Aktualności

        • Zapomniana bitwa – Bój o Radzymin 1809 r.
          • Zapomniana bitwa – Bój o Radzymin 1809 r.

          • W niedzielę 26 kwietnia br. minęła 217. rocznica zwycięskiej, choć mało znanej bitwy o Radzymin wojsk Księstwa Warszawskiego z wojskami Cesarstwa Austrii podczas wojny 1809 roku. Po nierozstrzygniętej kilkanaście dni wcześniej bitwie pod Raszynem oraz opuszczeniem przez wojska polskie pod dowództwem księcia Józefa Poniatowskiego Warszawy nastąpiły polskie działania na prawym brzegu Wisły, w tym na kierunku radzymińskim. Szwadron kawalerii z 3 pułku ułanów pod dowództwem ppłk P. Strzyżewskiego oraz batalion piechoty z 6 pułku piechoty pod komendą J. Sierwskiego wsparty baterią artylerii  konnej w sile dwu armat na rozkaz generała Jana Henryka Dąbrowskiego wczesnym rankiem 26 kwietnia 1809 roku z dwu stron uderzyły na stacjonujące w Radzyminie oddziały austriackie składające się z 3 batalionów piechoty i dwu szwadronów huzarów (kawalerii). Po kilkugodzinnym krwawym boju na ulicach miasta nieprzyjaciel został pokonany. Do polskiej niewoli wzięci zostali min. żołnierze z 2 batalionu Baiallet wraz z 37 oficerami Straty nieprzyjaciela to ponad 200 żołnierzy poległych, rannych i wziętych do niewoli przy stratach polskich – 19 poległych i 27 rannych żołnierzach. Zwycięska bitwa o Radzymin była początkiem pomyślnej dla wojsk polskich ofensywy na prawym brzegu Wisły i zwycięstwa w całej wojnie, co doprowadziło do przyłączenia do Księstwa Warszawskiego ziem utraconych na rzecz Austrii po III rozbiorze Polski.

            Koło Historyczne "Wiarus"

            Relacja >>> Relacja_gen._Romana_Sołtyka.pdf

        • Gdy pasja prowadzi do zwycięstwa – podwójny triumf naszych uczennic!
          • Gdy pasja prowadzi do zwycięstwa – podwójny triumf naszych uczennic!

          • 25 kwietnia 2026 r. odbyła się gala finałowa IV Przeglądu Piosenki Obcojęzycznej Primavera Festival 2026, zorganizowanego przez Katolickie Szkoły im. ks. Bronisława Markiewicza w Markach. Tegoroczna edycja już na etapie przesłuchań pokazała, jak ogromny potencjał drzemie w młodych wykonawcach – poziom był niezwykle wysoki, a wybór finalistów stanowił dla jury nie lada wyzwanie.

            Nasza szkoła odniosła wyjątkowy sukces, który napawa dumą całą społeczność szkolną. Uczennice, Oliwia Rybka oraz Sara Zawadziło, pod kierunkiem nauczyciela języka angielskiego, Pani Iwony Banaszkiewicz, dzięki swojej determinacji, talentowi i zaangażowaniu, zdobyły pierwsze miejsca w dwóch kategoriach wiekowych (kl. IV-VI oraz VII-VIII). Zwyciężczynie zostały uhonorowane nie tylko pamiątkowymi medalami i statuetkami, ale również wyjątkowymi nagrodami – rowerami marki Romet, które stały się pięknym symbolem ich triumfu i ciężkiej pracy.

            Konkurs odbywał się pod honorowym patronatem Starosty Wołomińskiego Pana Arkadiusza Werelicha oraz Burmistrza Miasta Marki Pana Jacka Orycha, co podkreśla jego prestiż i rangę. To osiągnięcie stanowi dla nas wszystkich ogromną radość oraz inspirację do dalszego rozwijania pasji i talentów naszych uczniów.

            Na scenie zaprezentowali się uczestnicy, którzy nie tylko świetnie radzili sobie wokalnie, ale także potrafili z dużą świadomością interpretować utwory w językach obcych. Widać było, że za każdym występem stoi wiele godzin pracy, ćwiczeń i zaangażowania – zarówno ze strony uczniów, jak i ich opiekunów. Organizatorzy podkreślają, że tegoroczne wykonania były pełne emocji, różnorodnych stylów muzycznych oraz odważnych, często bardzo dojrzałych interpretacji. Tym bardziej cieszymy się z tak ogromnego sukcesu naszych młodych artystek, które już od dłuższego czasu przygotowywały się do tego konkursu. Dziewczęta podczas gali finałowej wspierał nie tylko opiekun artystyczny ze szkoły, jak również najbliższa rodzina. Taka obecność miała dla dzieci ogromne znaczenie – dała im poczucie bezpieczeństwa, wzmocniła wiarę we własne możliwości i dodała odwagi w tak ważnych momentach. Świadomość, że obok są osoby, które kibicują i wierzą w ich talent, pomogła przezwyciężyć stres i w pełni zaprezentować swoje umiejętności.

