Aktualności

          • „PRZYJAZNA SZKOŁA”

          • Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027

            Grupa docelowa:
            Program jest skierowany do szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, którzy
            spełniają warunki określone w Programie.
            Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym dzieci i młodzieży
            z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z krajów innych niż Ukraina, które pobierają naukę w
            polskich szkołach, ich polskich rówieśników, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli.


            Cel Programu:
            Głównym celem Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z
            Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie,
            a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę,
            umiejętności i kompetencje.


            Zakres wsparcia:
            „Pomoc asystenta” – dofinansowanie zatrudnienia asystentów, o których mowa w art. 165 ust. 8a
            ustawy Prawo oświatowe. Asystent m.in. diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i
            integracji oraz podejmuje działania mające na celu przystosowanie się ucznia do nowych realiów,
            funkcjonujących w polskich szkołach oraz umożliwienie mu w dalszej kolejności wyrównanie szans
            edukacyjnych na tle całej społeczności szkolnej.


            „Dobrostan społeczności szkolnej”, którego celem jest realizacja różnorodnych form wsparcia na
            rzecz dobrostanu społeczności szkolnej, w tym:
             • wsparcie dla uczniów - konsultacje specjalistyczne, specjalistyczna pomoc psychologiczna,
            doradztwo zawodowe,
             • wsparcie rodziców lub opiekunów uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji lub
            uchodźstwa w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu
            ich umiejętności wychowawczych,
             • wsparcie kadr systemu oświaty w rozwiązywaniu problemów wychowawczych,
            dydaktycznych i opiekuńczych.


            „Doskonalenie kadr systemu oświaty”, którego celem jest doskonalenie i podniesienie kompetencji
            zawodowych kadr systemu oświaty, m.in. poprzez szkolenia kadry systemu oświaty w zakresie:
             • wsparcia edukacyjnego wynikającego z doświadczenia migracji lub uchodźstwa,
             • pracy z oddziałem i w zespołach klasowych, do których uczęszczają uczniowie
            z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa,
             • wspierania włączenia uczniów i uczennic,
             • wsparcia indywidualnego uczniów i uczennic.


            Wartość wsparcia: 499 903 491,80 zł
            Wysokość wkładu funduszy europejskich: 412 513 516,80 zł

            >>>>>>> Plakat_A3_programu_Przyjazna_szkola.pdf
             

          • Z wdzięcznością za wolność, z troską o przyszłość

          • 11 listopada 2026r. uczniowie Szkoły Podstawowej nr 1 im. ppłka pil. Mariana Pisarka w Radzyminie wraz z Pocztem Sztandarowym reprezentowali naszą społeczność podczas Mszy Świętej w Kolegiacie Radzymińskiej i uroczystości przy pomniku Tadeusza Kościuszki. Dyrekcja szkoły złożyła kwiaty pod pomnikiem, oddając hołd tym, którzy walczyli o niepodległość Polski. Wśród biało-czerwonych szarf i sztandarów spotkały się różne pokolenia. Każde z własnym doświadczeniem, wszystkie połączone wdzięcznością za wolną Ojczyznę. 

            Szkołę reprezentowała delegacja: wicedyrektor Pani Anna Ciborowska oraz nauczyciele: Pani Edyta Demidowicz, Pani Agata Rasińska i Pan Grzegorz Jeleń, który tradycyjnie czuwał nad Pocztem Sztandarowym, służąc swoim doświadczeniem i wsparciem. Dla nas, wychowawców, wspólna obecność z młodzieżą ma szczególne znaczenie. Młodzi uczą się od nas - z naszych gestów, postaw i codziennych wyborów. Uczestnicząc razem w takich uroczystościach, pokazujemy, że pamięć o historii łączy się z odpowiedzialnością za to, jak żyjemy dzisiaj i jak traktujemy drugiego człowieka. To, co otrzymaliśmy dzięki odwadze i poświęceniu poprzednich pokoleń, powierzamy dziś młodym. Szanujmy to, co otrzymaliśmy, i przekazujmy dalej troskę o Ojczyznę oraz o siebie nawzajem.

            Opracowanie: Edyta Demidowicz

            Zdjęcia: Grzegorz Jeleń

            39

          • „Pociąg do Niepodległej” – niezwykła podróż przez historię Polski w wykonaniu uczniów klas 6c, 7a i 5g

          • Z okazji Narodowego Święta Niepodległości uczniowie klas 6c, 7a i 5g pod opieką Pani Marty Karłowicz, Pani Anny Kostrzębskiej oraz Pani Anny Piechuckiej przygotowali wyjątkowe przedstawienie patriotyczne pt. „Pociąg do Niepodległej”, które zabrało widzów w niezwykłą, pełną emocji podróż przez historię naszej Ojczyzny.

            Spektakl, który odbył się w dniu 10 listopada 2026r. rozpoczął się od dźwięku tykającego zegara
            i odgłosu nadjeżdżającego pociągu. Na symbolicznym dworcu pojawili się podróżni, którzy czekali na pociąg do Polski. Szybko okazało się jednak, że połączenie jest niedostępne, a jego opóźnienie wynosi aż 123 lata. Ta niezwykła metafora stała się początkiem opowieści o trudnych losach naszego kraju i drodze Polaków do odzyskania wolności.

