Aktualności

        • I Narodowy Dzień Pamięci Armii Krajowej

          • I Narodowy Dzień Pamięci Armii Krajowej

          • „W hołdzie żołnierzom Armii Krajowej – największej konspiracyjnej armii w podbitej przez Niemcy i Rosję Europie, armii, która jako zbrojne ramię Polskiego Państwa Podziemnego prowadziła bohaterską walkę o odzyskanie przez Rzeczpospolitą Polską suwerenności i niepodległości, a której żołnierze po II wojnie światowej byli prześladowani przez władze komunistyczne zależne od Związku Sowieckiego”

             /preambuła ustawy Sejmu RP /

            W piątek 14 lutego br. będziemy obchodzić I Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Armii Krajowej. Święto zostało ustanowione ustawą Sejmu RP z dnia 9 stycznia 2025 roku poprzez aklamację: Ustawę podpisał 6 lutego 2025 roku prezydent Rzeczypospolitej Polskiej Andrzej Duda.  14 lutego 1942 r. premier RP gen. Władysław Sikorski wydał rozkaz przekształcenia Związku Walki Zbrojnej w Armię Krajową. AK była konspiracyjną organizacją wojskową stanowiącą integralną część Sił Zbrojnych RP. Podlegała Naczelnemu Wodzowi i Rządowi Rzeczypospolitej Polskiej na uchodźstwie. W zamierzeniach rządu miała być organizacją ogólnonarodową, ponadpartyjną, a jej Komendant Główny — jedynym, upełnomocnionym przez rząd dowódcą krajowej siły zbrojnej. Głównym zadaniem AK było prowadzenie walki o odzyskanie niepodległości przez organizowanie i prowadzenie samoobrony oraz przygotowanie armii podziemnej na okres powstania powszechnego, które miało wybuchnąć na ziemiach polskich w okresie militarnego załamania Niemiec. W 1944 r. jej liczebność osiągnęła ponad 350 tys. zaprzysiężonych żołnierzy, w tym około 10 tys. oficerów. Oprócz walki zbrojnej, Armia Krajowa prowadziła działalność wywiadowczą i kontrwywiadowczą, a także zajmowała się produkcją broni i amunicji, wytwarzaniem fałszywych dokumentów na potrzeby konspiracji oraz kolportażem podziemnej prasy. Złote zgłoski w historii Armii Krajowej  zapisali żołnierza AK Obwód „Rajski Ptak” działający na terenie dawnego powiatu radzymińskiego (obecnie wołomińskiego).

            Cześć i chwała Bohaterom.

            Koło Historyczne „Wiarus”

        • 85. rocznica śmierci ppor. Leona Witkowskiego i 161. rocznica śmierci ppłka Józefa Jankowskiego - Szydłowskiego

          • 85. rocznica śmierci ppor. Leona Witkowskiego i 161. rocznica śmierci ppłka Józefa Jankowskiego - Szydłowskiego

          • „Nie umiera ten, kto trwa w pamięci żywych."

            /ks. Jan Twardowski/

            W  środę 12 lutego br. delegacja naszej szkoły złożyła wiązankę kwiatów  i zapaliła znicze na grobie  ppor. Leona  Witkowskiego – powstańca styczniowego, który znajduje się na Cmentarzu Bohaterów Bitwy Warszawskie 1920 roku. Z okazji 85. rocznicy śmierci ppor. Leona Witkowskiego i 162. rocznicy wybuch Powstania Styczniowego zapalone znicze – ognie pamięci i wiązanka biało – czerwonych kwiatów to nasz hołd dla człowieka, który mając zaledwie 14 lat wstąpił do powstańczej partii, by walczyć  z rosyjskim zaborcą o wolną i suwerenną Polskę. 12 lutego 1864 roku, co warte przypomnienia, na stokach warszawskiej Cytadeli oddał  życie za marzenia o wolnej ojczyźnie  ppłk. Józef Jankowski pseudonim Szydłowski jeden z najwybitniejszych powstańczych dowódców. Walczył w okolicach naszego miasta, Marek i Strugi. Powstanie Styczniowe to największy  w naszych dziejach zryw wyzwoleńczy, który zjednoczył pod wspólnymi sztandarami  wszystkie warstwy ówczesnego społeczeństwa. „Polacy uświadomili sobie, a także całemu światu, iż mimo pozbawienia własnej państwowości, narodzili się pod zaborami jako nowoczesny naród. Umęczony, ale dumny. Podzielony granicami, ale jednorodny. Silny wiarą i tradycją; zdolny dzięki nim do największych poświęceń.” My chcemy i będziemy pamiętać o bohaterach tamtych tragicznych wydarzeń. Powstańcy styczniowi ginęli, trafiali do carskich katowni, byli zsyłani na Sybir i choć wolnej Polski nie wywalczyli dali  następnym pokoleniom  przykład postaw patriotycznych i wiary w  ostateczne zwycięstwo dobra nad złem. Dla nas, uczniów „Stalowej Jedynki”, pamięć o nich to nie tylko nasz obowiązek. To także wielki zaszczyt.

