Aktualności

        • Projekt edukacyjny pt. „Shopping for clothes”

          • Projekt edukacyjny pt. „Shopping for clothes”

          • Na lekcjach języka angielskiego uczniowie klas 5a, 5b, 5c oraz 5d (grupa II) pod opieką nauczyciela języka angielskiego, Pani Iwony Banaszkiewicz, wzięli udział w wyjątkowym projekcie edukacyjnym pt. „Shopping for clothes”. Przedsięwzięcie to miało na celu rozwijanie kompetencji językowych uczniów poprzez naukę w działaniu oraz wykorzystanie języka angielskiego w praktycznych, życiowych sytuacjach.

            W ramach projektu uczniowie zostali zaangażowani w przygotowanie realistycznej symulacji zakupów w sklepie odzieżowym. Każdy z uczestników przyniósł różne elementy garderoby, takie jak koszulki, spodnie, sukienki czy buty, a także dodatkowe gadżety urozmaicające scenki, m.in. kasy zabawkowe, torby na zakupy czy własnoręcznie wykonane karty płatnicze. Dzięki temu sala lekcyjna na czas zajęć zamieniła się w prawdziwy sklep, co stworzyło inspirującą i sprzyjającą nauce atmosferę.

            Uczniowie pracowali w parach, wcielając się w rolę sprzedawcy oraz klienta. Ich zadaniem było odegranie scenek sytuacyjnych z wykorzystaniem jak największej liczby poznanych na lekcjach zwrotów i wyrażeń w języku angielskim. Podczas dialogów uczniowie pytali o rozmiary, kolory i ceny produktów, prosili o pomoc, wyrażali swoje opinie oraz dokonywali wyborów zakupowych. Sprzedawcy natomiast prezentowali ofertę sklepu, doradzali klientom i obsługiwali „płatności”.

            Głównymi celami projektu było utrwalenie słownictwa związanego z tematyką ubrań i zakupów, rozwijanie umiejętności komunikacyjnych oraz przełamywanie bariery językowej. Uczniowie mieli okazję ćwiczyć poprawną wymowę, budowanie zdań oraz prowadzenie dialogu w języku obcym w sposób naturalny i spontaniczny. Ważnym elementem było również kształtowanie umiejętności współpracy, kreatywności oraz pewności siebie w posługiwaniu się językiem angielskim.

            Udział w projekcie pozwolił uczniom lepiej zrozumieć, jak wykorzystać język angielski w codziennych sytuacjach, takich jak zakupy. Zajęcia były nie tylko wartościową lekcją, ale także źródłem dobrej zabawy i pozytywnych emocji. Uczniowie chętnie angażowali się w odgrywanie ról, wykazywali się pomysłowością oraz dużą aktywnością.

            Projekt „Shopping for clothes” okazał się skuteczną i atrakcyjną formą nauki, która znacząco wpłynęła na rozwój umiejętności językowych uczniów oraz ich motywację do dalszego doskonalenia języka angielskiego.

            Opracowanie: Iwona Banaszkiewicz

            14
        • Wycieczka do Torunia klasy 5c i 6f

          • Wycieczka do Torunia klasy 5c i 6f

          • W dniu 29 kwietnia 2026 roku uczniowie klas 5c i 6f wraz z wychowawcami p. Anną Piechucką, p. Emilią Żmijewską-Łapińską oraz p. Anną Mazur uczestniczyli w wycieczce edukacyjnej do Torunia. Wyjazd miał charakter dydaktyczno-kulturalny i dostarczył uczestnikom wielu wartościowych doświadczeń.

            Po przyjeździe do miasta rozpoczęto zwiedzanie od spaceru po Toruniu. Pomimo wietrznej pogody uczniom towarzyszyły dobre nastroje. Następnie odbyło się spotkanie z przewodnikiem, podczas którego uczniowie zwiedzili Rynek Starego Miasta. W trakcie spaceru zapoznali się z najważniejszymi zabytkami Torunia, takimi jak zabytkowe kamieniczki, Ratusz Staromiejski, pomnik Mikołaja Kopernika, Dwór Artusa, Piernikowa Aleja Gwiazd, Kamienica Pod Gwiazdą oraz osiołek.

            Kolejnym punktem programu był seans w planetarium pt. „Wirująca Ziemia”. Uczniowie mieli okazję poszerzyć swoją wiedzę z zakresu astronomii, poznając między innymi zmiany wyglądu nieba w ciągu roku, rolę Gwiazdy Polarnej oraz podstawowe informacje dotyczące Ziemi w porównaniu z innymi planetami.

