Jesteśmy niesamowicie wdzięczni Rodzicom, że razem tworzymy społeczność, która potrafi nieść pomoc tam, gdzie jest ona najbardziej potrzebna. Razem uzbieraliśmy 2225,80 zł. Taka postawa jest prawdziwym świadectwem empatii i wrażliwości, które budują lepszy świat. DZIĘKUJEMY :)
Aktualności
Zbiórka - Przybij "5" z Jasiem
Udział w akcji "Polska na TAK"
Nasza placówka w tym roku szkolnym wzięła udział w ogólnopolskiej akcji pod tytułem „Polska na TAK!” Nasze zaangażowanie na rzecz tego przedsięwzięcia potwierdza, że wśród członków i członkiń społeczności szkolnych drzemie wyjątkowa kreatywność, sprawczość i gotowość do wspólnego działania.
PODZIĘKOWANIE >>> PolskaNaTak__Podziekowania_MEN.pdf
Legiony Polskie
"Jeszcze Polska nie umarła, kiedy my żyjemy. Co nam obca moc wydarła, szablą odbierzemy.
Marsz, marsz Dąbrowski, z ziemi włoskiej do Polski, za twoim przewodem złączym się z narodem…"
W piątek 9 stycznia 2026 roku minie 229. rocznica podpisania przez generała Jana Henryka Dąbrowskiego umowy z Republika Lombardii o powołaniu pierwszej po III rozbiorze polskiej formacji wojskowej – Legionów Polskich we Włoszech. Nieocenioną rolę w tworzeniu Legionów Polskich odegrał Napoleon Bonaparte , który rozbudził nadzieje na pokonanie naszych zaborców. Generał Jan Henryk Dąbrowski, podobnie jak pozostali założyciele Legionów ( Karol Kniaziewicz, Antoni Kosiński i Józef Wybicki), dopatrywał się w tym szansy na odzyskanie przez Polskę niepodległości. Legiony Polskie we Włoszech, czy dokładnie „Legiony Polskie Posiłkujące Lombardię” otrzymały, dzięki staraniom Jana Henryka Dąbrowskiego, mundury i sztandary zbliżone do polskich, polską kadrę oficerską a język komend i stopnie wojskowe również były polskie. Na szlifach widniał włoski napis „Ludzie wolni są braćmi”. Kokardy przypięte do mundurów były trójkolorowe w nawiązaniu do rewolucji francuskiej, symbolizując sojusz i protekcję Francji. W legionach generał Jan Henryk Dąbrowski wprowadził nowoczesny system dowodzenia na wzór francuski, zniósł kary cielesne, dał możliwość awansu również żołnierzom niemającym pochodzenia szlacheckiego , nakazał naukę czytania, pisania. Celem Legionów była walka o niepodległość Polski przy boku wojsk włoskich i francuskich, dowodzonych przez Napoleona Bonaparte. W lipcu 1797 roku Józef Wybicki do ludowej melodii napisał słowa pieśni Legionów – Mazurka Dąbrowskiego. W Legionach służyło około tysiąca oficerów oraz 25 tysięcy podoficerów i szeregowych. Wielu z nich walczyło potem o sprawę polską. Tworzyli świetnie przeszkoloną kadrę dowódczą w armii Księstwa Warszawskiego i Królestwa Polskiego oraz uczestniczyli w powstaniu listopadowym. Choć legioniści nie mieli okazji do przysłużenia się Polsce, to ich historia przyczyniła się walnie do rozbudzenia polskiej świadomości narodowej, a ich pieśń stała się polskim hymnem.