            Cześć i Chwała Bohaterom.

            Koło Historyczne „Wiarus”

        • 105. rocznica symbolicznych zaślubin Polski z Bałtykiem

          • 105. rocznica symbolicznych zaślubin Polski z Bałtykiem

          • „Roku Pańskiego 1920, 10 lutego Wojsko Polskie z gen. Józefem Hallerem na czele objęło na wieczyste posiadanie polskie morze”.

            Napis  na pomniku „Zaślubin Polski z morzem w Pucku”

            W poniedziałek 10 lutego br. minęła 105. rocznica symbolicznych zaślubin Polski z Bałtykiem. Rzeczpospolita Polska, odrodzona po 123 latach zaborów wracała po latach nad Morze  Bałtyckie. Traktat wersalski podpisany w 1919 roku na zakończenie konferencji, która ustalała nowy porządek po I wojnie światowej, ustanawiał, że Rzeczpospolita otrzyma dostęp do Morza Bałtyckiego na odcinku 147 kilometrów. Był to brzeg Półwyspu Helskiego (74 kilometry), morze otwarte (24 kilometry) i Zatoka Pucka (49 kilometrów).Gdańsk nie znalazł się w granicach Polski. Miał być Wolnym Miastem, nad którym kontrolę sprawować miała Liga Narodów. Było to również  wypełnienie  jednego z punktów zawartych w programie pokojowym prezydenta Stanów Zjednoczonych Ameryki W. Wilsona, że niepodległa, suwerenna Polska ma mieć swobodny dostęp do Bałtyku. 10 lutego 1920 roku w Pucku, po odśpiewaniu hymnu narodowego, wciągnięcia na maszt polskiej flagi, huku armatnich salw  generał Józef Haller powiedział: „Oto dzisiaj dzień czci i chwały! Jest on dniem wolności, bo rozpostarł skrzydła Orzeł Biały nie tylko nad ziemiami polskimi, ale i nad morzem polskim. Naród czuje, że go już nie dusi hydra, która dotychczas okręcała mu szyję i piersi. Teraz wolne przed nami światy i wolne kraje. Żeglarz polski będzie mógł dzisiaj wszędzie dotrzeć pod znakiem Białego Orła, cały świat stoi mu otworem”. Następnie po uroczystej mszy świętej wjechał konno do morza i wrzucił doń jeden z otrzymanych wcześniej od Polonii Gdańskiej pierścieni. Drugi został wrzucony w bałtyckie fale następnego dnia w dzisiejszym Władysławowie. Wrzucając platynowy pierścień do morza symbolicznie przyłączył je  z Pomorzem do odradzającej się Rzeczypospolitej

            Koło Historyczne „Wiarus”

        • Półkolonie zimowe - "Zima w mieście"

          • Półkolonie zimowe - "Zima w mieście"

          • W dniach 03-07.02.2025r. w Szkole Podstawowej nr 1 im. ppłka pil. Mariana Pisarka w Radzyminie odbyła się akcja „Zima w mieście 2025". Dzieci przez 5 dni codziennie aktywnie i wesoło spędzały czas w szkole i poza nią. Każdy dzień, zgodnie z planem miał inny temat wiodący, tak by szkoła w czasie ferii była miejscem dobrej, przyjaznej zabawy. Pierwszy dzień upłynął pod hasłem „Bezpieczne ferie”. Uczestnicy poznali się nawzajem, zostały omówione ważne tematy związane z bezpiecznym a zarazem aktywnym wypoczynkiem zimowym. Na koniec dzieci wykonały wspólny plakat. Tego samego dnia wybraliśmy się do Biblioteki Publicznej w Radzyminie na spektakl teatralny na podstawie baśni braci Grimm pt. „Stoliczku nakryj się” w wykonaniu Studio Teatralne Krak-Art. Spektakl przybliżył dzieciom rzemiosła takie, jak: młynarz, stolarz, szewc. Dzieci dowiedziały się również, że ciężka praca zostaje  godziwie wynagrodzona a człowiek łakomy i nieuczciwy poniesie karę.