            Kolejne stacje przybliżały najważniejsze wydarzenia z historii Polski. Na pierwszej – „Rozbiory” – widzowie byli świadkami dramatycznego podziału ziem polskich pomiędzy trzech zaborców: Rosję, Prusy i Austrię. Rozdarcie mapy Polski przez uczennice z koła teatralnego oraz symboliczne uwięzienie dziewczyny wcielającej się w postać Ojczyzny wywołały szczególne emocje. Mimo utraty państwowości Polacy nie zapomnieli jednak o swoim kraju. Jak przypomniał jeden
            z bohaterów: „Została wymazana z mapy. Nie z pamięci”.

            Na stacji „Zakazany język” uczniowie przedstawili trudną rzeczywistość czasów zaborów, kiedy próbowano odebrać Polakom prawo do nauki i posługiwania się ojczystym językiem. Scena lekcji języka polskiego pokazała, jak wielką rolę odegrali nauczyciele i rodzice w przekazywaniu kolejnym pokoleniom polskiej mowy, kultury i tradycji. Wypowiadane przez podróżnych słowa: „Dom”, „Ojczyzna”, „Pamięć” i „Wolność” przypominały, że tożsamość narodowa przetrwała mimo wielu zakazów i represji.

            Kolejna stacja – „Nadzieja” – ukazała losy młodych ludzi, którzy musieli opuszczać swoich bliskich, by walczyć o wolną Polskę. Wzruszająca rozmowa żołnierza z ukochaną, biało-czerwona wstążka oraz pieśń „Rozkwitały pąki białych róż” w wykonaniu naszych solistek podkreśliły poświęcenie, tęsknotę i wiarę w powrót niepodległej Ojczyzny.

            W dalszej części przedstawienia widzowie odwiedzili stację „W drodze”, gdzie przypomniano,
            że Polska, choć nieobecna na mapach, żyła w sercach ludzi, w rodzinnych domach, książkach, muzyce, pieśniach i pamięci emigrantów. Szczególnie wymowna była scena spotkania dwóch żołnierzy walczących podczas I wojny światowej po przeciwnych stronach konfliktu. Choć nosili mundury różnych armii, łączył ich wspólny język i polskie pochodzenie. Ich rozmowa uświadomiła wszystkim, jak bolesne były skutki utraty niepodległości.

            Kulminacyjnym momentem spektaklu była stacja „Rok 1918”. Po 123 latach zaborów nadeszła długo wyczekiwana chwila. Głos historycznego komunikatu obwieścił powrót Polski na mapę Europy. Na dworcu pojawiła się długo oczekiwana informacja: „Połączenie przywrócone!”. Radość, wzruszenie i wspólne świętowanie symbolizowały odzyskanie przez Polskę niepodległości 11 listopada 1918 roku.

            Finał przedstawienia miał wyjątkowo symboliczny charakter. Podróżni ustawili na środku sceny walizki, na których widniały napisy: JĘZYK, DOM, PAMIĘĆ, KULTURA, NADZIEJA, ODWAGA, TOŻSAMOŚĆ i WOLNOŚĆ. Każda z nich przypominała o wartościach, dzięki którym polskość przetrwała najtrudniejsze chwile. Wypowiedziane przez konduktora słowa: „Przecież płaciliście za nie sto dwadzieścia trzy lata” podkreśliły ogromną cenę, jaką przyszło zapłacić poprzednim pokoleniom za wolną Ojczyznę.

            Przedstawienie zakończyło się wspólnym wykonaniem pieśni „My, Pierwsza Brygada” oraz przesłaniem, że niepodległość nie jest dana raz na zawsze. Szczególnie wymowny okazał się ostatni napis: „Niepodległość nie jest stacją końcową”. To przypomnienie, że troska o Ojczyznę, pielęgnowanie tradycji, szacunek dla historii i odpowiedzialność za przyszłość Polski należą również do młodego pokolenia.

            Występ naszych uczniów był nie tylko lekcją historii, ale przede wszystkim piękną opowieścią
            o miłości do Ojczyzny, pamięci, odwadze i nadziei. Dzięki zaangażowaniu młodych wykonawców, odpowiednio dobranej muzyce, efektom dźwiękowym, kostiumom i scenografii widzowie mogli
            na chwilę przenieść się w przeszłość i poczuć emocje towarzyszące kolejnym pokoleniom Polaków.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczniom zaangażowanym w przygotowanie i wystawienie spektaklu, a także nauczycielom i osobom wspierającym realizację tego przedsięwzięcia. Dziękujemy za piękną lekcję patriotyzmu, która przypomniała nam, że wolność jest wartością wymagającą pamięci, szacunku i troski każdego dnia.

            Prezentacja >>>>>> POCIĄG_DO_NIEPODLEGLEJ (PDF; 3 MB)

            Opracowanie: Anna Piechucka

            36

          • 108. rocznica Odzyskania przez Polskę Niepodległości

          •  „Nie pragniemy takiej Polski, która by nas nic nie kosztowała…”