Cześć i Chwała Bohaterom
Koło Historyczne ,, Wiarus”
Orszak Trzech Króli
„…nic monarchów nie odstrasza, do Betlejem spieszą,
gwiazda Zbawcę im ogłasza, nadzieją się cieszą…”
We wtorek 6 stycznia br. ulicami naszego miasta przeszedł po raz kolejny "Orszak Trzech Króli", który radosne, rodzinne świętowanie połączył z tradycją mającą już ponad 2000 lat. Hasło tegorocznego Orszaku „Nadzieją się cieszą!” zostało zaczerpnięte z kolędy „Mędrcy świata, monarchowie” – „nic monarchów nie odstrasza, do Betlejem spieszą, gwiazda Zbawcę im ogłasza, nadzieją się cieszą. Uroczystość święta Objawienia Pańskiego rozpoczęła uroczysta msza święta w Kolegiacie Radzymińskiej o godzinie 11.30. Tuż po jej zakończeniu, radosny pochód prowadzony przez Trzech Mędrców wyruszył w stronę śródmieścia. Uczestnicy wspólnie kolędowali, idąc ulicami naszego miasta w poszukiwaniu Świętej Rodziny. Finał wydarzenia miał miejsce na dziedzińcu zabytkowej, XVIII-wiecznej plebanii. To właśnie tam Trzej Królowie oraz licznie zgromadzeni radzyminianie oddali uroczysty pokłon nowonarodzonemu Bożemu Dziecięciu Niezwykle cieszy i napawa dumą fakt, że uczniowie, rodzice i nauczyciele co roku tak chętnie i licznie uczestniczą w Orszaku Trzech Króli, dając wyraz wyjątkowej jedności, otwartości oraz troski o wspólne dziedzictwo przekazywane z pokolenia na pokolenie. Nie ulega wątpliwości, że to podniosłe wydarzenie jest od lat pięknym świadectwem żywej wiary, wspólnoty i głębokiego przywiązania mieszkańców Radzymina - do chrześcijańskich tradycji. Po raz kolejny, wspólnie udowodniliśmy, jak silnie zakorzeniony jest ten cenny obrzęd wśród naszej lokalnej społeczności.
Koło Historyczne „Wiarus”
31
Kolejny sukces...
Uczeń naszej szkoły Mateusz Kornacki z klasy 8b zakwalifikował się do zawodów drugiego stopnia XXI Olimpiady Matematycznej Juniorów, które odbędą się 10 stycznia 2026r.
Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów w kolejnym etapie.
>>>>>> olimpiada.pdf
114. rocznica urodzin patrona szkoły - ppłka pil. Mariana Pisarka
W sobotę 3 stycznia 2026 roku minie 114. rocznica urodzin patrona Szkoły Podstawowej nr 1 w Radzyminie, bohatera wojny obronnej Polski w 1939 roku i słynnej choć przez historię niedocenionej Bitwy o Anglię (1940 r.), "jednego z tak nielicznych, którym tak liczni zawdzięczają tak wiele" jak stwierdził Winston Churchill. W dotychczasowych dziejach naszej szkoły możemy znaleźć wiele ważnych wydarzeń, które składają się na jej historię. Jedno z nich jest wydarzeniem szczególnym i miało miejsce 3 maja 1991 roku, gdy szkoła otrzymała imię ppłka pil. Mariana Pisarka, jednego z najwybitniejszych pilotów II wojny światowe, syna Radzymińskiej Ziemi. W tym roku przypada również 84 rocznica jego śmierci . W 2026 roku podejmiemy i liczne inicjatywy mające na celu przybliżenie i utrwalenie postaci naszego Patrona wśród uczniów naszej szkoły i mieszkańców Radzymina. Szczegóły - wkrótce.
ppłk pil. Marian Pisarek - życiorys w zarysie >>>>>>>>>>> Kalendarium.pdf
Niech pamięć o Jego czynach nigdy nie zaginie.