            Następnego dnia półkolonii dzieci wybrały się do Mareckiego Centrum Edukacyjno-Rekreacyjnego. Dzieci miały okazję skorzystać z nowoczesnego kompleksu basenów. Nad bezpieczeństwem czuwali ratownicy, którzy spotkanie rozpoczęli od przypomnienia regulaminu korzystania z pływalni. Z wyjazdu wszyscy wrócili w znakomitym nastroju.

            Środa upłynęła pod hasłem dziecięcych zabaw, tego dnia odbył się bal karnawałowy. Nie zabrakło świetnej muzyki, jak również konkursów, w których wszyscy chętnie uczestniczyli. Tego dnia pogoda dopisała, dzięki czemu mogliśmy spędzić aktywnie czas na świeżym powietrzu.

            Dnia następnego mieliśmy okazję gościć przedstawiciela Powiatowej Stacji Sanitarno – Epidemiologicznej w Wołominie. Wspólnie zostały omówione tematy związane z bezpiecznym i zdrowym wypoczynkiem oraz odpowiednim odżywianiem, który wzmacnia naszą odporność. Dzieci miały również możliwość uczestniczyć w eksperymencie z brokatem, który pokazał, że mydło jest niezbędne w walce z usunięciem wirusów, bakterii.

            Podczas półkolonii odbyły się również warsztaty kreatywno- plastyczne.

            Ostatniego dnia odbyły się zajęcia kulinarne, dzieci przygotowały pyszne gofry. Wszystkie wyglądały apetycznie, a smakowały jeszcze lepiej. Na koniec zostały wręczone dzieciom dyplomy i upominki za udział w półkoloniach zimowych 2025. Podsumowując był to bardzo udany, radosny i aktywny czas.

            Opiekun: Angelika Myśliborska

            12
        • 81. rocznica najsłynniejszej akcji oddziału Armii Krajowej

          • 81. rocznica najsłynniejszej akcji oddziału Armii Krajowej

          • W sobotę  1 lutego 2025 roku minęła 81. rocznica najsłynniejszej akcji oddziału Armii Krajowej  będącej zbrojnym ramieniem Polskiego Państwa Podziemnego. W samym centrum okupowanej Warszawy, pod oknami dowództwa SS 1 lutego 1944 roku od kul żołnierzy oddziału specjalnego Kedywu Komendy Głównej AK „Pegaz” zginął Fanz Kutschera. SS-Brigadeführer i Generalmajor dowódca SS i Policji na dystrykt warszawski Generalnego Gubernatorstwa To on od jesieni 1943 roku wprowadził w stolicy terror, organizował uliczne łapanki i egzekucje na skalę masową. Każdego tygodnia z jego rozkazu rozstrzeliwano setki niewinnych mieszkańców stolicy. Wyrokiem sadu Polskiego Państwa Podziemnego został za zbrodnie przeciwko narodowi polskiemu skazany na karę śmierci. Akcja na Fanza Kutscherę przygotowana była w najdrobniejszych szczegółach. Brało w niej udział dziewięciu żołnierzy AK i trzy łączniczki. Trwała zaledwie 100 sekund.. Samochód wiozący F. Kutscherę miał do przejechania zaledwie 140 metrów.. Na tym odcinku trasy żołnierze AK doprowadzili do zderzenia z innym pojazdem i wykonali wyrok.  Był to wyraźny sygnał, że Polskie Państwo Podziemne nie godzi się na terror w Warszawie i z całą mocą będzie karało tych, którzy popełniają zbrodnie wobec Polaków. Po śmierci szefa gestapo Niemcy zaniechali stosowania jego metod. Następca Kutschery w Warszawie mówił, że nie chce skończyć tak jak jego poprzednik Uczestnikami spektakularnej akcji byli: Bronisław Pietraszewicz „Lot” dowódca, Stanisław Huskowski „Ali”—zastępca dowódcy, Zdzisław Poradzki „Kruszynka”, Michał Issajewicz „Miś”, Marian Senger „Cichy”, Zbigniew Gęsicki „Juno”, Henryk Humięcki „Olbrzym” ( Olbrzymek), Bronisław Helwig „Bruno”, Kazimierz Sott „Sokół” oraz łączniczki: Maria Stypułkowska – Chojecka „Kama”, Elżbieta Dziębowska „Dewajtis” i Anna Szarzyńska- Rewska „Hanka”.