            Następnie odbyły się warsztaty piernikowe, podczas których uczestnicy poznali tradycje i tajniki toruńskiego rzemiosła piernikarskiego. Uczniowie własnoręcznie wykonywali pierniki według dawnych receptur, a zajęcia prowadzone były w formie inscenizacji nawiązującej do średniowiecznego Torunia. Po warsztatach zorganizowano dwudaniowy obiad. Następnie uczniowie mieli czas wolny na zakup pamiątek oraz toruńskich pierników.

            Po zakończeniu programu wycieczki grupa wyruszyła w drogę powrotną. Powrót do miejsca zbiórki nastąpił w godzinach wieczornych. Wycieczka była udana i stanowiła cenne uzupełnienie wiedzy szkolnej, łącząc elementy edukacyjne z atrakcyjną formą zwiedzania.

            Opracowanie: Anna Piechucka

            5
        • 84. rocznica chwalebnej śmierci ppłka pil. Mariana Pisarka

          • 84. rocznica chwalebnej śmierci ppłka pil. Mariana Pisarka

          • Nasz patron - ppłk pil. Marian Pisarek

            "Bądź jak Patron mojej szkoły w  nauce biegły, w wysiłku wytrwały.

            Bądź jak On ojczyźnie wierny.

            …)To dzięki Niemu i poległym tysiącom

            żyjesz, pracujesz i uczysz się w wolnym kraju.”

            /Joanna, lat 13/

             W  środę, 29 kwietnia 2026  roku minie 84. rocznica chwalebnej śmierci podpułkownika pilota Mariana Pisarka - dowódcy 141 Eskadry Myśliwskiej w wojnie obronnej Polski we wrześniu 1939 roku, pilota słynnego Dywizjonu 303 „Kościuszkowskiego” w Bitwie o Anglię, dowódcy Dywizjonu 308 „Krakowskiego", dowódcy I Skrzydła Myśliwskiego, patrona Szkoły Podstawowej nr 1, syna radzymińskiej ziemi. Człowieka prawego, który oddał życie za wartość najcenniejszą dla każdego narodu, jaka jest wolność. Walcząc z dala od  ojczystej ziemi, jak setki tysięcy polskich żołnierzy dawał świadectwo światu, że Polska nie zginęła, Na wolność bowiem tylko te narody zasługują, które o nią walczą.  W tym roku 3 maja minie  35 rocznica nadania naszej szkole jego imienia. Jesteśmy dumni z naszego patrona i przyrzekamy  przez następne lata przypominać  i rozsławiać jego imię i dokonania polskich pilotów walczących o "wolność waszą i naszą w czasie II wojny światowej."

            Cześć i Chwała Bohaterowi, który może być dla nas wzorem do naśladowania.

            Koło Historyczne "Wiarus"

            KALENDARIUM >>>  Kalendarium_M._Pisarek.pdf

        • Spotkanie z autorem książek dla dzieci Panem Marcinem Pałaszem

          • Spotkanie z autorem książek dla dzieci Panem Marcinem Pałaszem

          • 28 kwietnia 2026r. uczniowie klasy I d i I f pod opieką pań: Jolanty Łuczyk, Beaty Wojciechowskiej i Bożeny Rolka, na zaproszenie Biblioteki Publicznej Miasta i Gminy Radzymin udali się do Miejskiej Sali Koncertowej, aby wziąć udział w spotkaniu autorskim z Panem Marcinem Pałaszem, pisarzem, autorem książek dla dzieci i młodzieży. Wydarzenie było doskonałą okazją do bezpośredniego kontaktu z twórcą oraz poznania kulis powstawania książek, które cieszą się dużą popularnością wśród młodych czytelników.

            Podczas spotkania autor w niezwykle barwny i pełen humoru sposób opowiadał o swojej pracy, inspiracjach oraz bohaterach swoich książek. Uczniowie z zainteresowaniem słuchali opowieści o tym, jak rodzą się pomysły na historie oraz jak wygląda proces pisania. Nie zabrakło także zabawnych anegdot i fragmentów książek, które wywoływały uśmiech na twarzach dzieci.

            Spotkanie miało charakter interaktywny – uczniowie chętnie zadawali pytania, na które autor odpowiadał z dużą życzliwością i zaangażowaniem. Dzieci dowiedziały się między innymi, skąd pisarz czerpie inspiracje, ile czasu zajmuje napisanie książki oraz czy trudno jest zostać autorem. Była to cenna lekcja, która pokazała, że czytanie może być fascynującą przygodą, a tworzenie własnych historii daje wiele satysfakcji.

            Uczniowie mieli możliwość zdobycia autografu oraz wykonania pamiątkowych zdjęć z autorem. Wydarzenie przebiegło w bardzo miłej i serdecznej atmosferze, sprzyjającej rozwijaniu zainteresowań czytelniczych.