            /Jan Paweł II/

            W środę 11 listopada 2026 roku będziemy uroczyście obchodzić 108. Rocznicę Odzyskania przez Polskę Niepodległości. Odbudowa państwa po 123 latach niewoli była w naszej historii wydarzeniem przełomowym. Wysiłek wielu pokoleń Polaków, trud i ofiara poniesiona w powstaniach narodowych, na frontach I wojny światowej i w krwawych walkach o niepodległość i granice oraz aktywne działania dyplomatyczne doprowadziły do odrodzenia się Ojczyzny.  Wybitnymi postaciami tego procesu są Twórcy Niepodległej: Józef Piłsudski, Roman Dmowski, Jan Ignacy Paderewski, Wincenty Witos, Ignacy Daszyński, Wojciech Korfanty i Józef Haller. Różnili się oni przynależnością społeczną, wyznawaną religią, reprezentowali  różne poglądy polityczne, urodzili się i wychowali pod różnymi zaborami. Są wśród nich żołnierze, dyplomaci, politycy i działacze społeczni. Jest również sławny artysta. Pozostali oni wierni swoim poglądom, ale dla dobra wspólnego potrafili wznieść się ponad partyjne podziały wykorzystując sprzyjającą sytuację międzynarodową doprowadzili naszych przodków do Wolności. Niepodległość miała nie tylko zasłużonych Ojców, ale też wybitne Matki. Chociaż ze względu na realia epoki kobiety nie stały na czele wojsk czy ruchów politycznych, ich praca dla Polski miała nie mniejsze znaczenie. Dziękując za ich poświęcenie, trud i wytrwałość w dążeniu do celu, jakim była wolna, niepodległa i suwerenna Polska nie możemy zapomnieć o szerokich masach rodaków, którzy  na przestrzeni 123 lat niewoli przelewali krew, cierpieli, ale nigdy nie zwątpili w sens walki na różnych frontach ludzkiego życia o Niepodległą. Tym wszystkim, którzy swoją codzienną pracą u podstaw stworzyli podwaliny gospodarki odrodzonego państwa. Ludziom nauki, kultury i sztuki, którzy przez lata niewoli nie zapomnieli o Polsce, ale wręcz przeciwnie, krzewili narodową kulturę i nie pozwolili polskości przeminąć w pomroce dziejów pragniemy podziękować. Kiedy 118 lat temu Henryk Sienkiewicz odbierał nagrodę Nobla za całokształt twórczości, do zgromadzonych w sali słuchaczy tak powiedział o naszej Ojczyźnie: „Głoszono ją umarłą – a oto jeden z tysięcznych dowodów, że ona żyje, głoszono ją podbitą, a oto nowy dowód, że do podbojów jest zdolna” Niech słowa naszego wybitnego pisarza będą inspiracją także dla dzisiejszego pokolenia Polaków. Niech Polska żyje, a jej obywatele każdego dnia dowodzą światu, że nie ma dla nich rzeczy niemożliwych i nie ma takiej siły, która złamałaby ich ducha. Dokładnie tak, jak 107 lat temu dowiedli tego nasi pradziadkowie. Niech w te trudne dla nas wszystkich dni, kiedy wojna puka do drzwi dumnie powiewające na naszych domach, balkonach i w oknach biało-czerwone flagi będą  naszym hołdem  dla Bohaterów , którzy na przestrzeni wieków  walczyli i ginęli  o dobro dla nas wszystkich  najważniejsze - wolną i suwerenna Polskę.

            Cześć i chwała Bohaterom.

            Koło Historyczne "Wiarus"

          • Udział w akcji SZKOŁA DO HYMNU

          • Nasza szkoła po raz kolejny włączyła się w ogólnopolską akcję „Szkoła do hymnu”, której celem jest wspólne celebrowanie Narodowego Święta Niepodległości oraz kształtowanie postaw patriotycznych wśród dzieci i młodzieży.

            W wyznaczonym czasie o godz. 11.11 cała społeczność szkolna – uczniowie, nauczyciele i pracownicy szkoły – z dumą i należytą powagą odśpiewała cztery zwrotki polskiego hymnu narodowego – „Mazurka Dąbrowskiego”.

            Był to wyjątkowy moment jedności, wspólnoty i pamięci o tych, którzy walczyli o wolność naszej Ojczyzny.

            Wspólnie pokazaliśmy, że patriotyzm łączy pokolenia, a pamięć o historii i narodowych symbolach jest ważną częścią naszej szkolnej tradycji.

            21

          • "SZKOŁA DO HYMNU" w świetlicy szkolnej

          • W dniu 10 listopada, w ramach ogólnopolskiej akcji „Szkoła do hymnu” dzieci przebywające w świetlicy szkolnej uroczyście odśpiewały „Mazurka Dąbrowskiego”. Punktualnie o godzinie 11:11 wspólnie włączyły się w świętowanie Narodowego Święta Niepodległości, okazując szacunek i miłość do Ojczyzny. Była to piękna lekcja patriotyzmu i wspólnego pielęgnowania narodowych tradycji. 🇵🇱

            Wychowawcy Świetlicy

          • Śladami historii i pamięci o Ojczyźnie

          • W dniu 10 listopada 2026r., w przededniu Narodowego Święta Niepodległości, uczniowie klas: Ia i Ig wybrali się na spacer po Radzyminie, aby uczcić pamięć o ważnych wydarzeniach z historii Polski. Odwiedzili pomnik Tadeusza Kościuszki, pod którym zapalili znicze, oddając hołd temu wybitnemu bohaterowi narodowemu. Choć Tadeusz Kościuszko nie był bezpośrednio związany z odzyskaniem przez Polskę niepodległości, na trwałe zapisał się w historii naszego kraju, jako symbol walki o wolność.