            Chwała Bohaterom.

            Niech pamięć o Ich czynach nigdy nie zaginie.

            Koło Historyczne „Wiarus”

        • Bal karnawałowy klas 5 - 8

          • Bal karnawałowy klas 5 - 8

          • Karnawał to czas zimowych balów, zabaw, wspólnie spędzonego czasu przy muzyce i tańcach. Rozpoczyna się zwykle w dniu Trzech Króli, a kończy we wtorek przed Środą Popielcową. W Szkole Podstawowej nr 1 w Radzyminie nie mogło zatem zabraknąć ważnej dla uczniów zabawy, na którą oczekiwali już od początku stycznia. Bal karnawałowy, bo to o nim mowa, dla klas V-VIII odbył się tuż przed feriami zimowymi, tzn. 30.01.2025 r. Przy przepięknie udekorowanej hali sportowej z motywem dżungli, młodzież tańczyła w rytmie muzyki rozrywkowej, której słuchają na co dzień. W rolę DJ-ów wcielili się uczniowie klasy VII b, tzn. Nikodem Steć, Zuzanna Pstrzoch oraz Wiktoria Gałucha. Warto dodać, iż zgromadzeni na hali sportowej uczniowie chętnie przebrali się w przygotowane w domu stroje karnawałowe, mogliśmy zatem zaobserwować jak tańczą…dinozaury, koty oraz różne postaci z bajek!

            Nie zabrakło też skrupulatnie przygotowanych zabaw, konkursów, które umiliły czas tańczącym. Tu na pomoc przyszły uczennice klasy VIII, które chętnie zaangażowały się w ich prowadzenie. Gabriela Wójcik, Kornelia i Kinga Gajewczyk, Alicja Dąbkowska i Natalia Kozłowska zatańczyły z uczniami Chapelloise, w Polsce znaną jako belgijka czy taniec belgijski (choć wersja francuska różni się od polskiej kierunkiem przejścia parterki w tańcu do kolejnego partnera, uczniowie wybrali polski odpowiednik). Wspólny taniec porwał na nogi nawet najmniej aktywną na hali młodzież! Uczniowie chętnie też wzięli udział w przygotowanych konkursach. Dużym zainteresowaniem cieszyło się limbo,  czyli przechodzenie pod liną w rytmie grającej muzyki. Z każdą kolejną rundą lina była sukcesywnie opuszczana, a widzowie podziwiali umiejętności sportowe uczestników zabawy. Nie mogło zabraknąć również zabawy krzesełkowej, która odbyła się przy głośnym kibicowaniu wypełnionej hali sportowej. Wszyscy uczestnicy biorący udział w konkursach otrzymali słodkości.

            Rada Rodziców Szkoły Podstawowej nr 1 w Radzyminie ufundowała słodki poczęstunek dla uczniów. Połączenie zabawy, tańców oraz słodkości podczas balu karnawałowego przyczyniło do zadowolenia  na twarzach wszystkich zgromadzonych na hali sportowej uczniów.

            Opracowanie: Iwona Banaszkiewicz

            84
        • Bal karnawałowy klas 1 - 4

          • Bal karnawałowy klas 1 - 4

          • "Dżungla, dżungla taka wielka dżungla,
            poplątane  zwoje dzikich lian..."