            Udział w spotkaniu autorskim był dla uczniów nie tylko atrakcyjną formą spędzenia czasu, ale także inspirującym doświadczeniem, które z pewnością zachęci ich do sięgania po książki oraz rozwijania własnej wyobraźni.

            Opracowanie: Jolanta Łuczyk

            20
        • Wiosenna wycieczka klas 1a i 2a

          • Wiosenna wycieczka klas 1a i 2a

          • Dnia 28 kwietnia 2026r. uczniowie klas 1a i 2a wzięli udział w wyjątkowej wycieczce, która dostarczyła im wielu radosnych i ciekawych doświadczeń. Naszą przygodę rozpoczęliśmy spacerem po Łazienkach Królewskich, gdzie mogliśmy podziwiać piękno budzącej się do życia przyrody. Dzieci z zachwytem obserwowały pawie przechadzające się alejkami oraz miały okazję nakarmić przyjazne wiewiórki, co wzbudziło wiele emocji i uśmiechów.

            Kolejnym punktem wycieczki była wizyta w fabryce Wedla. Uczniowie poznali tam etapy powstawania czekolady – od ziaren kakaowca aż po gotowy produkt. Największą atrakcją okazała się oczywiście możliwość spróbowania tego pysznego przysmaku. Na zakończenie wizyty każda osoba otrzymała słodki upominek.

            Wycieczka była doskonałą okazją zarówno do integracji uczniów, jak i do nauki poprzez zabawę oraz budowania wspólnych wspomnień.

            Opracowanie: Justyna Zborowska

            59
        • Wycieczka klasy 4a i 4b do Lublina

          • Wycieczka klasy 4a i 4b do Lublina

          • W dniu 28 kwietnia uczniowie klas 4a i 4b wraz z wychowawcami – Agnieszką Sieradzką, Agatą Rasińską oraz panią Agnieszką Dudek uczestniczyli w wycieczce do Lublina – jednego z najpiękniejszych i najstarszych miast w Polsce.

            Naszą przygodę rozpoczęliśmy od udziału w wyjątkowych warsztatach kulinarnych, podczas których dzieci miały okazję własnoręcznie przygotować tradycyjny lubelski przysmak – cebularze. Uczniowie z dużym zaangażowaniem wyrabiali ciasto, formowali wypieki i poznawali historię tego regionalnego specjału. Efekty ich pracy były znakomite – świeżo upieczone cebularze okazały się tak smaczne, że zniknęły w mgnieniu oka.

            Następnie udaliśmy się na spacer po urokliwym Starym Mieście, gdzie podziwialiśmy najważniejsze zabytki Lublina, takie jak Brama Krakowska, Zamek Lubelski czy malownicze kamienice. Szczególną atrakcją była wędrówka „szlakiem koziołków lubelskich”. Uczniowie odnajdywali kolejne figurki koziołków rozmieszczone w różnych częściach miasta, poznając przy tym ciekawe legendy i historie z nimi związane. Była to nie tylko świetna zabawa, ale również doskonała okazja do nauki poprzez odkrywanie.

            Wycieczka była nie tylko okazją do zdobycia nowej wiedzy historycznej i regionalnej, ale także świetnym czasem integracji, wspólnej zabawy i budowania relacji między uczniami.

            Pełni wrażeń, uśmiechów i nowych doświadczeń wróciliśmy do domu, zabierając ze sobą piękne wspomnienia z tego wyjątkowego dnia.

            Opracowała: Agata Rasińska

            13
        • Zapomniana bitwa – Bój o Radzymin 1809 r.

          • Zapomniana bitwa – Bój o Radzymin 1809 r.

          • W niedzielę 26 kwietnia br. minęła 217. rocznica zwycięskiej, choć mało znanej bitwy o Radzymin wojsk Księstwa Warszawskiego z wojskami Cesarstwa Austrii podczas wojny 1809 roku. Po nierozstrzygniętej kilkanaście dni wcześniej bitwie pod Raszynem oraz opuszczeniem przez wojska polskie pod dowództwem księcia Józefa Poniatowskiego Warszawy nastąpiły polskie działania na prawym brzegu Wisły, w tym na kierunku radzymińskim. Szwadron kawalerii z 3 pułku ułanów pod dowództwem ppłk P. Strzyżewskiego oraz batalion piechoty z 6 pułku piechoty pod komendą J. Sierwskiego wsparty baterią artylerii  konnej w sile dwu armat na rozkaz generała Jana Henryka Dąbrowskiego wczesnym rankiem 26 kwietnia 1809 roku z dwu stron uderzyły na stacjonujące w Radzyminie oddziały austriackie składające się z 3 batalionów piechoty i dwu szwadronów huzarów (kawalerii). Po kilkugodzinnym krwawym boju na ulicach miasta nieprzyjaciel został pokonany. Do polskiej niewoli wzięci zostali min. żołnierze z 2 batalionu Baiallet wraz z 37 oficerami Straty nieprzyjaciela to ponad 200 żołnierzy poległych, rannych i wziętych do niewoli przy stratach polskich – 19 poległych i 27 rannych żołnierzach. Zwycięska bitwa o Radzymin była początkiem pomyślnej dla wojsk polskich ofensywy na prawym brzegu Wisły i zwycięstwa w całej wojnie, co doprowadziło do przyłączenia do Księstwa Warszawskiego ziem utraconych na rzecz Austrii po III rozbiorze Polski.