Koło Historyczne "Wiarus"
Kondolencje dla Rodziny
107. rocznica wybuchu powstania wielkopolskiego
„Niech żyje Polska, zgoda, jedność, a ojczyzna nasza wolna zjednoczona z naszym polskim Wybrzeżem żyć będzie po wsze czasy…”
/Ignacy Jan Paderewski/
W sobotę 27 grudnia 2025 roku minęła 107. rocznica wybuchu powstania wielkopolskiego - zbrojnego wystąpienia ludności polskiej przeciwko niemieckiemu zaborcy, zmierzającego do oderwania Wielkopolski od Prus i zjednoczeniu wraz z Pomorzem z odradzającym się po 123 latach niewoli państwem polskim. Było to jedno z trzech zwycięskich powstań ( Powstanie Wielkopolskie z 1806 roku i Powstanie Sejneńskie z roku 1919) w dziejach naszego narodu. Impulsem do wybuchu powstania było przybycie do Poznania powracającego do Polski Ignacego Jana Paderewskiego owacyjnie witanego przez tłumy rodaków.27 grudnia 1918 roku niemieccy żołnierze po wojskowej paradzie na świętym Marcinie wszczęli zamieszki napadając na polskie instytucje, mieszkania i domy. Zrywali polskie i koalicyjne flagi( angielskie, francuskie, amerykańskie) depcząc je. Padły pierwsze strzały, byli ranni. Walkę z niemieckimi żołnierzami podjęły oddziały dowodzone przez Polską Organizację Wojskową. Polacy zaatakowali gmach prezydium policji. W tym ataku ginie Franciszek Ratajczak pierwszy poległy powstaniec, Walki z zaborcą wybuchają również na prowincji. 28 grudnia Stanisław Tkaczak tymczasowy dowódca powstania zostaje awansowany na stopień majora. Walki powstańcze rozlewają się na całą Wielkopolskę. W święto Trzech Króli, 6 stycznia 1919 roku cały Poznań jest już w rękach powstańców. Toczą się również zażarte walki na Pomorzu. 16 stycznia 1919 roku dowództwo nad powstaniem obejmuje generał Józef Dowbór – Muśnicki, który energicznie przystępuje do przekształcenia sił powstańczych w regularną armię.!6 lutego w Trewirze państwa Ententy przedłużają traktat pokojowy z Niemcami rozciągając jego obszar na front wielkopolski. Armia powstańcza uznana zostaje za wojska sprzymierzone z państwami Ententy. I choć walki i potyczki z Niemcami będą trwa do pierwszych miesięcy 1920 roku powstanie kończy się całkowitym zwycięstwem naszych rodaków. Dzięki zwycięstwu Wielkopolanie odzyskali utraconą po II rozbiorze Polski wolność, a ziemię będące kolebką naszej państwowości powróciły do Macierzy. Wielkopolanie wnieśli do odradzającej się II Rzeczypospolitej dobrze rozwinięte gospodarczo tereny oraz znakomicie dowodzoną i dobrze uzbrojoną ponad 120 tysięczną armię, która odegrała ważną rolę w walkach o ostateczny kształt naszych granic. Wielkopolskie pułki uczestniczyły również w zażartych walkach z bolszewikami pod Radzyminem okrywając się nieśmiertelną chwałą. Warto w tym miejscu dodać, że Sejm Rzeczypospolitej Polskiej w 2021 r. ustanowił 27 grudnia – dzień rozpoczęcia walk – świętem państwowym: Narodowym Dniem Zwycięskiego Powstania Wielkopolskiego. To hołd oddany Bohaterom – uczestnikom narodowego zrywu z lat 1918 – 1919, którzy wyzwolili Wielkopolskę spod panowania niemieckiego i przyłączyli ją do odrodzonej Rzeczypospolitej”.
Chwała i cześć Bohaterom. Będziemy pamiętać o Ich czynach
Koło Historyczne „Wiarus”
Życzenia świąteczne
Ogród Botaniczny Uniwersytetu Warszawskiego
W dniu 19 grudnia 2025 roku uczniowie klasy IV F uczestniczyli w wycieczce edukacyjnej do Ogrodu Botanicznego Uniwersytetu Warszawskiego. Wyjazd miał charakter edukacyjno-wychowawczy oraz kulturowy i odbywał się w ramach zajęć poszerzających wiedzę przyrodniczą oraz kompetencje kulturowe uczniów. Głównym punktem programu była ekspedycja edukacyjna pt. „Sztuka Botaniczna Hiszpańskich Ekspedycji Naukowych”, podczas której uczniowie poznawali rośliny pochodzące z różnych rejonów świata oraz ich znaczenie historyczne, kulturowe i użytkowe.
Pierwszym etapem wizyty była szklarnia, w której uczniowie obserwowali różnorodne gatunki roślin egzotycznych. Na podstawie przygotowanych materiałów ilustracyjnych mieli za zadanie rozpoznawać i identyfikować rośliny, porównując ich wygląd, kształt liści, owoce oraz środowisko występowania. Wśród obserwowanych roślin znalazły się m.in.:
- kakaowiec,
- kawa arabica,
- pieprz,
- rośliny mięsożerne,
- oraz inne rośliny charakterystyczne dla wypraw botanicznych i badań naukowych prowadzonych przez hiszpańskich odkrywców.