            W środę 29 stycznia br. odbył się w naszej szkole tak długo oczekiwany przez uczniów klas I - IV bal karnawałowy. W tym dniu nasza hala sportowa zamieniła się w dżunglę. Nasi uczniowie w przebraniach dzikich zwierząt, wróżek, czarodziejów, księżniczek, kowbojów i innych barwnych postaci z kreskówek i bajek, bardzo żywiołowo i entuzjastycznie bawili się przy dźwiękach skocznej muzyki i utworach znanych wykonawców.  Dzieci tego dnia mogły pobawić się ze szkolnymi kolegami, a także z wychowawcami. Pląsy na parkiecie i wspólne zabawy wyczerpały siły tancerzy. Podczas krótkiej przerwy wszystkie dzieci udały się na poczęstunek przygotowany przez Rodziców do swoich sal lekcyjnych. Pyszne przekąski i słodkości zregenerowały siły i można było dalej się bawić.
             Na zakończenie balu każda klasa otrzymała słodki podarunek przygotowany przez Radę Rodziców Szkoły Podstawowej nr 1, za który serdecznie dziękujemy w imieniu dzieciaków.
            Gorące podziękowania dla wszystkich uczniów i wychowawców, którzy dołożyli swoją cegiełkę i zaangażowali się w przygotowanie elementów dekoracji. Dzięki wspólnej pracy powstała bardzo kreatywna sceneria, która choć na chwilę przeniosła nas do dzikiej, odległej dżungli.

            W czasie balu uczniowie bardzo chętnie uczestniczyli w konkursach zręcznościowych. Za swój udział i zaangażowanie otrzymywali nagrody - pluszaki, które zostały zorganizowane przez opiekunów Szkolnego Koła Caritas działającego w naszej szkole. Serdeczne podziękowania kierujemy do Dyrektora Caritas Diecezji Warszwsko-Praskiej za okazane wsparcie.
            Organizatorki: Magdalena Jabłecka, Katarzyna Kwiatkowska

            71
        • Projekt edukacyjny w klasach 4

          • Projekt edukacyjny w klasach 4

          • 31.01.2025 r. uczniowie klasy IV a, b, d uczestniczyli w projekcie edukacyjnym na  zajęciach języka angielskiego pod kierunkiem Pani Iwony Banaszkiewicz. Celem lekcji było utrwalenie zastosowania czasownika "have got” w zdaniach twierdzących i przeczących oraz nazw zwierząt w języku obcym nowożytnym. Zadanie polegało na zrobieniu zwierzątka przy użyciu dostępnych warzyw i owoców, a następnie należało opowiedzieć o jego wyglądzie, wykorzystując poznany i utrwalany na lekcjach czasownik "have got”.  Niektórzy uczniowie posunęli się o krok dalej i układali również zdania przy użyciu poznanego wcześniej czasownika "to be”, z czego tym bardziej się cieszymy.

            Warto dodać, iż uczniowie biorący udział w projekcie zaznajomili się również z nazwami warzyw i owoców, których użyli do zrobienia zwierzątka, więc ich zasób słownictwa powiększył się jeszcze bardziej. Uczniowie wykazali się ogromną kreatywnością, zobaczyliśmy sowy, jeże, kraby…a nawet konia!

            Dziękujemy za zaangażowanie i ciekawe pomysły.

            Opracowanie: Iwona Banaszkiewicz

        • 33. Finał Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy

          • 33. Finał Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy

          • 33. Finał Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy odbył się 26 stycznia 2025 roku i był poświęcony wsparciu onkologii oraz hematologii dziecięcej. Tego dnia nasi wolontariusze z klas 8e i 8f wraz z opiekunami p. Anetą Żołądek, p. Anną Piechucką oraz p. Dorotą Chacińską ochotniczo przystąpili do zbiórki środków na zakup specjalistycznego sprzętu medycznego, który poprawi jakość leczenia oraz komfort najmłodszych pacjentów.

            Dziękujemy wszystkim za udział w akcji!

            Opracowanie: Aneta Żołądek

        • ZAKOŃCZENIE I edycji Ogólnopolskiego Programu Kodowanie na Dywanie

          • ZAKOŃCZENIE I edycji Ogólnopolskiego Programu Kodowanie na Dywanie

          • Z trzydziestu pięciu uczniów z klas 1-3 ukończyło na zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych PROGRAM KODOWANIE NA DYWANIE. Przez ostatnie dwa miesiące realizowali następujące tematy:

            1.Mikołaj odświętnie zaprogramowany.

            2.Zakodowane płatki śniegu.

            3.Tradycje i zwyczaje świąteczne.

            4.Zaczynamy nowy rok.

            5.Karnawałowe plany.

            6.Kochana babciu, kochany dziadku.