            Kolejnym punktem wycieczki był mural przy OSP Radzymin - "1920 – Bitwa Warszawska. Wielkie zwycięstwo dla przyszłych pokoleń’’, upamiętniający dramatyczne walki, które rozegrały się w Radzyminie w dniach 13–15 sierpnia 1920 roku. Uczniowie odwiedzili również Dąb Wolności, posadzony w listopadzie 1918 roku na pamiątkę odzyskania przez Polskę niepodległości. Jest on traktowany, jako żywy pomnik historii naszego miasta.

            Takie spotkania z historią są niezwykle ważne, ponieważ patriotyzmu, szacunku do Ojczyzny i pamięci o narodowych bohaterach warto uczyć już od najmłodszych lat. To właśnie poprzez poznawanie lokalnej historii, wspólne przeżywanie ważnych chwil i pielęgnowanie pamięci o przeszłości kształtujemy w młodym pokoleniu poczucie tożsamości narodowej oraz przywiązanie do Ojczyzny.

            Opracowanie: Agata Szymborska, Barbara Giera

            1

          • Ekologiczna przygoda klasy 5g w Sklepie Ogrodniczym Witona 🌿

          • Uczniowie klasy 5g wraz z wychowawczynią Panią Iwoną Banaszkiewicz uczestniczyli w warsztatach ekologicznych w rodzinnym Sklepie Ogrodniczym Witona w Radzyminie. Była to doskonała okazja do poznawania świata roślin, rozwijania przyrodniczej ciekawości oraz zdobywania wiedzy poprzez bezpośrednie doświadczenia.

            Podczas wizyty uczniowie zostali oprowadzeni przez jedną z właścicielek sklepu, Panią Alicję Czarnowską,  która przybliżyła im historię i ideę rodzinnego biznesu, opowiedziała o różnych gatunkach kwiatów, roślinach ozdobnych oraz sposobach ich nasadzania i pielęgnacji.

            Nie zabrakło również aktywności praktycznych! Piątoklasiści wzięli udział w zabawie ekologicznej oraz warsztatach, podczas których uczyli się rozpoznawać rośliny na podstawie wyglądu ich liści. Przez cały czas wspierali się aplikacją PlantNet, która pomaga identyfikować gatunki roślin na podstawie zdjęć. Z aplikacją tą uczniowie mieli okazję pracować dzięki swojej wychowawczyni, która poznała ją podczas wyjazdu szkoleniowego realizowanego w ramach programu Erasmus+.

            Młodzi odkrywcy wykazali się ogromnym zaangażowaniem! Skrupulatnie sporządzali notatki, uważnie obserwowali rośliny, zadawali mnóstwo pytań i z zainteresowaniem uczestniczyli w kolejnych zadaniach. Zdobyta wiedza i praktyczne ćwiczenia przyniosły już efekty – uczniowie potrafią teraz znacznie szybciej i trafniej rozpoznawać gatunki drzew oraz krzewów, zwracając uwagę na charakterystyczne cechy ich liści, zapach.

            To jednak nie koniec naszej ekologicznej przygody! Kolejnym etapem projektu będzie przygotowanie fotorelacji oraz plakatów prezentujących poznane rośliny. Dzięki temu uczniowie będą mogli utrwalić zdobytą wiedzę, podzielić się swoimi odkryciami i jeszcze lepiej poznać otaczający nas świat przyrody.

            Nauka przez działanie, obserwację i odkrywanie to prawdziwa przyjemność! 🌱

            Serdecznie dziękujemy właścicielom sklepu ogrodniczego Witona za ciepłe przyjęcie, poświęcony czas i inspirujące zajęcia! Niespodzianka czekała na nas na sam koniec ekologicznej wyprawy…od Pani przewodnik otrzymaliśmy do naszej klasy piękny kwiat! 🌸 Wspólnie postanowiliśmy bliżej go poznać. Korzystając z aplikacji PlantNet, spróbujemy rozpoznać jego nazwę, a następnie dowiemy się o nim czegoś więcej. Zdobytą wiedzę wykorzystamy do przygotowania plakatów edukacyjnych, na których opiszemy naszą roślinę. Przed nami ciekawa przyrodnicza przygoda! 🌿

            Opracowanie: Iwona Banaszkiewicz

            13

          • Zwiedzanie wystawy pt.: „Radzymińskie kobiety w konspiracji 1939 – 1950”

          •  „Nas nie stanie, lecz ty nie zginiesz

            Pieśń cię wezwie. Legenda przechowa

            Wichrem chwały w historię popłyniesz

            Armio Krajowa.”