Uczniowie dowiedzieli się, skąd pochodzą poszczególne rośliny, jakie miały znaczenie dla rozwoju nauki, handlu i kultury oraz w jaki sposób są wykorzystywane we współczesnym świecie. Zajęcia rozwijały umiejętność obserwacji, logicznego myślenia oraz łączenia wiedzy przyrodniczej z kontekstem historyczno-kulturowym.
Kolejną częścią wycieczki były warsztaty kulinarno-edukacyjne, podczas których uczniowie uczestniczyli we wspólnym pieczeniu pierniczków (ciasteczek korzennych). Prowadząca zaprezentowała różne przyprawy korzenne, takie jak cynamon, imbir, goździki czy kardamon. Uczniowie mieli możliwość zobaczyć, dotknąć oraz powąchać przyprawy, a także dowiedzieć się, z jakich roślin pochodzą i jaką rolę odgrywają w kuchniach świata. Następnie samodzielnie wykonywali i wypiekali pierniczki.
Warsztaty sprzyjały integracji zespołu klasowego, rozwijały samodzielność, współpracę w grupie oraz uczyły szacunku do pracy innych. Dodatkowo nawiązywały do tradycji kulturowych i świątecznych, wzmacniając pozytywne relacje między uczniami.
Wycieczka do Ogrodu Botanicznego Uniwersytetu Warszawskiego była dla uczniów cennym doświadczeniem edukacyjnym. Pozwoliła im poszerzyć wiedzę przyrodniczą, rozwinąć ciekawość świata, a także kształtować postawy prospołeczne, kulturowe i wychowawcze. Zajęcia miały atrakcyjną formę i spotkały się z dużym zainteresowaniem uczniów.
Opracowanie: Wioletta Król
3
Jasełka "Ach! Co za noc!"
Tuż przed przerwą świąteczną w naszej szkole odbyły się jasełka pt. „Ach! co za noc!”. W przedstawieniu wystąpili uczniowie klas 5c, 4e, 4s oraz gościnnie uczennice kl. 4 g i 1c. Młodzi aktorzy wykazali się dużym zaangażowaniem i odpowiedzialnym podejściem do powierzonego zadania.
Spektakl w wyjątkowy sposób łączył tradycyjną historię narodzenia Jezusa z współczesnym spojrzeniem na ludzkie doświadczenia i trudności. Obok scen biblijnych wybrzmiały tematy bólu, cierpienia, samotności oraz ograniczeń – zarówno fizycznych, jak i duchowych. Choć poruszona problematyka była wymagająca, uczniowie podjęli ją z pełną powagą, wrażliwością i niezwykłą dojrzałością, tworząc przedstawienie skłaniające do refleksji, jednak nie pozbawione momentami zabawnych i lekkich dialogów, które pozwoliły, by taka forma była ciekawa i przystępna dla widzów.
Warto podkreślić, że treść jasełek została osadzona w historii zbawienia, dzięki czemu uczniowie mogli poznawać ją możliwie wiernie, a jednocześnie odkrywać jej nieustającą aktualność. Przekaz płynący z wydarzeń betlejemskiej nocy ukazał, że przesłanie Ewangelii nie jest jedynie wspomnieniem minionych czasów, lecz nadal odpowiada na pytania i potrzeby człowieka, wskazując drogę nadziei, sensu i dobra. Przedstawienie miało również wymiar wychowawczy: pomagało młodym wykonawcom i widzom zatrzymać się, spojrzeć głębiej na codzienność oraz dostrzec drugiego człowieka — szczególnie tego, który zmaga się z cierpieniem lub poczuciem osamotnienia. Dopracowana gra aktorska, przemyślana narracja i odpowiednio dobrana oprawa podkreślały powagę tematu, a jednocześnie budowały atmosferę skupienia i refleksji.