            Na zajęciach korzystaliśmy również z robota edukacyjnego mTiny zakupionego w ramach Programu Laboratoria Przyszłości, którego wykorzystaliśmy do kodowania stworzonych przez uczniów dróg. Uczniowie samodzielnie układali i kodowali drogi, które do pokonania miał robot. Zarówno uczennice, jak i uczniowie byli zachwyceni możliwościami Pandusi (zyskał taki przydomek od uczniów) oraz swoją sprawczością. Z programem Kodowanie na dywanie nauka podstaw programowania była dla dzieci wartościową, wszechstronnie rozwijającą lekcją, doskonałą okazją do poszerzenia swoich kompetencji w zakresie bezpiecznego, odpowiedzialnego i metodycznego wykorzystywania narzędzi TiK w procesie dydaktycznym.Kodowanie sprawiło uczniom wiele radości, z ogromną satysfakcją, zaangażowaniem i ciekawością wykonywali zadania przewidziane w programie. Poprzez naukę kodowania można rozwijać wiele kluczowych umiejętności w twórczy i atrakcyjny dla dziecka sposób.Kodowanie kształtowało u uczniów kompetencje miękkie, rozwijało logiczne myślenie, zadaniowe podejście do stawianych problemów, kreatywności, krytyczne myślenie, kształtowanie umiejętności pracy w zespole, szukanie kompromisów, optymalnych rozwiązań.

            Do zobaczenia w II edycji programu!

            Opiekun: Kinga Gruszka

            41
        • Mistrzostwa Rejonu w Piłce Ręcznej dziewcząt

          • Mistrzostwa Rejonu w Piłce Ręcznej dziewcząt

          • W dniu 29.01.2025 reprezentacja dziewcząt naszej szkoły kategorii dzieci brała udział w Rejonowych Mistrzostwach Piłki Ręcznej, które odbyły się w SP nr 2 w Radzyminie. Reprezentacja naszej szkoły wystąpiła w składzie: Górka Nadia, Gruchot Aleksandra, Piotrowska Maria, Piwko Lena, Toderenchuk Yelyzaveta, Bujniak Maria, Kalińska Weronika, Malinowska Julia, Korytkowska Maja, Wendołowska Sandra, Malczewska Oliwia. Po zaciętej rywalizacji i wysokim poziomie spotkań nasza szkoła zajęła III miejsce w Mistrzostwach Rejonowych w Piłce Ręcznej.

            Opiekun: Małgorzata Dzierżanowska

        • Mistrzostwa Rejonu w Piłce Ręcznej chłopców

          • Mistrzostwa Rejonu w Piłce Ręcznej chłopców

          • W dniu 29.01.2025 reprezentacja chłopców naszej szkoły brała udział w Rejonowych Mistrzostwach Piłki Ręcznej (kategoria dzieci), które odbyły się w SP nr 2 w Radzyminie. Nasza drużyna wystąpiła w składzie: Zachuta Jakub, Kosnowski Oskar, Mikulski Miłosz, Marcinkiewicz Emil, Kielak Dorian, Kruk Karol, Bieliński Kacper, Szewczyk Mikołaj, Zalech Franciszek, Wardakowski Stanisław. Po zaciętej rywalizacji nasza szkoła zajęła III miejsce w Mistrzostwach Rejonu.

            Opiekun: Arkadiusz Kostrzębski

        • Mistrz Półrocza

          • Mistrz Półrocza

          • Działo się dziś naprawdę wiele! Ferie już tuż, tuż, a nasi uczniowie nadal są pochłonięci zdobywaniem wiedzy. Dzisiaj po raz pierwszy rozegrano multimedialny quiz wiedzy z języka polskiego podsumowujący pierwsze półrocze dla wszystkich klas IV.

            Z każdej klasy wyłoniono najlepszych uczniów – aż 12 finalistów! Piękna liczba, prawda? Podczas dwóch godzin rywalizacji uczestnicy mierzyli się w niezwykle wyrównanej walce. Jednak… poziom był tak wysoki, że nie udało nam się wyłonić ostatecznych zwycięzców!

            Wracamy więc z gorącą dogrywką już po feriach. Wśród uczniów, którzy powalczą o I miejsce, znaleźli się:🏆 Karol Sikora (4G) i Szymon Januszewski (4E)Natomiast o III miejsce rywalizować będą:🥈 Michał Migut i Martyna Klejer (oboje z 4E)

            Uśmiechy na twarzach uczestników pokazują, że mimo emocji, dobra zabawa towarzyszyła nam przez cały czas. Gratulacje dla wszystkich uczestników! Po szczegóły wrócimy po feriach.

