Dnia 16.01.2025r. reprezentacja dziewcząt naszej szkoły kat.dzieci brała udział w Gminnym Turnieju Piłki Siatkowej Szkół Podstawowych, który odbył się w hali sportowej SP1 Radzymin. Do udziału w zawodach zgłosiło się 5 drużyn reprezentujących szkoły: SP1 Radzymin, SP2 Radzymin, SP Załubice Stare, SP1 Słupno, SP2 Słupno. Nasza reprezentacja po zaciętej grze wywalczyła 1 miejsce.
Opiekunem dziewcząt była - Jadwiga Małyszko -Kisielewska
Dnia 15 stycznia podczas zajęć z wychowawcą w klasie 4c odbyły się warsztaty z udziałem pedagoga szkolnego p. Jolanty Oleksiak na temat balansu między czasem spędzanym online i offline. Zajęcia rozpoczęły się od wymienienia i zapisania na tablicy różnych rzeczy, które można robić w internecie. Były to między innymi: możliwość robienia zakupów, odrabianie lekcji, oglądanie filmów, rozmowy z rówieśnikami, słuchanie muzyki, sprawdzanie pogody, publikowanie zdjęć. Omówiono plusy korzystania z internetu takie jak: relaks, przyjemności, lepsze oceny, dbałość o zdrowie, sposób na nudę, brak konieczności wychodzenia z domu, kontakty z kolegami oraz możliwość zarabiania pieniędzy. Wśród minusów korzystania z internetu uczniowie wymienili:
depresję, uzależenienia, braki w uczeniu się, agresję, gorszy wzrok, ból głowy, hejt, brak samodzielności, samotność, oszustwa, treści nieodpowiednie dla dzieci oraz naciąganie.
Następnie w grupach uczniowie porozumiewali się wyłącznie za pomocą pisania tak, jak przez internet oraz tradycyjnie słownie. Zadanie to miało uświadomić różnice w komunikacji twarzą w twarz a przez internet.
Na koniec na karteczkach zostały zapisane propozycje spędzania wolnego czasu z wyłączeniem internetu. Uczniowie kl. 4C wymienili wiele swoich pasji takich jak np.: zajęcia hip-hopu, spacery, uprawianie sportów, jeżdżenie na rowerze, koszykówkę, robienie lizaków, spotkania z przyjacółmi. Wszystkie zajęcia bardzo się nam podobały.
Dziękujemy p. pedagog Jolancie Oleksiak za tak ciekawe i wartościowe warsztaty.
Uczniowie kl. IV c wraz z wychowawcą
"Jeszcze Polska nie umarła, kiedy my żyjemy.
Co nam obca moc wydarła, szablą odbierzemy.
Marsz, marsz Dąbrowski, z ziemi włoskiej do Polski,
za twoim przewodem złączym się z narodem…"
W czwartek 9 stycznia 2025 roku minie 228 rocznica podpisania przez generała Jana Henryka Dąbrowskiego umowy z Republika Lombardii o powołaniu pierwszej po III rozbiorze polskiej formacji wojskowej – Legionów Polskich we Włoszech. Nieocenioną rolę w tworzeniu Legionów Polskich odegrał Napoleon Bonaparte , który rozbudził nadzieje na pokonanie naszych zaborców. Generał Jan Henryk Dąbrowski, podobnie jak pozostali założyciele Legionów ( Karol Kniaziewicz, Antoni Kosiński i Józef Wybicki), dopatrywał się w tym szansy na odzyskanie przez Polskę niepodległości. Legiony Polskie we Włoszech, czy dokładnie „Legiony Polskie Posiłkujące Lombardię” otrzymały, dzięki staraniom Jana Henryka Dąbrowskiego, mundury i sztandary zbliżone do polskich, polską kadrę oficerską a język komend i stopnie wojskowe również były polskie. Na szlifach widniał włoski napis „Ludzie wolni są braćmi”. Kokardy przypięte do mundurów były trójkolorowe w nawiązaniu do rewolucji francuskiej, symbolizując sojusz i protekcję Francji. W legionach generał Jan Henryk Dąbrowski wprowadził nowoczesny system dowodzenia na wzór francuski, zniósł kary cielesne, dał możliwość awansu również żołnierzom niemającym pochodzenia szlacheckiego , nakazał naukę czytania, pisania. Celem Legionów była walka o niepodległość Polski przy boku wojsk włoskich i francuskich, dowodzonych przez Napoleona Bonaparte. W lipcu 1797 roku Józef Wybicki do ludowej melodii napisał słowa pieśni Legionów – Mazurka Dąbrowskiego. W Legionach służyło około tysiąca oficerów oraz 25 tysięcy podoficerów i szeregowych. Wielu z nich walczyło potem o sprawę polską. Tworzyli świetnie przeszkoloną kadrę dowódczą w armii Księstwa Warszawskiego i Królestwa Polskiego oraz uczestniczyli w powstaniu listopadowym. Choć legioniści nie mieli okazji do przysłużenia się Polsce, to ich historia przyczyniła się walnie do rozbudzenia polskiej świadomości narodowej, a ich pieśń stała się polskim hymnem.