            Koło Historyczne "Wiarus"

            Relacja >>> Relacja_gen._Romana_Sołtyka.pdf

        • Gdy pasja prowadzi do zwycięstwa – podwójny triumf naszych uczennic!

          • Gdy pasja prowadzi do zwycięstwa – podwójny triumf naszych uczennic!

          • 25 kwietnia 2026 r. odbyła się gala finałowa IV Przeglądu Piosenki Obcojęzycznej Primavera Festival 2026, zorganizowanego przez Katolickie Szkoły im. ks. Bronisława Markiewicza w Markach. Tegoroczna edycja już na etapie przesłuchań pokazała, jak ogromny potencjał drzemie w młodych wykonawcach – poziom był niezwykle wysoki, a wybór finalistów stanowił dla jury nie lada wyzwanie.

            Nasza szkoła odniosła wyjątkowy sukces, który napawa dumą całą społeczność szkolną. Uczennice, Oliwia Rybka oraz Sara Zawadziło, pod kierunkiem nauczyciela języka angielskiego, Pani Iwony Banaszkiewicz, dzięki swojej determinacji, talentowi i zaangażowaniu, zdobyły pierwsze miejsca w dwóch kategoriach wiekowych (kl. IV-VI oraz VII-VIII). Zwyciężczynie zostały uhonorowane nie tylko pamiątkowymi medalami i statuetkami, ale również wyjątkowymi nagrodami – rowerami marki Romet, które stały się pięknym symbolem ich triumfu i ciężkiej pracy.

            Konkurs odbywał się pod honorowym patronatem Starosty Wołomińskiego Pana Arkadiusza Werelicha oraz Burmistrza Miasta Marki Pana Jacka Orycha, co podkreśla jego prestiż i rangę. To osiągnięcie stanowi dla nas wszystkich ogromną radość oraz inspirację do dalszego rozwijania pasji i talentów naszych uczniów.

            Na scenie zaprezentowali się uczestnicy, którzy nie tylko świetnie radzili sobie wokalnie, ale także potrafili z dużą świadomością interpretować utwory w językach obcych. Widać było, że za każdym występem stoi wiele godzin pracy, ćwiczeń i zaangażowania – zarówno ze strony uczniów, jak i ich opiekunów. Organizatorzy podkreślają, że tegoroczne wykonania były pełne emocji, różnorodnych stylów muzycznych oraz odważnych, często bardzo dojrzałych interpretacji. Tym bardziej cieszymy się z tak ogromnego sukcesu naszych młodych artystek, które już od dłuższego czasu przygotowywały się do tego konkursu. Dziewczęta podczas gali finałowej wspierał nie tylko opiekun artystyczny ze szkoły, jak również najbliższa rodzina. Taka obecność miała dla dzieci ogromne znaczenie – dała im poczucie bezpieczeństwa, wzmocniła wiarę we własne możliwości i dodała odwagi w tak ważnych momentach. Świadomość, że obok są osoby, które kibicują i wierzą w ich talent, pomogła przezwyciężyć stres i w pełni zaprezentować swoje umiejętności.

            To właśnie wsparcie dorosłych – zarówno nauczycieli, jak i rodziców – buduje w młodych artystach pewność siebie, motywuje do dalszego rozwoju oraz sprawia, że sukces smakuje jeszcze piękniej.

            Podczas oceniania komisja konkursowa zwracała szczególną uwagę na kilka kluczowych aspektów. Istotny był przede wszystkim dobór repertuaru – jego dopasowanie do wieku i możliwości wykonawcy. Równie ważna była poprawność językowa, która w przypadku tego konkursu odgrywa wyjątkową rolę. Jury oceniało także walory wokalne, interpretację utworu oraz ogólny wyraz artystyczny. Duże znaczenie miała również prezentacja sceniczna – sposób poruszania się, kontakt z publicznością i umiejętność budowania atmosfery występu.

            Nie zabrakło momentów, które na długo pozostaną w pamięci zarówno jury, jak i publiczności. Wielu uczestników zachwyciło naturalnością, swobodą sceniczną i autentycznością przekazu, co tylko potwierdza rosnący poziom konkursu z roku na rok.