            W słoneczne, chłodne poniedziałkowe popołudnie 9 listopad br. uczniowie klasy VIII g  z wychowawcą udali się  do Biblioteki Publicznej w Radzyminie. Celem wycieczki było zwiedzenie wystawy pt. „Radzymińskie kobiety w konspiracji 1939 – 1950”, która stanowi hołd dla mieszkanek Radzymina i okolic zaangażowanych w działalność Armii Krajowe Obwodu „Rajski Ptak”. W opracowaniu wystawy wykorzystano materiały z książki Mieczysława Chojnackiego „Młodzika”  Radzymińscy Żołnierze Armii Krajowej, wydanej przez Towarzystwo Przyjaciół Radzymina. Wystawa eksponowana  jest w foyer Miejskiej Sali Koncertowej oraz w formie  plenerowej przed budynkiem  Biblioteki. Wędrując wśród biogramów 31 bohaterskich kobiet z ciekawością słuchaliśmy opowieści naszego wychowawcy o trudnych latach niemieckiej okupacji i postawie  naszych rodaków, którzy  nie zwątpili w sens walki o wolność naszej ojczyzny.  Poznawaliśmy losy zwykłych kobiet, które  były łączniczkami, sanitariuszkami. Przenosiły rozkazy, kolportowały podziemną prasę, dostarczały broń…, a były niewiele starsze od nas.  Zaskoczeni byliśmy , że na wystawie przedstawiono  tylko dziewczęta z AK z Placówki IV i V Obwodu „Rajski Ptak”, które obejmowały miast i gminę Radzymin. Czekamy na kolejne życiorysy kobiet niezłomnych z pozostałych placówek. Wystawa to cenna  inicjatywa poświęcona kobietom, których działalność konspiracyjna stanowi ważną część historii Radzymina i Polski. Przywraca  ona należne miejsce ich historiom w lokalnej i narodowej pamięci historycznej.  To również wyraz troski o dziedzictwo Radzymina oraz potrzebę przekazywania wiedzy o przeszłości kolejnym pokoleniom . Poznawanie historii lokalnej pozwala lepiej zrozumieć dzieje naszej ojczyzny, a pamięć o ludziach, którzy w trudnych czasach wykazywali się odwagą i zaangażowaniem, pozostaje ważnym elementem naszej wspólnej tożsamości. Organizatorami wystawy było Towarzystwo Przyjaciół  Radzymina we współpracy z Biblioteką Publiczną Miasta i Gminy Radzymin oraz Światowym Związkiem Żołnierzy Armii Krajowej. Projekt zrealizowano w ramach konkursu „Na najlepszą inicjatywę kulturalną” w 2026 roku.

            Uczniowie klasy VIII g z wychowawcą

            7

          • Zebrania z rodzicami

          • Dnia 3 listopada 2026r. (wtorek) serdecznie zapraszamy Rodziców na zebrania klasowe:

            Klasy 1 - 3 o godz. 17.00

            Klasy 4 - 7 o godz. 18.00

            Klasy 8 oraz klasa 6d i klasa 2b zebranie mają 17.11.2026r. o godz. 17.00.

            Klasa 5s o godz. 18.00.

            Przydział sal >>>>  Zebrania-sale(2) (PDF; 210 KB)

          • Odwiedzamy groby naszych bliskich...

          • "Dla tych, którzy odeszli w nieznany świat, płomień na wietrze kołysze wiatr. Dla nich tyle kwiatów pod cmentarnym murem i niebo jesienne u góry... dla tych, którzy odeszli..."

            /Danuta Gellnerowa/

            Listopad jest miesiącem modlitewnego skupienia i zadumy, gdy odwiedzamy groby naszych bliskich na cmentarzach. Blask palących zniczy, unoszący się nad grobami dym, kwiaty będące wyrazem pamięci serca – wszystko to pomaga godnie wspominać  Tych, którzy odeszli z tego świata. Listopad jest jednocześnie miesiącem radości, bo właśnie w te listopadowe dni  107 lat temu na mapie Europy i świata  pojawiła się Odrodzona Rzeczypospolita. To zmusza do refleksji nie tylko nad  losami naszych bliskich, a także losami bohaterów, którzy swoje życie poświęcili walce o niepodległość. Dziś tę drogę, którą podążali nasi przodkowie znaczą krzyże i pomniki - świadectwo wdzięczności i pamięci kilku pokoleń Polaków walczących o wolność. Radzymińskie cmentarze są tego najlepszym przykładem, a nagrobne sentencje przypominają nam jak kruche jest ludzkie życie.  Zapraszamy wszystkich do udziału w  kolejnej edycji naszej szkolnej akcji „W Stalowej Jedynce o Bohaterach pamiętamy…”, której celem jest uczczenie pamięci Tych, którzy o wolną Polskę walczyli… W naszym mieście i jego okolicy jest wiele miejsc uświęconych przelaną krwią naszych rodaków. Pamiętaj  i odwiedź w dniach od 30 października do 8 listopada te miejsca. Zapal znicz ogień pamięci, wykonaj pamiątkowe zdjęcie i prześlij je (adres e – maila podamy pocztą Librus). Na wasze zdjęcia czekamy do 9 listopada br.

            Niech kołyszący się na wietrze płomień znicza będzie świadectwem naszej wdzięczności za to co od nich otrzymaliśmy…

            Koło Historyczne "Wiarus”

          • Radosne świętowanie w gronie Świętych

          • „Święci nie żądają od nas, abyśmy ich powtarzali, ale naśladowali”.