Cześć i Chwała Bohaterom
Koło Historyczne ,, Wiarus”
„Naród, który nie szanuje swej przeszłości
nie zasługuje na szacunek teraźniejszości
i nie ma prawa do przyszłości.”
/Józef Piłsudski/
We wtorek 7 stycznia br. poznaliśmy laureatów XXI edycji Szkolnego Konkursu Historycznego – "Drogi do Niepodległej”. Głównym celem konkursu zorganizowanego przez Koło Historyczne „Wiarus było:- kształtowanie świadomości, postaw patriotycznych i obywatelskich młodego pokolenia poprzez upowszechnianie wiedzy o dziejach państwa i historii „małej ojczyzny”, zainspirowanie młodzieży do odkrywania historii, tradycji i kultury regionu, popularyzowanie wśród uczniów tematyki związanej z niepodległością, budzenie zainteresowań i rozwijanie indywidualnych uzdolnień uczniów, kształtowanie umiejętności kreatywnego i krytycznego myślenia o dziejach minionych, rozwijanie umiejętności poszukiwania i korzystania z informacji , uczenie rywalizacji w przyjaznej atmosferze. W konkursie, który odbył się w dwóch kategoriach wiekowych uczestniczyło 89 uczniów klas VI - VIII Uczestnicy konkursu mieli do rozwiązania w ciągu 45 minut test składający się z 45 szczegółowych pytań dotyczących dziejów Polski w latach 1764 – 1923 oraz historii odzyskania niepodległości na radzymińskiej ziemi. Młodzi pasjonaci historii , co warte podkreślenia wykazali się doskonałą znajomością wydarzeń historycznych co po sprawdzaniu prac przyznali członkowie Komisji Konkursowej.
Laureatami konkursu, którzy zdobyli zaszczytny tytuł ,,SAPERE AUDE !” zostali:
w kategorii klas VI – VII
Michał Wrona uczeń klasy VII e
w kategorii klas VIII
Marina Kaznowska– uczennica klasy VIII d
Gratulujemy.
Dyplomy i nagrody laureatom zostaną wręczone podczas najbliższej uroczystości szkolnej Jeszcze raz serdecznie gratulujemy zwycięzcom i gorąco dziękujemy wszystkim uczestnikom Konkursu. Jesteśmy z Was dumni...
Koło Historyczne „Wiarus”
7 stycznia 2025 r. był dniem wyjątkowym dla uczniów klas 6f oraz 7c, ponieważ wraz z nauczycielami spędzili przyjemnie czas na spacerze po warszawskiej Starówce - szlakiem szopek bożonarodzeniowych, a następnie udali się do Teatru Polskiego na sztukę pt. "Opowieść wigilijna" w reżyserii Wojciecha Czerwińskiego. Uczniowie mieli okazję obejrzeć bardzo nowatorską i metaforyczną wersję dzieła Karola Dickensa. Wuj, Ebenezer prowadzony przez Ducha Minionych Świąt wraca do czasów swojego dzieciństwa - pełnego przemocy i samotności, przeżytego bez matki, dziś nosi w sobie nieprzepracowane zło. Czy uda mu się przezwyciężyć tę traumę? Widz musi do tego dojść sam, gdyż w sztuce nie pojawia się Duch Przyszłych Świąt. Jest tylko przykra przeszłość i czas teraźniejszy. Scrooge ukazany jest w sztuce jako postać samotna i nieszczęśliwa. Czy widz ma w sobie tyle czułości, by tak spojrzeć na tę postać? Na uwagę w tej niekonwencjonalnej interpretacji dzieła Dickensa zasługuje gra świateł, przejmująca muzyka, taniec aktorów, a także pomysłowa scenografia.