Uczniowie pracowali pod opieką p. Magdaleny Baranowskiej oraz p. Marii Bal-Stach
7
„Gwiazda, która zgubiła blask” – świąteczne przedstawienie klas trzecich
Dnia 18 grudnia 2025 r. uczniowie klas: III d, III e oraz III f zaprezentowali świąteczne przedstawienie pt.: „Gwiazda, która zgubiła blask”. Spektakl został wystawiony czterokrotnie, w tym 16 grudnia odbył się specjalny pokaz dla rodziców. Przedstawienie wprowadziło widzów w wyjątkowy klimat Świąt Bożego Narodzenia, niosąc ze sobą głębokie przesłanie o dobru, miłości i wrażliwości na drugiego człowieka. Na widowni zasiedli: pani dyrektor Elżbieta Jeleń, panie wicedyrektor: Katarzyna Marzec i Dorota Poznańska oraz uczniowie klas I - III wraz ze swoimi wychowawcami. Wszyscy z dużym zainteresowaniem i wzruszeniem śledzili losy tytułowej Gwiazdy.
Młodzi aktorzy w piękny i dojrzały sposób przypomnieli, że prawdziwy sens Świąt nie kryje się w blasku światełek, lecz w sercu człowieka. W spektaklu padły poruszające słowa:
„Teraz wiem! Prawdziwy blask to dobro, które świeci z człowieka. Niech każdy z nas będzie taką gwiazdką!”
oraz
„A Gwiazda odnalazła blask. Zrozumiała, że świeci każdy, kto ma w sobie dobro
i miłość. Bo Święta są wtedy, gdy Jezus rodzi się w sercu człowieka”.Przesłanie przedstawienia dopełniła refleksyjna myśl:
„Nie szukaj Świąt pod choinką,
Ale w swoim sercu!
Każdy może być Gwiazdą,
Gdy rozświetla świat dobrem i miłością!”Za przygotowanie i realizację przedstawienia odpowiedzialne były nauczycielki:
p. Agata Szczepanik , p. Bożena Rolka oraz p. Aneta Jusińska.
Dzięki zaangażowaniu oraz ogromnej pracy uczniów wydarzenie stało się pięknym, świątecznym przeżyciem dla całej społeczności szkolnej.Serdecznie dziękujemy wszystkim Wykonawcom i Obecnym za to wyjątkowe spotkanie. Specjalne podziękowania kierujemy do Rodziców za pomoc i zaangażowanie w przygotowanie strojów dla naszych artystów.
Opracowanie: Aneta Jusińska i Agata Szczepanik
20
Świąteczne spotkanie online z zaprzyjaźnioną szkołą na Ukrainie
W okresie przedświątecznym w naszej szkole odbyło się wyjątkowe i bardzo wzruszające wydarzenie – połączenie internetowe z zaprzyjaźnioną szkołą na Ukrainie. Dzięki nowoczesnym technologiom uczniowie klasy 4g mieli możliwość uczestniczenia w międzynarodowym spotkaniu, które połączyło dzieci, nauczycieli oraz szkolne społeczności w duchu Bożego Narodzenia, przyjaźni i wzajemnego szacunku.
Podczas spotkania polscy uczniowie obejrzeli świąteczne przedstawienie przygotowane przez uczniów z Ukrainy. Występ był pięknym wyrazem zaangażowania, talentu oraz pielęgnowania tradycji bożonarodzeniowych, a szczególne podkreślenie zasługują przepiękne stroje, starannie przygotowane dekoracje oraz pomysłowe rekwizyty, które zostały wykorzystane podczas jasełek. Dbałość o każdy detal sprawiła, że przedstawienie było niezwykle barwne i autentyczne, a świąteczna sceneria wprowadziła widzów w wyjątkowy, bożonarodzeniowy nastrój. Zaangażowanie uczniów i nauczycieli w przygotowanie oprawy artystycznej wzbudziło ogromny podziw i uznanie wśród wszystkich uczestników spotkania.
W dalszej części spotkania Pani Dyrektor, Elżbieta Jeleń, Pani Wicedyrektor Dorota Poznańska, uczniowie klasy 5d, 7a, 7c wraz z nauczycielem języka angielskiego, Panią Iwoną Banaszkiewicz, złożyli serdeczne życzenia świąteczne ukraińskim nauczycielom oraz całej społeczności szkolnej. Były to słowa pełne ciepła, nadziei, pokoju i życzliwości, które spotkały się z ogromnym wzruszeniem i wdzięcznością. W tej części spotkania szczególne uznanie i duże brawa zebrał występ Sary oraz Oliwii, które w piękny i wzruszający sposób wykonały kolędę „Silent Night”. Ich śpiew stworzył wyjątkową, świąteczną atmosferę i został bardzo ciepło przyjęty zarówno przez polskich, jak i ukraińskich uczestników spotkania.