            Organizatorzy złożyli serdeczne podziękowania wszystkim uczestnikom oraz ich opiekunom za obecność, zaangażowanie i ogrom pracy włożony w przygotowanie występów. Tak duże zainteresowanie Primavera Festival jest najlepszym dowodem na to, że inicjatywa ta na stałe wpisała się w kalendarz wydarzeń artystycznych regionu i przyciąga coraz więcej utalentowanych młodych wokalistów.

            Opracowanie: Iwona Banaszkiewicz

            4
        • Klasy 2c i 3b w Centrum Nauki Kopernik

          • Klasy 2c i 3b w Centrum Nauki Kopernik

          • 24 kwietnia br. uczniowie klas 2c i 3b uczestniczyli w wycieczce edukacyjnej do Planetarium w Centrum Nauki Kopernika. W trakcie wizyty mieli możliwość zapoznania się z zagadnieniami związanymi z astronomią, w tym obserwacji gwiazdozbiorów oraz obejrzenia animacji poświęconej tematyce kosmicznej.

            Program wyjazdu obejmował również zwiedzanie interaktywnej wystawy doświadczeń, podczas której uczniowie samodzielnie wykonywali eksperymenty i pogłębiali swoją wiedzę z zakresu nauk przyrodniczych. Wycieczka stanowiła cenne uzupełnienie procesu dydaktycznego, łącząc naukę z elementami aktywnego poznawania świata.

            Opracowanie: Marzena Marchel

            1
        • VIII Bieg Przełajowy – Terenowym Weller 2 – Kołaków 44

          • VIII Bieg Przełajowy – Terenowym Weller 2 – Kołaków 44

          • W niedzielę 26 kwietnia 2026 r.  15  osobowa reprezentacja  uczniów  naszej szkoły uczestniczyła w VIII Biegu Przełajowo – Terenowym Weller 2 – Kołaków 44, którego celem było upamiętnienie udanego zrzutu Cichociemnych na Placówkę ,,Imbryk”” w kwietniu 1944 roku oraz żołnierzy AK  6 Placówki Małopole Obwodu ,, Rajski Ptak.  Miło nam poinformować , że  I miejsce w kategorii klas 4-6 zdobyła Nadia Górka z klasy 6e. Gratulujemy. Klasy 4-6 biegły na dystansie 600 metrów. Wart w tym miejscu dodać, że uczniowie naszej szkoły uczestniczyli we wszystkich  8 Biegach Przełajowo – Terenowych Weller 2 – Kołaków 44. Gorąco pragniemy podziękować rodzicom uczniów  i nauczycielom  wychowania fizycznego, którzy zawsze są obecni i mocno dopingują naszych reprezentantów.. Serdecznie dziękujemy  również organizatorom i do zobaczenia za rok.

            Koło Historyczne „Wiarus”

        • XLVII Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym

          • XLVII Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym

          • 23 kwietnia 2026 r. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w eliminacjach rejonowych XLVII Ogólnopolskiego Turnieju Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym, które odbyły się w Szkole Podstawowej nr 14 im. Bohaterów Warszawy w Warszawie. Naszą placówkę reprezentowali uczniowie klasy 6a: Magdalena Żmijewska, Kacper Lęcki i Szymon Kwiatkowski oraz uczennica klasy 6f – Zofia Więch. Drużyna rywalizowała w kategorii zespołowej.

            W turnieju uczestniczyło łącznie 25 drużyn podzielonych na trzy grupy wiekowe. W kategorii, w której startowali nasi uczniowie, rywalizowało 10 drużyn. Uczniowie rozwiązywali dwa testy jednokrotnego wyboru: test dotyczący skrzyżowań (10 pytań) oraz test wiedzy ogólnej z zakresu przepisów ruchu drogowego (25 pytań). Wyniki indywidualne zostały zsumowane, tworząc końcowy rezultat drużyny.

            Reprezentacja naszej szkoły zajęła II miejsce w swojej kategorii, osiągając bardzo wysoki wynik i potwierdzając świetne przygotowanie z zakresu bezpieczeństwa ruchu drogowego.

            Szczególne gratulacje należą się Kacprowi Lęckiemu, który wykazał się wyjątkową wiedzą i umiejętnościami, zdobywając I miejsce w klasyfikacji indywidualnej Etapu Rejonowego Mazowsza, rywalizując z 40 uczestnikami swojej kategorii wiekowej. To ogromny sukces i powód do dumy dla całej społeczności szkolnej.

            Warto podkreślić, że znajomość przepisów ruchu drogowego odgrywa kluczową rolę w naszym codziennym bezpieczeństwie. To właśnie one kształtują nasze zachowania na drodze i pomagają unikać sytuacji niebezpiecznych. Dlatego tak ważne jest, aby uczniowie stale doskonalili swoje umiejętności i poszerzali wiedzę w tym zakresie.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy dalszych sukcesów.