Opracowanie: Iwona Jaworska
Św. Jan Paweł II wspominał fakt, że mędrcy upadli na twarz tłumacząc słowo Epifania jako Objawienie nie tylko zewnętrzne, czyli ukazanie się gwiazdy, ale również jako Objawienie wewnętrzne, które odbyło się w sercach Mędrców. Epifania każe nam myśleć o drodze wewnętrznej, u początku której znajduje się spotkanie umysłu i serca ludzkiego ze światłem samego Boga. Mędrcy odpowiedzieli wiarą na tę wewnętrzną moc Epifanii. Ona pozwala im rozpoznawać Mesjasza w Dziecięciu leżącym na sianie. Ona każe im upaść przed Nim na twarz – ofiarować dary: złoto, kadziło i mirrę. Trzej Mędrcy są jednocześnie zapowiedzią, że ta wewnętrzna moc Epifanii rozprzestrzeni się szeroko pośród narodów ziemi. (Jan Paweł II, 6.01.1984)
6 stycznia 2025 roku w Święto Objawienia Pańskiego Roku Jubileuszowego - Orszaki Trzech Króli przeszły ulicami 905 miejscowości w Polsce. Radzymin także zaznaczył swój udział w tym ogólnopolskim wydarzeniu.
Z Parafii Przemienienia Pańskiego w Radzyminie, po mszy świętej o godzinie 11.30 wyruszyli Trzej Mędrcy ze Wschodu wraz z wiernymi, którzy poświęcili swój czas, aby tworzyć to wspaniałe dzieło ewangelizacyjne. Orszak wędrował przy dźwiękach kolęd w poszukiwaniu stajenki, aby tam oddać pokłon Jezusowi, Maryi i Józefowi. Uczniowie Stalowej Jedynki wcielili się w rolę Świętej Rodziny wraz ze wszystkimi uczestnikami zaprezentowali świadectwo wiary.
Opracowanie: Katarzyna Kwiatkowska
W klasie 4a zrodziła się wyjątkowa inicjatywa, która pokazuje, jak pasja, talent i kreatywność mogą zmieniać szkolną rzeczywistość. Cztery uczennice tej klasy założyły Trupę Teatralną, w której same piszą scenariusze, reżyserują i wystawiają mini-sztuki.
Inspiracją do powstania grupy był projekt realizowany w ramach lekcji języka polskiego - inscenizacja utworu "Przyjaciel" Adama Mickiewicza. Dzięki swojej pomysłowości uczennice nadały nowy wymiar zarówno tekstowi, jak i jego przedstawieniu. Projekt stał się trampoliną do odkrycia ich talentów, a może po prostu okazją, by pokazać je światu. Na pierwszy ogień poszły lektury szkolne i ich bohaterowie. Twórczynie Trupy Teatralnej, pełniąc role scenarzystek, aktorek i reżyserek, połączyły kilka utworów literackich, tworząc zupełnie nową historię. W tej kreatywnej opowieści połączyły fakty i postacie literackie w sposób oryginalny i nieoczywisty, prezentując nowatorskie dzieło uczniom wszystkich klas czwartych. Ich występ spotkał się z dużym uznaniem i entuzjazmem, co zachęciło je do dalszych działań.
Obecnie Trupa Teatralna 4A intensywnie pracuje nad kolejnym przedstawieniem. Trzymamy za nie kciuki i z niecierpliwością czekamy na efekty ich pracy! Jednocześnie zachęcamy wszystkich uczniów do tworzenia własnych projektów, bo to właśnie takie inicjatywy budują naszą szkolną społeczność.Pamiętajmy, że szkoła to miejsce, gdzie wspólnie uczymy się, rozwijamy i bawimy. Akademia Pana Kleksa nie musi być jedynie bajką - możemy ją przenieść do naszej codzienności, tworząc przestrzeń pełną szacunku, kreatywności i wspólnej zabawy połączonej z nauką.