Wspólne kolędowanie wprowadziło wszystkich w radosny, świąteczny nastrój i pokazało, jak muzyka oraz tradycje potrafią łączyć ludzi ponad granicami.
To niezwykłe spotkanie było nie tylko okazją do wspólnego świętowania, ale także cenną lekcją empatii, otwartości oraz budowania międzynarodowych relacji. Dla uczniów klasy 4g było to niezapomniane doświadczenie, które na długo pozostanie w ich pamięci i sercach.
Opracowanie: Iwona Banaszkiewicz
10
Wigilia klasy 6c
19.12.2025r. w klasie 6c odbyła się wigilia klasowa w miłej, świątecznej atmosferze. Dzięki przygotowaniom rodziców uczniowie mogli zasiąść przy wigilijnym stole. Następnie wszyscy podzielili się opłatkiem i złożyli sobie świąteczne życzenia. Podczas spotkania dzieci wspólnie śpiewały kolędy oraz opowiadały o tradycjach świątecznych panujących w ich domach. Nie zabrakło także muzycznych talentów – kilku uczniów zaprezentowało solowe występy na keyboardzie. Całemu wydarzeniu towarzyszył radosny, świąteczny nastrój.
Wychowawca: Katarzyna Loba-Sokołowska
Wigilia w klasie 5G
17 grudnia w klasie 5G odbyło się spotkanie przedświąteczne. Na początku uczniowie przekształcili salę lekcyjną w świąteczną przestrzeń pełną dekoracji, światełek i pachnących smakołyków. Przygotowali stół przykryty białym obrusem, na którym poukładali przyniesione potrawy. Zgodnie z tradycją było składanie życzeń oraz śpiewanie kolęd i pastorałek. Nie zabrakło również prezentów.
Spotkanie przebiegało w bardzo miłej i świątecznej atmosferze.
Wychowawca: Anna Ciborowska
27
Magiczny czas - Wigilia w klasie 2D
Wigilia klasowa to wyjątkowy moment, który łączy uczniów i nauczycieli w duchu świątecznym oraz wzajemnej życzliwości. Na Wigilii w klasie 2D, poczuliśmy magię nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia. Kolędowanie wprowadziło wszystkich w ciepłą, świąteczną atmosferę, przypominając o najważniejszych wartościach - miłości, wzajemnym szacunku i wspólnej radości. Zapoznano dzieci z symbolami towarzyszącymi Bożemu Narodzeniu. Wszyscy uczniowie przy wspólnym stole, podzielili się opłatkiem, składając sobie życzenia pełne zdrowia, szczęścia i sukcesów. Spotkanie było pełne radości, wspólnych rozmów. Uczniowie otrzymali symboliczne prezenty przygotowane przez Rodziców. Wzięli do domu pomalowane własnoręcznie świąteczne gipsowe figurki i wykonane przez siebie świąteczne lampiony. To spotkanie było pełne ciepłej atmosfery i pozytywnych emocji.
Opracowała: Anna Mazur
Warsztaty Bożonarodzeniowe w klasie 2B
Warsztaty rozpoczęły się od krótkiego wprowadzenia, podczas którego uczniowie rozmawiali o symbolice świątecznych dekoracji. Następnie wychowawca omówił zasady bezpieczeństwa oraz zaprezentował techniki łączenia elementów stroika.
Do dyspozycji dzieci oddano bogaty wachlarz materiałów:
- sztuczne gałązki świerku i jodły, cedru, eukaliptusa
- podstawki (drewniane krążki, gąbki florystyczne)
- ozdoby : szyszki, dzwoneczki, miniaturowe prezenciki, drewniane figurki, sztuczny mech, kwiaty poinsecji
- elementy dekoracyjne: bombki, wstążki, świece, .
Uczniowie z wielkim zaangażowaniem przystąpili do pracy. Każdy drugoklasista miał własną wizję artystyczną. Podczas pracy czas umilało wspólne słuchanie i śpiewanie kolęd.