            Jan Paweł II

            W minioną sobotę, 31 października, w hali ROKiS odbył się II Radzymiński Bal Wszystkich Świętych. To wyjątkowe wydarzenie zgromadziło liczne grono dzieci i całych rodzin, stając się piękną, pełną chrześcijańskiej radości alternatywą dla współczesnych trendów i wspaniałym przygotowaniem do Uroczystości Wszystkich Świętych. Hala sportowa wypełniła się postaciami aniołów oraz patronów, w których role z wielką kreatywnością wcielili się  zarówno  najmłodsi uczestnicy, dzieci w wieku szkolnym, jak  i rodzice. Pomysłowość uczestników  nie miała granic – na parkiecie można było spotkać m. in. św. Franciszka, św. Michała Archanioła czy św. Faustynę W programie balu znalazło się mnóstwo atrakcji, które wywołały uśmiech na twarzach dzieci. Był to: koncert zespołu Pan Sprężynka, który porwał wszystkich do wspólnego tańca i śpiewu. Tajemniczy pokaz iluzji, budzący zachwyt zarówno młodszych, jak i starszych widzów. Gry terenowe i animacje, uczące współpracy i zdrowej rywalizacji oraz  pamiątkowa fotobudka, dzięki której uczestnicy mogli uwiecznić te radosne chwile.  Nie zabrakło również słodkiego poczęstunku. Wśród  uczestników, co z dumą podkreślamy byli również uczniowie z naszej szkoły… Dziękujemy wszystkim dzieciom i rodzicom za zaangażowanie w przygotowanie pięknych strojów. Serdecznie dziękujemy organizatorom, w tym ekipie Campus Pallotti, oraz wszystkim wolontariuszom, którzy włożyli serce w organizację tego bezpiecznego i wartościowego balu. Święty Jan Paweł II przypominał nam, że „Święci nie żądają od nas, abyśmy ich powtarzali, ale naśladowali”. Tegoroczny bal pokazał, że dążenie do świętości może być pełne radości, uśmiechu i wspólnoty.

            Do zobaczenia za rok.

            Opracowanie: SP 1 Radzymin

            29

          • 86 rocznica Bitwy o Anglię

          • "Gdyby nie wspaniałe polskie dywizjony i ich bezprzykładne bohaterstwo, wahałbym się twierdzić, że wynik bitwy byłby taki sam."

            Dowódca brytyjskiego lotnictwa myśliwskiego w czasie bitwy o Wielką Brytanię,                                                       Air Chief Marshall Hugh Dowding

            W  sobotę 31 października br. minie 86 lat od zakończenia powietrznej bitwy o Wielką Brytanię. Pierwszej batalii przegranej  przez Niemcy, która stanowiła punkt zwrotny w dziejach II wojny światowej. Bitwa ta pokazała, że losy wojny mogą zostać odwrócone, a udział w niej polskich lotników był bezcenny Obydwie walczące strony Royal Air Force ( Królewskie Siły Powietrzne) i Luftwaffe (lotnictwo niemieckie) wystawiły przeciwko sobie tysiące samolotów bojowych oraz doskonale wyszkolonych lotników. Brytyjscy historycy przyjęli jako czas trwania bitwy okres od 10 lipca do 31 października 1940 roku, kiedy miały miejsce najintensywniejsze naloty niemieckie. W Bitwie o Anglię wzięło udział 171 polskich pilotów. Walczyli zarówno w polskich dywizjonach myśliwskich (147)  i bombowych, jak i w jednostkach brytyjskich, zestrzeliwując ponad 200 samolotów wroga. Szczególną chwałą okrył się dywizjon 303„Warszawski” im. Tadeusza Kościuszki, którego piloci strącili 126 samolotów niemieckich przy stratach własnych wynoszących 8 pilotów. Łącznie w Bitwie o Anglię poległo 29 polskich pilotów. Bohaterskie działania polskich pilotów docenił ówczesny premier Wielkiej Brytanii Winston Churchill, który wspominając Bitwę o Anglię, wypowiedział znamienne słowa: „Nigdy w historii ludzkich konfliktów tak wielu nie zawdzięczało tak dużo tak nielicznym”.  Wśród tych nielicznych, co podkreślamy z dumą był patron naszej szkoły ppłk pil. Marian Pisarek, który walczył  w najlepszym 303 Dywizjonie Myśliwskim im. Tadeusza Kościuszki  tej bitwy.

            Cześć i chwała Bohaterom.

            My chcemy i będziemy pamiętać o Tych, którzy broniąc Wielkiej Brytanii udowodnili światu w czasie trwającej wojny, że Jeszcze Polska nie zginęła dając nadzieję  na zwycięstwo  rodakom w okupowanej przez Hitlera i Stalina ojczyźnie.

            Koło Historyczne "Wiarus"

          • Eko-kreatywność na Dzień Drzewa! Rozstrzygnięcie konkursu „DRZEWO 3D”

          •  

            W październiku 2026 roku w naszej szkole zrobiło się kolorowo i niezwykle kreatywnie!

            Z okazji Dnia Drzewa odbył się konkurs plastyczno-ekologiczny na stworzenie trójwymiarowego drzewa z surowców wtórnych. Wydarzenie zorganizowało Szkolne Koło Ligi Ochrony Przyrody (LOP) w ramach międzynarodowego programu ERASMUS+.

            Konkurs, skierowany do klas I–IV, miał na celu nie tylko kształtowanie postaw proekologicznych, ale także integrację uczniów podczas wspólnej pracy nad dużym projektem. Do rywalizacji stanęło 8 klas, które udowodniły, że odpady mogą zyskać niesamowite, drugie życie.

            Jury w składzie: Dorota Poznańska, Maria Klimkiewicz oraz Beata Wojciechowska, po burzliwych naradach wyłoniło zwycięzców:

            • 🥇 I miejsce: Klasa 3e
            • 🥈 II miejsce: Klasa 3f
            • 🥉 III miejsce: Klasa 3d

            Wyróżnienia trafiły do klas: 2a, 2f, 3b, 3c oraz 4g.

            Wszystkim uczniom i wychowawcom serdecznie gratulujemy ogromnej wyobraźni przestrzennej oraz dziękujemy za wspaniałą, ekologiczną postawę!