Razem możemy sprawić, że szkoła stanie się miejscem, w którym każdy talent znajdzie swoje miejsce!
Opiekun: Aneta Kłodaś
W piątek, 3 stycznia 2025 roku minie 113. rocznica urodzin patrona Szkoły Podstawowej nr 1 w Radzyminie, bohatera wojny obronnej Polski w 1939 roku i słynnej choć przez historię niedocenionej Bitwy o Anglię (1940 r.), "jednego z tak nielicznych, którym tak liczni zawdzięczają tak wiele" jak stwierdził Winston Churchill. W dotychczasowych dziejach naszej szkoły możemy znaleźć wiele ważnych wydarzeń, które składają się na jej historię. Jedno z nich jest wydarzeniem szczególnym i miało miejsce 3 maja 1991 roku, gdy szkoła otrzymała imię ppłka pil. Mariana Pisarka, jednego z najwybitniejszych pilotów II wojny światowe, syna Radzymińskiej Ziemi. W tym roku przypada również 83 rocznica jego śmierci . W 2025 roku podejmiemy i liczne inicjatywy mające na celu przybliżenie i utrwalenie postaci naszego Patrona wśród uczniów naszej szkoły i mieszkańców Radzymina. Szczegóły - wkrótce.
ppłk pil. Marian Pisarek - życiorys w zarysie >>>>>>>>>>> Kalendarium.pdf
Niech pamięć o Jego czynach nigdy nie zaginie.
Koło Historyczne "Wiarus"
„Niech żyje Polska, zgoda, jedność,
a ojczyzna nasza wolna zjednoczona z naszym polskim Wybrzeżem żyć będzie po wsze czasy…”
/Ignacy Jan Paderewski/
W piątek 27 grudnia 2024 roku minęła 106. rocznica wybuchu powstania wielkopolskiego zbrojnego wystąpienia ludności polskiej przeciwko niemieckiemu zaborcy, zmierzającego do oderwania Wielkopolski od Prus i zjednoczeniu wraz z Pomorzem z odradzającym się po 123 latach niewoli państwem polskim. Było to jedno z trzech zwycięskich powstań ( Powstanie Wielkopolskie z 1806 roku i Powstanie Sejneńskie z roku 1919) w dziejach naszego narodu. Impulsem do wybuchu powstania było przybycie do Poznania powracającego do Polski Ignacego Jana Paderewskiego owacyjnie witanego przez tłumy rodaków.27 grudnia 1918 roku niemieccy żołnierze po wojskowej paradzie na świętym Marcinie wszczęli zamieszki napadając na polskie instytucje, mieszkania i domy. Zrywali polskie i koalicyjne flagi( angielskie, francuskie, amerykańskie) depcząc je. Padły pierwsze strzały, byli ranni. Walkę z niemieckimi żołnierzami podjęły oddziały dowodzone przez Polską Organizację Wojskową. Polacy zaatakowali gmach prezydium policji. W tym ataku ginie Franciszek Ratajczak pierwszy poległy powstaniec, Walki z zaborcą wybuchają również na prowincji. 28 grudnia Stanisław Tkaczak tymczasowy dowódca powstania zostaje awansowany na stopień majora. Walki powstańcze rozlewają się na całą Wielkopolskę. W święto Trzech Króli, 6 stycznia 1919 roku cały Poznań jest już w rękach powstańców. Toczą się również zażarte walki na Pomorzu. 16 stycznia 1919 roku dowództwo nad powstaniem obejmuje generał Józef Dowbór – Muśnicki, który energicznie przystępuje do przekształcenia sił powstańczych w regularną armię.!6 lutego w Trewirze państwa Ententy przedłużają traktat pokojowy z Niemcami rozciągając jego obszar na front wielkopolski. Armia powstańcza uznana zostaje za wojska sprzymierzone z państwami Ententy. I choć walki i potyczki z Niemcami będą trwa do pierwszych miesięcy 1920 roku powstanie kończy się całkowitym zwycięstwem naszych rodaków. Dzięki zwycięstwu Wielkopolanie odzyskali utraconą po II rozbiorze Polski wolność, a ziemię będące kolebką naszej państwowości powróciły do Macierzy. Wielkopolanie wnieśli do odradzającej się II Rzeczypospolitej dobrze rozwinięte gospodarczo tereny oraz znakomicie dowodzoną i dobrze uzbrojoną ponad 120 tysięczną armię, która odegrała ważną rolę w walkach o ostateczny kształt naszych granic. Wielkopolskie pułki uczestniczyły również w zażartych walkach z bolszewikami pod Radzyminem okrywając się nieśmiertelną chwałą. Warto w tym miejscu dodać, że Sejm Rzeczypospolitej Polskiej w 2021 r. ustanowił 27 grudnia – dzień rozpoczęcia walk – świętem państwowym: Narodowym Dniem Zwycięskiego Powstania Wielkopolskiego. To hołd oddany Bohaterom – uczestnikom narodowego zrywu z lat 1918 – 1919, którzy wyzwolili Wielkopolskę spod panowania niemieckiego i przyłączyli ją do odrodzonej Rzeczypospolitej”.