            Tymczasem życzymy Wam wspaniałego odpoczynku – wracajcie do nas pełni energii, pomysłów i zapału. Bez Was szkoła to tylko pusty budynek!

            Opracowanie: Aneta Kłodaś

        • Zajęcia integracyjne – rozwój, współpraca i radość wspólnej zabawy

          • Zajęcia integracyjne – rozwój, współpraca i radość wspólnej zabawy

          • W naszej szkole odbyły się zajęcia integracyjne, w których uczestniczyły dzieci uczęszczające na zajęcia integracji sensorycznej, korekcyjno-kompensacyjne oraz zaproszone dzieci ze świetlicy. Spotkanie miało formę gier i zabaw rozwijających logiczne myślenie, koncentrację uwagi oraz umiejętności manipulacyjne.

            Takie zajęcia przynoszą dzieciom wiele korzyści. Wspólna zabawa sprzyja nawiązywaniu relacji rówieśniczych, buduje poczucie wspólnoty i wzmacnia umiejętności społeczne. Ćwiczenia rozwijające logiczne myślenie uczą dzieci analizowania sytuacji, planowania oraz podejmowania decyzji, co wspiera ich rozwój intelektualny. Z kolei zabawy wymagające koncentracji uwagi pomagają w kształtowaniu umiejętności skupienia i wytrwałości w działaniu. Ćwiczenia manipulacyjne doskonalą precyzję ruchów, koordynację ręka-oko oraz sprawność manualną, co jest niezwykle ważne w codziennym funkcjonowaniu    i nauce pisania.

            Zajęcia były nie tylko świetną okazją do nauki przez zabawę, ale także dostarczyły dzieciom mnóstwo radości i satysfakcji. Wspólne aktywności w atmosferze akceptacji i wsparcia przyczyniły się do wzrostu pewności siebie oraz ich lepszego funkcjonowania w grupie.

            Organizatorzy: Sylwia Sikorska i Kinga Gruszka

            11
        • Projekt szkolny w kl. 4b i 5c

          • Projekt szkolny w kl. 4b i 5c

          • W styczniu klasy 4b i 5c, w ramach podsumowania omawianych lektur, pracowały nad szkolnymi projektami.  Zadaniem klasy 4b, która omawiała „Opowieści z Narnii” było stworzenie lapbooka w kształcie szafy. Każda z prac musiała zawierać najważniejsze, zdaniem uczniów, informacje dotyczące lektury.

            Zadaniem klasy 5c było stworzenie autorskich gier planszowych w oparciu o znajomość lektury pt. „W pustyni i w puszczy” wraz z instrukcją do gry. Największym „testem” wykonanych planszówek były klasowe rozgrywki.

            To zadanie po raz kolejny udowodniło, że kreatywność naszych uczniów nie ma granic. Warto nadmienić, że wszystkie prace zostały wykonane samodzielnie podczas lekcji :)

            Opracowanie: Klaudia Gostkowska

            5
        • Radzymin w nowym świetle – spacer klasy 4F

          • Radzymin w nowym świetle – spacer klasy 4F

          • Czy można odkryć coś nowego w mieście, które mijamy każdego dnia? Okazuje się, że tak. Nasz spacer po Radzyminie z nauczycielem historii, panem Władysławem Kolatorskim, pokazał, jak wiele fascynujących historii kryje to miasto. Dowiedzieliśmy się, że Radzymin odwiedziło dwóch papieży. Tak, dwóch! To nie pomyłka, a szczegóły? Musicie sami wybrać się w podróż z naszym historykiem. Odkryliśmy także, czym jest Krzyż Morowy, skąd pochodzi nazwa miasta a nawet jak wyglądała właścicielka Radzymina z XV wieku. Spacer był jak podróż w czasie – śladami ludzi, ich emocji, decyzji i miejsc, które po sobie zostawili.

            Kulminacją było dotarcie na Stary Cmentarz, gdzie zapaliliśmy znicze na grobach bohaterów – żołnierzy Armii Krajowej, ofiar obozów koncentracyjnych i Katynia. To był moment zadumy i refleksji nad tym, jak wiele zawdzięczamy ich poświęceniu.