Głównym celem warsztatów było kultywowanie tradycji bożonarodzeniowych, rozwijanie zdolności manualnych oraz integracja zespołu klasowego. Warsztaty miały również na celu pobudzenie kreatywności uczniów poprzez wykorzystanie różnorodnych materiałów dekoracyjnych
Efektem warsztatów były przepiękne, własnoręcznie wykonane stroiki, które stały się dowodem niezwykłej pomysłowości uczniów klasy 2b. Gotowe prace zostały zaprezentowane na klasowej wystawie, a następnie uczniowie zabrali je do domów, aby ozdobiły wigilijne stoły.
Spotkanie przebiegło w radosnej, przedświątecznej atmosferze. Warsztaty okazały się doskonałą lekcją cierpliwości i estetyki, a duma na twarzach dzieci z wykonanego zadania była najlepszym podsumowaniem tego dnia.
Opracowanie: Milena Sadura, Magdalena Kanar
Świąteczna wymiana kartek w języku angielskim
Uczniowie klasy 1c razem z panią Marleną Wiśniewska i panią Angeliką Myśliborską wzięli udział w wyjątkowej, świątecznej inicjatywie. W ramach zajęć języka angielskiego przygotowali własnoręcznie kartki świąteczne z życzeniami w języku angielskim. Następnie kartki zostały wysłane do rówieśników ze Szkoły Podstawowej nr 2 w Słupnie, z którymi uczniowie wymienili się świątecznymi pozdrowieniami.
Dzięki temu przedsięwzięciu uczniowie mogli w praktyczny i twórczy sposób rozwijać swoje umiejętności językowe, a także poczuć radość płynącą z międzyszkolnej współpracy i świątecznej atmosfery.
Opracowanie: Marlena Wiśniewska
1
Świąteczne przedstawienie
Wow! Ale się dzisiaj działo!
Za nami wyjątkowe przedstawienie świąteczne w reżyserii i wykonaniu trupy teatralnej SP1 w Radzyminie. Uczennice klasy Va, przygotowujące się przez wiele miesięcy na zajęciach fakultatywnych Kółka Teatralnego, zaprezentowały barwną i dopracowaną sztukę, w której nie zabrakło tańca, śpiewu, dobrego dialogu, a nawet wiersza.
Młode aktorki przeniosły widzów do magicznej Laponii – do domu Mikołajowej, świata reniferów i elfów – i opowiedziały piękną historię z ważnym przesłaniem. Przedstawienie przypomniało nam, że święta to czas cudów, a te największe naprawdę istnieją – i rodzą się w naszych sercach.
W skład szkolnej grupy teatralnej weszły: Zofia Denis, Martyna Frątczak, Aleksandra Kostrzewa, Nikola Mędrzycka, Zofia Pańczuk, Daria Ruban, Lena Rudnik, Blanka Siadaczko oraz Magdalena Stańczak.
Dziękujemy i czekamy na więcej.
Koordynatorem projektu jest Aneta Kłodaś.
37
Warsztaty realizowane w ramach programu "Wyjście z klasą"
Wytwórnia Filmów Dokumentalnych i Fabularnych w Warszawie to legendarna instytucja, w której od 75 lat powstają polskie filmy. Została założona w 1949 roku, na początku jako ośrodek produkcji filmów dokumentalnych i Polskiej Kroniki Filmowej, stając się ważnym ośrodkiem dla filmu fabularnego.
Uczniowie klasy 8e mieli okazję w ramach programu "Wyjście z klasą" uczestniczyć w projekcie, który w nowoczesny i interaktywny sposób prezentował najciekawsze procesy produkcji filmowej i mało znane zawody filmowe. Uczniowie przymierzali kostiumy, wchodzili do środka scenografii, a dzięki technologii VR przenieść się na plan i z bliska obserwować pracę ekipy filmowej. Uczestniczyli w warsztatach prezentujących różne dziedziny filmowe, na których każdy uczestnik mógł na chwilę stać się charakteryzatorem, scenografem, kostiumografem, lub aktorem i poznać twórcze aspekty pracy w danym zawodzie filmowym.
Opracowanie: Agata Drzewek
11
Archiwum Aktualności