Chwała i cześć Bohaterom. Będziemy pamiętać o Ich czynach
Koło Historyczne „Wiarus”
Wiemy jak ciężkim czasem jest okres choroby, a tym bardziej trudnym, kiedy dzieci przebywają w szpitalu w Święta Bożego Narodzenia. Dlatego chcieliśmy umilić ten czas przekazując mały prezent, by choć na chwilę dzieci mogły zapomnieć o bólu i cierpieniu.
Dnia 19.11.2024 roku nasza szkoła dołączyła do akcji „Świąteczna zbiórka puzzli dla małych i dużych pacjentów Dziecięcego Szpitala Klinicznego (Żwirki i Wigury) w Warszawie”.
Zbieraliśmy nowe puzzle dla maluchów, starszaków i młodzieży o każdym stopniu trudności. Uczniowie wraz z rodzicami spisali się w tej działalności charytatywnej wspaniale! 10 grudnia zakończyliśmy kampanie z sumą 112 pudełek puzzli! To ogromna liczba! Bardzo serdecznie dziękujemy za wrażliwość społeczną, wielkoduszność i bezinteresowną troskę. Zebrane przez nas puzzle zostały przekazane Fundacji Ronalda McDonalda- ta instytucja zajęła się dostarczeniem puzzli do rąk każdego pacjenta oraz pokoi rodzinnych znajdujących się w szpitalu.
Za okazane serce otrzymaliśmy piękne podziękowania od Fundacji. Jeszcze raz dziękujemy Naszym Uczniom - to Wasza zasługa!
PODZIĘKOWANIE >>>> podziękowanie.pdf
Koordynatorami akcji były: Milena Sadura oraz Angelika Myśliborska
Dzisiejsze jasełka były wydarzeniem absolutnie wyjątkowym. Powstały z miesięcy prób i wysiłku połączonych sił uczniów klas IV A, G, E i F, którzy z pasją i zaangażowaniem stworzyli spektakl daleki od tradycyjnych przedstawień bożonarodzeniowych.
Tym razem nie usłyszeliśmy klasycznych kolęd ani pastorałek, a scenariusz zaskoczył swoją oryginalnością. Choinki i śnieżny krajobraz ustąpiły miejsca palmom, a Betlejem ukazało się w pełnej odsłonie, w całej swojej surowej i autentycznej atmosferze. Jednak największą zmianą było nietypowe podejście do narracji – historia narodzin Jezusa nie została opowiedziana z naszej, ludzkiej perspektywy, ale oczami Maryi.
To właśnie jej jedno „Tak” zmieniło bieg historii i sprawiło, że Boży plan mógł się wypełnić. Dzięki temu przedstawienie nie tylko oddało ducha Bożego Narodzenia, ale też skłoniło do refleksji nad rolą Maryi i jej niezachwianą wiarą.
Każdy szczegół – od scenografii, przez grę aktorską, aż po niezwykły sposób narracji – sprawił, że widzowie mieli okazję przeżyć te wydarzenia w zupełnie nowy sposób. Były to jasełka, które na długo zapadną w pamięć.