            Podczas spaceru odwiedziliśmy także salę koncertową, gdzie mieliśmy okazję wystąpić na scenie i przez chwilę poczuć się jak prawdziwe gwiazdy. W ramach tej wizyty zobaczyliśmy również niezwykły obraz Edwarda Dwurnika, który zachwycił nas swoją wyjątkową estetyką i przekazem. Odkryliśmy także kolekcję fotografii zakupionych przez miasto, które przedstawiają Radzymin z 1939 roku, już niestety pod okupacją niemiecką. Zdjęcia te pozwoliły nam zobaczyć miasto i jego mieszkańców w zupełnie nowym świetle – pełnym trudnych, ale ważnych emocji i historii.

            Nie zabrakło także czasu na integrację – wzmocniliśmy nasze więzi podczas pysznej, gorącej czekolady w lokalnej cukierni. To był moment, w którym mogliśmy wspólnie podzielić się wrażeniami, wymienić myśli i po prostu cieszyć się byciem razem.

            Cieszymy się, że nasz przewodnik, pan Władysław Kolatorski, niezwykły człowiek z wielką pasją i ogromną wiedzą, podzielił się z nami swoją wiedzą. Dzięki niemu mogliśmy spojrzeć na miasto, ludzi i historię jego oczami, a także odkryć, jak wiele tajemnic kryje Radzymin na każdym kroku.

            Wiemy już, że to nie była jednorazowa wycieczka. Na wiosnę planujemy kolejny spacer po Radzyminie! 

            Spacer ten przypomniał nam, że wielkie historie są bliżej, niż się wydaje. Wystarczy tylko otworzyć oczy – i serce.

            Jeszcze raz bardzo dziękujemy naszemu niezwykłemu przewodnikowi Władysławowi Kolatorskiemu i pani Katarzynie Rabajczyk nie tylko za wsparcie i czujne oko na naszą grupę ale także za piękny uśmiech i dobrą energię! 

            Opracowanie: Aneta Kłodaś

            10
        • 80. rocznica wyzwolenia niemieckiego obozu koncentracyjnego Auschwitz #WeRemember Pamiętamy!

          • 80. rocznica wyzwolenia niemieckiego obozu koncentracyjnego Auschwitz #WeRemember Pamiętamy!

          • W  poniedziałek 27 stycznia br. minie XVIII Międzynarodowy Dzień Pamięci o Ofiarach Holokaustu. Dzień ten został ustanowiony w 2005 roku przez Zgromadzenie Ogólne Organizacji Narodów Zjednoczonych, by uczcić pamięć 6 milionów Żydów zamordowanych przez Niemców podczas II wojny światowej. Niemcy założyli obóz koncentracyjny Auschwitz w 1940 r., aby więzić w nim Polaków. Auschwitz II-Birkenau powstał dwa lata później. Stał się miejscem zagłady Żydów. W kompleksie obozowym funkcjonowała  sieć podobozów. W Auschwitz Niemcy zgładzili co najmniej 1,1 mln ludzi, głównie Żydów, a także Polaków, Romów, jeńców sowieckich i osób innej narodowości. Szczegółowy raport o tym, czym jest Holokaust do prezydenta Stanów Zjednoczonych Franklina Roosevelta przekazał Jan Kurski. Rotmistrz Witold Pilecki, jeden z największych bohaterów XX wieku ,sam na ochotnika poszedł do obozu koncentracyjnego KL  Auschwitz jako więzień.  W swoim raporcie szczegółowo opisał  jakie piekło Niemcy zgotowali uwięzionym  tam ludziom. Wspominając w  80 rocznicę dzień wyzwolenia przez oddziały Armii Czerwonej niemieckiego obozu koncentracyjnego Auschwitz pamiętajmy o  tych , którzy zginęli w imię głoszonej przez Niemców nienawiści rasowej.  Niech pamięć i prawda o Holokauście trwa  wiecznie. Poniesiemy w przyszłość i przekażemy następnym pokoleniom  tę prawdę. 

            Nigdy więcej Auschwitz! Nigdy więcej ludobójstwa, nienawiści i rasizmu! 

            Koło Historyczne „Wiarus”

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 1 im. ppłka pil. Mariana Pisarka
      • sp1radzymin@radzymin.pl
      • sp1radzymin@radzymin.pl
      • sp1radzymin@radzymin.pl - Dorota Poznańska
      • Sekretariat (nowy budynek szkoły) czynny w godz. 07.30-16.00
        tel. (+48) 22 786-72-79
      • ul. 11 Listopada 2
        05-250 RADZYMIN
        Poland

  • Galeria zdjęć

    • brak danych