            9

          • Udział w akcji "Nie zapomnij o nas - Polakach z Kresów"

          • Z przyjemnością informujemy, że nasza szkoła po raz kolejny włącza się w ogólnopolską akcję: "Nie zapomnij o nas - Polakach z Kresów", organizowaną przez Fundację: "Nie zapomnij o nas" oraz Stowarzyszenie: "Nie Zapomnimy". To wyjątkowa inicjatywa, dzięki której możemy pokazać, że pamiętam o Polakach mieszkających na Kresach i mimo dzielących nas kilometrów wciąż jesteśmy blisko Nich - sercem, pamięcią oraz dobrym słowem. 

            Co zbieramy? 

            Żywność z długim terminem przydatności do spożycia: mąkę, cukier, olej, makaron, kasza, ryż, konserwy mięsne i rybne, herbatę, kawę i słodycze itp. 

            Chemię gospodarczą: środki czystości, pasty, płyny, proszki do prania i inne artykuły codziennego użytku. 

            Byłam osobiście na Białorusi, Litwie i wiem, jak wiele znaczą dla naszych Rodaków przede wszystkim: pamięć, obecność, a także każdy dar. 

            Produkty zbieramy do 10 grudnia 2026 r. Dary przynosimy do swojego wychowawcy, sal: 35, 33, 31 lub do pokoju nauczycielskiego w starym budynku szkoły. 

            Do każdego daru proszę dołączyć kartkę od darczyńcy zawierającą: imię, nazwisko, klasa.

            Nasza szkoła to szkoła z tradycjami, która szczególną wagę przywiązuje do historii, pielęgnowania polskości oraz kształtowania postaw patriotycznych. Dlatego tak chętnie zawsze angażujemy się w przedsięwzięcia, które uczą wrażliwości, empatii i pamięci o tych, którzy mimo odległości wciąż pozostają bliscy naszym sercom.

            Koordynatorzy akcji w szkole: Agata Szymborska, Anita Sobótko, Marzena Marchel

          • Klasa 5f z wizytą w Kosmoparku

          • 23 października 2026 r. uczniowie klasy 5f wybrali się na wyjątkową wycieczkę do Kosmoparku w Warszawie, gdzie odkrywali tajemnice kosmosu i poznawali fascynujący świat astronomii. Interaktywne wystawy i kosmiczne atrakcje dostarczyły im wielu wrażeń. Nauka połączona z zabawą była doskonałą okazją do zdobywania nowej wiedzy, rozwijania ciekawości i wspólnego spędzenia czasu.

            Opracowanie: Wioletta Król

            5

          • Drugie życie butów – upcycling w naszej szkole w ramach programu Erasmus+

          • 21 października 2026 r. w naszej szkole odbyła się wyjątkowa akcja ekologiczna pod hasłem „Drugie życie butów”, podczas której uczniowie zamienili zużyte, niepotrzebne już buty w oryginalne i niezwykle pomysłowe doniczki na rośliny. Wydarzenie zostało zrealizowane w ramach działań podejmowanych w programie Erasmus+, promujących edukację ekologiczną, zrównoważony rozwój oraz odpowiedzialne postawy wobec środowiska naturalnego.

            Głównym celem akcji było rozwijanie świadomości ekologicznej uczniów oraz pokazanie, że przedmioty, które pozornie straciły już swoją wartość i powinny trafić do kosza, mogą zyskać zupełnie nowe zastosowanie. Poprzez praktyczne działanie uczniowie poznawali ideę upcyclingu, czyli twórczego przetwarzania zużytych przedmiotów w nowe, funkcjonalne i estetyczne produkty o wyższej wartości użytkowej.

            Podczas zajęć młodzież wykazała się ogromną kreatywnością, pomysłowością i zaangażowaniem. Stare buty, zamiast stać się kolejnymi odpadami, otrzymały drugie życie jako niepowtarzalne doniczki, które mogą ozdobić szkolne korytarze, sale lekcyjne i przestrzeń wokół szkoły.

            Jakie korzyści przyniosła akcja naszej szkole i uczniom?

            Ekologiczne – uczniowie zrozumieli znaczenie ograniczania ilości odpadów, ponownego wykorzystywania przedmiotów i świadomego gospodarowania zasobami.

            Edukacyjne – poznali w praktyce ideę upcyclingu, gospodarki obiegu zamkniętego oraz zasady zrównoważonego rozwoju.

            Kreatywne – rozwijali wyobraźnię, zdolności manualne i umiejętność twórczego rozwiązywania problemów.

            Społeczne – uczyli się współpracy, odpowiedzialności i wspólnego działania na rzecz najbliższego otoczenia.

            Estetyczne – szkoła zyskała oryginalne, ekologiczne dekoracje, które podkreślają jej zaangażowanie w działania prośrodowiskowe.

            Wizerunkowe – placówka wzbogaciła swoje działania o kolejną inicjatywę promującą nowoczesną edukację ekologiczną i wartości europejskie.

            Realizacja tego przedsięwzięcia wpisuje się w założenia programu Erasmus+, który zachęca do kształtowania postaw proekologicznych, rozwijania kompetencji kluczowych oraz podejmowania działań na rzecz ochrony środowiska. Dzięki takim inicjatywom uczniowie przekonują się, że nawet niewielkie działania mogą przynosić realne korzyści i przyczyniać się do pozytywnych zmian.