Organizatorki: Aneta Kłodaś i Magdalena Baranowska
Wirtualna Choinka to akcja wspierająca potrzebujących. Organizowana od 2010 roku poprawiła los ok. 5000 osób przez rozdysponowanie ponad 1000 ton węgla i 10500 prezentów dla dzieci.Jak co roku Szkolne Koło Caritas w okresie przedświątecznym zaprosiło uczniów naszej szkoły, a także rodziców do włączenia się w akcję Wirtualnej Choinki. Zgłosiliśmy również do akcji grono dzieci z naszej społeczności szkolnej, które znalazły się w trudnej sytuacji materialnej. Zaangażowanie w akcję naszych uczniów i rodziców przerosło nasze oczekiwania, za co z serca bardzo dziękujemy. Każdego dnia przez czas trwania akcji spływały prezenty, które z pewnością przyniosły moc radości i uśmiechu.Jeszcze raz bardzo dziękujemy za otwarte serca i ogromną życzliwość.
Szkolne Koło Caritas
13 grudnia 2024 r. uczniowie klas 3c i 3d na deskach Miejskiej Sali Koncertowej im. F. Chopina w Radzyminie przedstawili Jasełka pt. Przylecieli aniołkowie... Przedstawienie wprowadziło widzów w stan autentycznego przeżywania zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia. Ciepłe, prosto z serc płynące teksty z dziecięcą wrażliwością składały hołd Małemu Jezusowi. Szkolni aktorzy zaprezentowali tradycyjną historię narodzin Jezusa Chrystusa. Uczniowie przygotowywali się z wielkim zaangażowaniem, pamiętając o powadze wydarzenia, jakim było przyjście na świat Zbawiciela. Ich wrażliwość, poczucie humoru wspaniale objawiły się w przedstawieniu. Stroje, muzyka, a przede wszystkim gra aktorska sprawiły, że nasze serca wypełniła radość i wprowadziła w świąteczny klimat. Ukazane zostały odwieczne wartości takie jak miłość, życzliwość, nadzieja. Zawarte w programie treści religijne przeplatane kolędami oraz pastorałkami wytworzyły niepowtarzalny nastrój. Wszyscy występujący uczniowie wykazali się dużym kunsztem aktorskim i muzycznym. Ich gra była pełna otwartości, szczerości, prostoty i ciepła. Wzruszeni rodzice mogli zachwycić się publicznym występem swoich pociech. Swoim przedstawieniem szkolni aktorzy wprowadzili w cudowną atmosferę świąt Bożego Narodzenia lokalną społeczność, rodziców i zaproszonych gości.
Uroczyste spotkanie uświetnili swoją obecnością zaproszeni goście: przedstawiciele lokalnych władz samorządowych, księża, rodzice naszych małych aktorów oraz mieszkańcy Radzymina. Przedstawienie z tego wyjątkowego wieczoru możemy obejrzeć po linkiem:
Nasze jasełkowe tournée miało też miejsce w szkole 17 grudnia, gdzie dobrą nowinę o narodzeniu Pana Jezusa przekazaliśmy uczniom naszej szkoły, kadrze pedagogicznej oraz rodzicom.Kolejne przedstawienie jasełkowe odbędzie się 26 stycznia 2025 r. w Parafii Jana Pawła II w Radzyminie o godz. 18, na które jeszcze raz serdecznie zapraszamy.Klasa 3c i 3d wraz z wychowawcami.
P.S. Bardzo dziękujemy Panu Michałowi Kamińskiemu i Pany Pawłowi Cybulskiemu za zapisanie tych wyjątkowych chwil na nagraniu i na zdjęciach.
Organizatorki przedstawienia: Magdalena Jabłecka, Ktarayzna Kwiatkowska
W dniach od 2 grudnia 20224 r. do 17 grudnia 2024 r. zorganizowana została akcja "Świąteczne życzenia’’. Celem akcji było wykonanie kartki świątecznej dla podopiecznych Domu Pomocy Społecznej znajdującego się w Radzyminie, aby wzbudzić w uczniach poczucie empatii oraz propagować tradycje świąt Bożego Narodzenia. Karty miały zostać wykonane w formacie A5 własnoręcznie, techniką dowolną. W środku znajdowały się życzenia. Należało wykonać 98 kart, tak by każdy mieszkaniec został obdarowany.