            Koordynator Turnieju BRD: Wioletta Wielgat

            1
        • SPARTAKIADA ŚWIETLICZAKA

          • SPARTAKIADA ŚWIETLICZAKA

          • W dniu 24.04.2026 na sali gimnastycznej odbyła się Spartakiada Świetliczaka dla uczniów klas II  i III. Wydarzenie miało formę radosnych zawodów sportowych, w których dzieci mogły sprawdzić swoją sprawność, szybkość i współpracę w grupie.

            Uczniowie rywalizowali w wyścigach rzędów, skokach na piłce gimnastycznej oraz wyścigach w workach. Dużo emocji wzbudziły także zabawy z chustą animacyjną, rzuty do celu ringo, konkurencja z chwytakami oraz tor przeszkód pokonywany na czas. Nie zabrakło również konkurencji wymagającej precyzji – odbijania balonów rakietką.

            Wszystkim uczestnikom dopisywał dobry humor, a sportowa rywalizacja przebiegała w duchu fair play. Spartakiada dostarczyła dzieciom wielu radości i była doskonałą okazją do aktywnego spędzenia czasu.

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom, Radzie Rodziców za zakup upominków oraz uczennicom klasy VI b, które czynnie zaangażowały się w realizację wydarzenia.

            Organizatorzy: Sylwia Sikorska, Magdalena Ślifirczyk, Barbara Pakieła, Edyta Demidowicz

        • ZIEMIA - NASZ JEDYNY DOM

          • ZIEMIA - NASZ JEDYNY DOM

          • W naszej szkole Dzień Ziemi został uczczony w niezwykle kreatywny i pełen humoru sposób. Uczniowie klas 4c i 4e  pod opieką nauczycieli: p. Marii Klimkiewicz oraz p. Weroniki Lewandowskiej zaprezentowali skecz pt. „Dlaczego ufoludki uciekły z Ziemi?”, który spotkał się z entuzjastycznym przyjęciem publiczności.

            Przedstawienie opowiadało historię przybyszów z innej planety, którzy początkowo byli zachwyceni pięknem Ziemi. Niestety, z czasem dostrzegli problemy związane z zanieczyszczeniem środowiska, nadmierną produkcją odpadów oraz brakiem dbałości o przyrodę. W humorystyczny sposób pokazano, jak niewłaściwe nawyki ludzi wpływają na stan naszej planety, co ostatecznie skłoniło „ufoludki” do podjęcia decyzji o ucieczce.

            Dzięki zaangażowaniu młodych aktorów oraz ich naturalności i poczuciu humoru, skecz nie tylko rozbawił widzów, ale również skłonił do refleksji nad codziennymi wyborami, które mają wpływ na środowisko.

            To wydarzenie pokazało, że nauka o ekologii może być ciekawa, inspirująca i pełna dobrej zabawy. Dziękujemy uczniom za wspaniały występ, a wszystkim widzom za obecność i wspólne świętowanie Dnia Ziemi. Niech przesłanie płynące z tego wydarzenia towarzyszy nam każdego dnia!

            Organizatorzy: p. Maria Klimkiewicz, p. Weronika Lewandowska, p. Beata Wojciechowska, p. Marlena Wiśniewska, p. Agata Drzewek, p. Natalia Kupiec

            35
        • Dzień Ziemi w klasie 2c i 3g

          • Dzień Ziemi w klasie 2c i 3g

          • Głównym celem akcji była edukacja odpadowa oraz promowanie poszanowania środowiska. Uczniowie mieli za zadanie nie tylko zebrać porzucone śmieci, ale przede wszystkim zrozumieć konieczność ograniczania powstawania odpadów i ich właściwej segregacji. Klasy pod opieką nauczycieli udały się w wyznaczone rejony w okolicy szkoły. Uczniowie z dużym zaangażowaniem zbierali odpady, dzieląc je na plastik, papier oraz odpady zmieszane. Uczniowie zauważyli, że najczęstszymi śmieciami są opakowania po przekąskach i plastikowe butelki. Akcja uświadomiła uczestnikom skalę problemu zanieczyszczenia najbliższej okolicy.

            Opracowanie: Syliwa Olejniczak

        • Dzień Ziemi 2026

          • Dzień Ziemi 2026

          • 22 kwietnia obchodzimy Dzień Ziemi, który w tym roku odbywa się pod hasłem: "Zainwestuj w swoją planetę". Z tej okazji  uczniowie klas Ia - wych. Justyna Zborowska, IIc - wych. Marzena Marchel i IIIg - wych. Agata Szymborska wykonały piękne prace z materiałów recyklingowych.  Zabawki z recyklingu to nie tylko świetna zabawa ale również sposób na ochronę środowiska. Przekształcając zwykłe przedmioty w fascynujące zwierzątka (meduzy, świnki, motyle i żółwie), uczniowie nauczyli się kreatywnego myślenia i gospodarowania odpadami. Ekologiczne zwierzątka zmniejszyły ilość domowych odpadów. Taka twórczość działa na wyobraźnię, uczy wartości zrównoważonego rozwoju, pozwala zaoszczędzić pieniądze i jest wspaniałą okazją do wspólnego spędzania wolnego czasu.