            Nasza akcja udowodniła, że ekologia może być kreatywna, inspirująca i pełna dobrej zabawy! Pokazaliśmy, że nie trzeba wiele, aby nadać przedmiotom nowe życie, ograniczyć ilość odpadów i zadbać o nasze wspólne otoczenie.

            Bo przecież najlepszy odpad to ten, którego udało się uniknąć! 🌱

            LINK DO FILMU (nagranie Pan Paweł Cybulski)  >>>>> https://drive.google.com/file/d/1_e6uaMznuE9WaL-ba6x3m3n5CAUuLFAr/view

            Opracowanie: Iwona Banaszkiewicz

            90

          • Projekt edukacyjny „Barwy tradycji nad Wisłą – dziedzictwo dla najmłodszych”

          • 19.10.2026r. w naszej szkole odbyły się wyjątkowe zajęcia folklorystyczne prowadzone przez Fundację Ekotrend, we współpracy z zespołem FOLKLORISTICA w ramach projektu edukacyjnego „Barwy tradycji nad Wisłą – dziedzictwo dla najmłodszych”. Było to niezwykle ciekawe i inspirujące spotkanie, które pozwoliło dzieciom bliżej poznać bogactwo polskiej kultury ludowej, tradycje, stroje ludowe oraz piękno narodowych tańców. Podczas zajęć goście w interesujący sposób przybliżyli uczniom świat polskiego folkloru, opowiadając o tańcach ludowych, ich historii oraz znaczeniu w naszej tradycji. Dzieci miały okazję nie tylko słuchać opowieści, ale również aktywnie uczestniczyć w warsztatach. Z dużym zaangażowaniem uczyły się podstawowych kroków poloneza oraz innych tańców, poznając ich charakterystyczne ruchy i rytmy. Wspólna zabawa przy muzyce dostarczyła wszystkim wiele radości, a jednocześnie była doskonałą okazją do rozwijania koordynacji ruchowej, poczucia rytmu i współpracy w grupie. Uczniowie przekonali się, że taniec ludowy może być nie tylko ważnym elementem naszego dziedzictwa kulturowego, ale także wspaniałą formą aktywności i integracji. Spotkanie z przedstawicielami zespołu „Promni” na długo pozostanie w naszej pamięci. Była to cenna lekcja polskiej tradycji, która pokazała dzieciom, jak piękne i różnorodne są nasze narodowe tańce oraz jak ważne jest pielęgnowanie i przekazywanie ich kolejnym pokoleniom.

            Opracowanie: Agnieszka Głowacka

            2

          • Nie zwalniamy tempa! Nasza szkoła w akcji „Dzieciństwo bez Przemocy”

          • Nasza szkoła aktywnie włączyła się w obchody Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej, podejmując szereg ważnych inicjatyw. Nie zwalniamy tempa i od razu ruszamy z kolejnymi działaniami! Z dumą ogłaszamy, że bierzemy udział w ogólnopolskiej kampanii „Dzieciństwo bez przemocy”, organizowanej przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę we współpracy z Krajową Koalicją na rzecz Ochrony Dzieci.

            Naszym wspólnym celem jest uwrażliwienie na problem przemocy, promowanie uważnego rodzicielstwa oraz edukacja dzieci, jak radzić sobie w trudnych sytuacjach rówieśniczych. Akcja angażuje całą naszą społeczność: uczniów, nauczycieli oraz rodziców.

            Uczniowie czerpią wiedzę z lekcji online

            W ramach kampanii nasi uczniowie biorą udział w dedykowanych lekcjach online przygotowanych przez ekspertów. Podczas zajęć dzieci i młodzież uczą się:

            • Jak rozpoznawać przemoc rówieśniczą (zarówno w świecie realnym, jak i w sieci).
            • Gdzie szukać pomocy, gdy dzieje się coś złego.
            • Jak budować relacje oparte na szacunku, empatii i wzajemnym wsparciu.

            Rodzice i nauczyciele podnoszą kompetencje

            Przeciwdziałanie przemocy wymaga współpracy dorosłych. Dlatego zarówno grono pedagogiczne, jak i rodzice naszych uczniów, mają możliwość skorzystać z zaproponowanych webinarów. Spotkania online ze specjalistami pozwalają nam lepiej rozumieć emocje dzieci, reagować na pierwsze sygnały kryzysowe oraz skutecznie wspierać młodych ludzi w ich codziennych wyzwaniach.

             Twórzmy bezpieczną przestrzeń razem

            Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej to tylko impuls do ciągłej pracy. Wierzymy, że dzięki połączonym siłom szkoły i domu rodzinnego, tworzymy dla naszych uczniów bezpieczne środowisko, w którym każdy czuje się akceptowany.

            Dziękujemy wszystkim za dotychczasowe zaangażowanie i zachęcamy do śledzenia kolejnych inicjatyw w ramach akcji „Dzieciństwo bez przemocy”!

            Koordynator akcji w szkole: Jolanta Oleksiak

            17

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 1 im. ppłka pil. Mariana Pisarka
      • sp1radzymin@radzymin.pl
      • sp1radzymin@radzymin.pl
      • dor.poz@gmail.com - Dorota Poznańska
      • Sekretariat (nowy budynek szkoły) czynny w godz. 08.00-16.00
        tel. (+48) 22 786-72-79
      • ul. 11 Listopada 2
        05-250 RADZYMIN
        Poland

  • Galeria zdjęć

    • brak danych