Do koordynatorów wpłynęło 70 kart, gotowych do przekazania podopiecznym oraz 50 wymagających drobnych poprawek. Karty spływały systematycznie, najwięcej w ostatnich dniach przed końcem terminu, a nawet kilka dni po zakończeniu przedsięwzięcia. W akcji wzięła udział cała klasa 2f pod kierunkiem p. Agaty Szczepanik co znacząco podniosło liczbę kart. Niektórzy uczniowie przekazywali po kilka wykonanych przez siebie prac. Uczniowie zmotywowani pozytywnymi uwagami oraz ocenami dostarczali prace znacznie chętniej. Niestety akcja nie cieszyła się dużym zainteresowaniem uczniów klas 4-8. Oprócz pojedynczych prac z innych klas znaczące zaangażowanie wykazali uczniowie klasy 4b, dzięki wsparciu ze strony p. Klaudii Gostkowskiej oraz uczniowie, którzy wykonali karty podczas zajęć plastyki z p. Martą Karłowicz. Karty były dostarczane głównie przez uczniów klasy 1-3.
Wykonane karty oraz dołączone życzenia zostały osobiście dostarczone mieszkańcom Domu Pomocy Społecznej przez koordynatorów akcji oraz uczniów klasy 2e. Podczas przekazywania drobnego upominku uczniowie zaśpiewali kolędę. Ta krótka wizyta sprawiła radość pracownikom i mieszańcom obecnym przy przekazaniu pudełka z kartami. Uczniowie widząc zadowolenie na twarzach obdarowanych postanowili powtórzyć akcję w kolejnym roku szkolnym.
Koordynatorzy akcji: Natalia Pomaska, Katarzyna Rabajczyk
Przed świętami Bożego Narodzenia odbyła się lekcja świąteczna w języku angielskim z uczniami klasy 1e. Dzieci miały okazję poznać słownictwo związane z dekorowaniem choinki. Uczniowie utrwalili poznane słówka grając w grę: Memory. Wykonali również rysunki choinki wraz z dekoracjami świątecznymi.
Opracowanie: Natalia Wiencis
Aromatyczne, smakowite, zachwycająca kształtami i wzorami... Pierniczki świąteczne pobudzają zmysły oraz wyobraźnię. Boże Narodzenie nieodłącznie kojarzy się z zapachem pierników, doprawianych cynamonem, gałką muszkatołową czy imbirem, a wypiekanie ich to niemal rodzinne święto, na które cieszą się w szczególności dzieci. Piernik to nic innego jak ciasto wypiekane z mąki pszennej i żytniej, do której dodaje się rozpuszczony, gorący miód, masło i mleko. Z rozwałkowanego ciasta o głębokim, brązowym kolorze wykrawane są różnorodne kształty, które kojarzą się ze Świętami: bałwanki, renifery, gwiazdki i Mikołaje. Przysmak ten to obok karpia, pierogów i kapusty z grzybami prawdziwy symbol polskich Świąt Bożego Narodzenia. Pierniki to jeden z najważniejszych elementów świątecznego niezbędnika kulinarnego. To one przywołują aromat i magię Świąt. Wywołują uśmiech na twarzach dzieci i dorosłych, są słodką przekąską, pięknie prezentują się na choince. Wielu z nas nie wyobraża sobie bez nich Gwiazdki. W związku tym w naszej szkole został zorganizowany konkurs PIERNIKOWE CUDA. Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem u młodszych jak i starszych uczniów. Wystawę pierników można było podziwiać w holu głównym w nowej części szkoły, gdzie zapach cynamonu i korzennych przypraw roznosił się przyjemnym aromatem w całej szkole. Zwycięzcy i osoby wyróżnione otrzymały nagrody, wszyscy uczestnicy otrzymali pochwałę w dzienniku Librus. Dziękujemy!