            Obchody Dnia Ziemi odbywały się w ramach działalności Szkolnego Koła Ligi Ochrony Przyrody (LOP).

            Opracowanie: Agata Drzewek

            10
        • Konkurs diecezjalny „370 lat Ślubów króla Jana Kazimierza – 70 lat Jasnogórskich Ślubów Narodu”

          • Konkurs diecezjalny „370 lat Ślubów króla Jana Kazimierza – 70 lat Jasnogórskich Ślubów Narodu”

          • Z radością informujemy, że uczeń klasy 4g Adam Dąbrowski, zajął 4. miejsce w konkursie diecezjalnym „370 lat Ślubów króla Jana Kazimierza – 70 lat Jasnogórskich Ślubów Narodu”. Zadaniem konkursowym było przygotowanie krótkiego filmu opowiadającego o kulcie Matki Bożej w jego rodzinnej parafii. Jury konkursu doceniło zaangażowanie, pomysłowość i wrażliwością religijną ucznia naszej Szkoły. Uroczyste wręczenie nagród odbyło się we wtorek 21.04.2026 r. w Auli Kurialnej Diecezji Warszawsko – Praskiej w Warszawie. Adam odebrał nagrodę i gratulacje z rąk Księdza Biskupa Romualda Kamińskiego. Cała uroczystość przebiegała w rodzinnej i serdecznej atmosferze, co uczyniło to wydarzenie jeszcze bardziej wyjątkowym. Cieszymy się z sukcesu naszego ucznia i serdecznie gratulujemy mu osiągnięcia.

            Udział w takich konkursach jest bardzo cenny, ponieważ pomaga rozwijać talenty, pogłębiać wiedzę religijną, uczy systematyczności, odwagi i twórczego podejmowania wyzwań. To także okazja do odkrywania piękna wiary i wartości, które są ważne zarówno w życiu osobistym, jak i we wspólnocie. Sam wysiłek włożony w przygotowanie pracy zasługuje na uznanie, ponieważ kształtuje wytrwałość i poczucie odpowiedzialności za podjęte zadanie.

            Jeszcze raz gratulujemy i oraz życzymy dalszych sukcesów!

            Opracowanie: Magdalena Baranowska

        • XXIII Wojewódzki Konkurs Recytatorski Polskiej Poezji Patriotycznej "Witaj Majowa Jutrzenko"

          • XXIII Wojewódzki Konkurs Recytatorski Polskiej Poezji Patriotycznej "Witaj Majowa Jutrzenko"

          • Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w XXIII Wojewódzkim Konkursie Recytatorskim Polskiej Poezji Patriotycznej "Witaj Majowa Jutrzenko", który stanowi doskonałą okazję do rozwijania zainteresowań literackich oraz kształtowania postaw patriotycznych. Z dumą informujemy, że dwoje uczniów naszej szkoły zakwalifikowało się do finału konkursu - Nikodem Steć i Wiktoria Fluks, co jest dużym sukcesem i powodem do radości dla całej społeczności szkolnej.Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom pięknych występów, a finalistom życzymy powodzenia w kolejnym etapie.

            Podziękowanie >>>>>  podziękowanie.pdf

            Opracowanie: Anita Sobótko, Marta Dziekan

        • VIII edycja Biegu "Młodzika"

          • VIII edycja Biegu "Młodzika"

          • W niedzielę 19 kwietnia 2026 roku, w radzymińskim lesie odbyła się VIII edycja Biegu "Młodzika". Wydarzenie to zainaugurowało nową inicjatywę - Radzymińską Triadę Biegową 2026, na którą składają się trzy biegi z unikalnym systemem medali łączących się w jedną całość. Zawody upamiętniły postać płk. Mieczysława Chojnackiego ps. ,,Młodzik, żołnierza i bohatera Armii Krajowej, mieszkańca Radzymina. Impreza przyciągnęła blisko 500 zawodników - ok. 300 dzieci w biegach młodzieżowych (dystanse od 50m do 1000 m ) oraz około 200 dorosłych w biegu głównym. Bieg główny odbył się na dystansie 5 km po nawierzchni gruntowej w terenie leśnym (start/meta u zbiegu ul. Batalionów Chłopskich i wjazdu do lasu). Uczestnikom sprzyjała słoneczna pogoda i świetna atmosfera.