Koordynator - K. Chmielecka, A. Świtoń, K. Brzozowska, E. Olszewska, K. Gruszka, S. Sikorska, M. Kurek, M. Czajkowska, S. Bogucka, A. Myśliborska
Dnia 18 grudnia br. w naszej szkole odbyły się koncerty kolęd i pastorałek w wykonaniu uczennic i uczniów należących do chóru szkolnego z klas: 3a,b; 4a,c,d; 5b,d; 6b,e. Wykonano osiem utworów zróżnicowanych pod względem tempa i charakteru. Zgromadzona w Sali gimnastycznej publiczność dała się porwać do wspólnego kolędowania. Najwięcej radości dała pastorałka "Gore gwiazda Jezusowi" oraz kolęda "Pójdźmy wszyscy do stajenki". Imprezy poprowadzili, okraszając utwory krótkim komentarzem, uczniowie klasy 4 d Szymon Lewaszkiewicz i Kazimierz Wilczyński.
Opracowanie: Iwona Kalicka
W dniach 17-18 grudnia 2024 r. uczniowie klas pierwszych zostali zaproszeni do biblioteki. Okazją było rozdanie Wyprawek Czytelniczych w ramach kampanii "Mała książka-wielki człowiek". Jej celem jest promocja czytelnictwa wśród dzieci. Jednym z jej elementów są działania na rzecz najmłodszych uczniów, którzy dopiero zaczynają naukę w szkole podstawowej.
Wszyscy uczniowie otrzymali wyprawkę: " Wnuczka antykwariusza" książkę autorstwa Justyny Bednarek oraz " Kochasz? Czytaj razem z dzieckiem!" - broszurę informacyjną dla rodziców i opiekunów. Kampania realizowana jest przez Instytut Książki ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego.
Mamy nadzieję, że Wyprawka Czytelnicza pomoże rozbudzić dziecięcą wyobraźnię, wrażliwość na drugiego człowieka, nigdy niekończącą się pasję czytania, zdobywania wiedzy, stałego poszerzania horyzontów a przede wszystkim zacieśni relacje rodzinne.
Opiekunowie: Agnieszka Cichy, Agnieszka Dudek
W tym tygodniu zajęcia integracji sensorycznej oraz korekcyjno-kompensacyjne wypełniły się świąteczną atmosferą podczas wyjątkowych warsztatów rękodzielniczych. Dzieci uczęszczające na zajęcia spotkały się, aby wspólnie tworzyć piękne ozdoby choinkowe z masy solnej.
Z pomocą nauczycieli młodzi artyści lepili gwiazdki, choinki, bałwanki i inne świąteczne kształty. Po wyschnięciu ozdoby były starannie malowane farbami i ozdabiane brokatem, co sprawiło, że każda z nich nabrała wyjątkowego blasku. Kreatywność dzieci nie miała granic – każda ozdoba była unikatowa i pełna świątecznego ciepła.
Atmosfera podczas warsztatów była niezwykle radosna. W tle grały kolędy, a wspólna praca przy stole sprzyjała rozmowom i śmiechom. To był nie tylko czas na twórcze wyzwania, ale również okazja do integracji i wspólnego celebrowania magii świąt.
Warsztaty świąteczne nie tylko dostarczyły dzieciom wiele radości, ale również stały się doskonałą okazją do rozwijania ważnych umiejętności. Wyrabianie masy solnej i formowanie z niej kształtów to świetne ćwiczenie wzmacniające mięśnie dłoni oraz rozwijające precyzję i koordynację ruchową. Te zajęcia wspierały także małą motorykę, która jest kluczowa w nauce pisania i wykonywaniu codziennych czynności manualnych.
Ponadto tworzenie ozdób wymagało od dzieci koncentracji, cierpliwości i planowania swoich działań, co pozytywnie wpływa na ich rozwój poznawczy i emocjonalny.
To wyjątkowe wydarzenie pokazało, że nauka przez zabawę przynosi nie tylko efekty artystyczne, ale i terapeutyczne, wpływając wszechstronnie na rozwój dzieci. Gotowe ozdoby już zdobią choinki w domach naszych uczniów, przypominając o tym wyjątkowym czasie.
Do zobaczenia na kolejnych warsztatach! 😊
Opiekunowie: Sylwia Sikorska i Kinga Gruszka
Powered by aSc EduPage