            Na szczególną uwagę zasługują uczniowie naszej szkoły który znaleźli się na najniższym miejscu podium. 3 miejsce - Jan Borowy w kategorii klas 4, 53 miejsce - Piotr Jusiński w kategorii klas 6, 73 miejsce Wiktoria Wardakowska - bieg główny na 5 km.

            Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

            Opracowanie: Justyna Jończyk

            2
        • 83. rocznica wybuchu powstania w Warszawskim Getcie

          • 83. rocznica wybuchu powstania w Warszawskim Getcie

          • „Wygrać nie mogliśmy, ale chcieliśmy iść po słonecznej stronie.

            Są takie piękne słowa: godność, człowieczeństwo. Tego broniliśmy”.

            /Marek Edelman/

            W niedzielę 19 kwietnia 2025 roku minęła 83. rocznica wybuchu powstania w Warszawskim Getcie.  Przez blisko miesiąc kilkuset słabo uzbrojonych powstańców z Bojowej Organizacji Żydowskiej i Żydowskiej Organizacji Wojskowej stawiało opór ponad 2 tys. niemieckich żołnierzy wspieranych przez artylerię i pojazdy opancerzone, których celem była całkowita likwidacja getta i eksterminacja 70 tysięcy pozostających w nim Żydów. Niemcy odparci 19 kwietnia przez powstańców powrócili i systematycznie dom po domu niszczyli i palili kamienice zmuszając ludność do ucieczki. Punkty oporu nielicznych powstańców likwidowano z niezwykłym okrucieństwem. W dniu 8 maja został zdekonspirowany bunkier przy ulicy Miłej 18, w którym schroniło się dowództwo Żydowskiej Organizacji Bojowej i kilkuset mieszkańców. Po opuszczeniu bunkra przez ludność cywilną pozostający w nim bojownicy z dowódcą powstania Mordechajem Anielewiczem, popełnili samobójstwo Powstanie upadło 16 maja po 27 dniach nierównej walki. Tego dnia generał SS Jurgen Strop, który dowodził akcją likwidacji getta wydał rozkaz wysadzenia Wielkiej Synagogi oraz rozkaz całkowitego zniszczenia zabudowy Warszawy wchodzącej w skład getta.  Pozostałych przy życiu Żydów wysłano do obozów zagłady w Treblince, Majdanku i KL Auschwitz. Wojnę przeżyło zaledwie kilku bojowników z Żydowskiej Organizacji Bojowej, w tym dwaj członkowie dowództwa: Icchak Cukierman i Marek Edelman. Temu ostatniemu zawdzięczamy, że żonkil stał się symbolem powstania, symbolem pamięci, hołdu i nadziei.  Po wojnie uczestniczący w uroczystościach upamiętniających powstanie Marek Edelman  skromnymi żonkilami czcił pamięć Tych, którzy  bronili godności i człowieczeństwa.

            Koło Historyczne „Wiarus”

        • W labiryntach kopalni i zamku w Kłodawie

          • W labiryntach kopalni i zamku w Kłodawie

          • 17 kwietnia br. uczniowie naszej szkoły z klasy 6b i 6e wzięli udział w niezwykłej wycieczce edukacyjnej. Pierwszym punktem programu była wizyta w kopalni soli w Kłodawie, gdzie mieliśmy okazję zjechać 600m pod ziemię i poznać tajniki pracy górników. Podczas zwiedzania dowiedzieliśmy się, jak powstaje sól oraz jakie znaczenie ma ona w codziennym życiu. Ogromne podziemne komory i solne korytarze zrobiły na wszystkich ogromne wrażenie.

            Następnie udaliśmy się do Łęczycy, gdzie zwiedziliśmy zabytkowy zamek. Poznaliśmy jego bogatą historię oraz liczne legendy, w tym opowieści o diable Borucie. Spacer po zamkowych murach pozwolił nam poczuć klimat dawnych czasów i lepiej zrozumieć historię regionu.

            Wycieczka była nie tylko ciekawą lekcją historii i geografii, ale także świetną okazją do integracji i wspólnego spędzenia czasu. Wszyscy wróciliśmy zadowoleni, bogatsi o nowe doświadczenia i wiedzę.

            Opracowanie: Agnieszka Dudek

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 1 im. ppłka pil. Mariana Pisarka
      • sp1radzymin@radzymin.pl
      • sp1radzymin@radzymin.pl
      • dor.poz@gmail.com - Dorota Poznańska
      • Sekretariat (nowy budynek szkoły) czynny w godz. 08.00-16.00
        tel. (+48) 22 786-72-79
      • ul. 11 Listopada 2
        05-250 RADZYMIN
        Poland

  • Galeria zdjęć

    • brak danych