            To właśnie wsparcie dorosłych – zarówno nauczycieli, jak i rodziców – buduje w młodych artystach pewność siebie, motywuje do dalszego rozwoju oraz sprawia, że sukces smakuje jeszcze piękniej.

            Podczas oceniania komisja konkursowa zwracała szczególną uwagę na kilka kluczowych aspektów. Istotny był przede wszystkim dobór repertuaru – jego dopasowanie do wieku i możliwości wykonawcy. Równie ważna była poprawność językowa, która w przypadku tego konkursu odgrywa wyjątkową rolę. Jury oceniało także walory wokalne, interpretację utworu oraz ogólny wyraz artystyczny. Duże znaczenie miała również prezentacja sceniczna – sposób poruszania się, kontakt z publicznością i umiejętność budowania atmosfery występu.

            Nie zabrakło momentów, które na długo pozostaną w pamięci zarówno jury, jak i publiczności. Wielu uczestników zachwyciło naturalnością, swobodą sceniczną i autentycznością przekazu, co tylko potwierdza rosnący poziom konkursu z roku na rok.

            Organizatorzy złożyli serdeczne podziękowania wszystkim uczestnikom oraz ich opiekunom za obecność, zaangażowanie i ogrom pracy włożony w przygotowanie występów. Tak duże zainteresowanie Primavera Festival jest najlepszym dowodem na to, że inicjatywa ta na stałe wpisała się w kalendarz wydarzeń artystycznych regionu i przyciąga coraz więcej utalentowanych młodych wokalistów.

            Opracowanie: Iwona Banaszkiewicz

        • Klasy 2c i 3b w Centrum Nauki Kopernik
          • Klasy 2c i 3b w Centrum Nauki Kopernik

          • 24 kwietnia br. uczniowie klas 2c i 3b uczestniczyli w wycieczce edukacyjnej do Planetarium w Centrum Nauki Kopernika. W trakcie wizyty mieli możliwość zapoznania się z zagadnieniami związanymi z astronomią, w tym obserwacji gwiazdozbiorów oraz obejrzenia animacji poświęconej tematyce kosmicznej.

            Program wyjazdu obejmował również zwiedzanie interaktywnej wystawy doświadczeń, podczas której uczniowie samodzielnie wykonywali eksperymenty i pogłębiali swoją wiedzę z zakresu nauk przyrodniczych. Wycieczka stanowiła cenne uzupełnienie procesu dydaktycznego, łącząc naukę z elementami aktywnego poznawania świata.

            Opracowanie: Marzena Marchel

        • XLVII Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym
          • XLVII Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym

          • 23 kwietnia 2026 r. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w eliminacjach rejonowych XLVII Ogólnopolskiego Turnieju Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym, które odbyły się w Szkole Podstawowej nr 14 im. Bohaterów Warszawy w Warszawie. Naszą placówkę reprezentowali uczniowie klasy 6a: Magdalena Żmijewska, Kacper Lęcki i Szymon Kwiatkowski oraz uczennica klasy 6f – Zofia Więch. Drużyna rywalizowała w kategorii zespołowej.

            W turnieju uczestniczyło łącznie 25 drużyn podzielonych na trzy grupy wiekowe. W kategorii, w której startowali nasi uczniowie, rywalizowało 10 drużyn. Uczniowie rozwiązywali dwa testy jednokrotnego wyboru: test dotyczący skrzyżowań (10 pytań) oraz test wiedzy ogólnej z zakresu przepisów ruchu drogowego (25 pytań). Wyniki indywidualne zostały zsumowane, tworząc końcowy rezultat drużyny.

            Reprezentacja naszej szkoły zajęła II miejsce w swojej kategorii, osiągając bardzo wysoki wynik i potwierdzając świetne przygotowanie z zakresu bezpieczeństwa ruchu drogowego.

            Szczególne gratulacje należą się Kacprowi Lęckiemu, który wykazał się wyjątkową wiedzą i umiejętnościami, zdobywając I miejsce w klasyfikacji indywidualnej Etapu Rejonowego Mazowsza, rywalizując z 40 uczestnikami swojej kategorii wiekowej. To ogromny sukces i powód do dumy dla całej społeczności szkolnej.

            Warto podkreślić, że znajomość przepisów ruchu drogowego odgrywa kluczową rolę w naszym codziennym bezpieczeństwie. To właśnie one kształtują nasze zachowania na drodze i pomagają unikać sytuacji niebezpiecznych. Dlatego tak ważne jest, aby uczniowie stale doskonalili swoje umiejętności i poszerzali wiedzę w tym zakresie.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy dalszych sukcesów.

            Koordynator Turnieju BRD: Wioletta Wielgat

        • SPARTAKIADA ŚWIETLICZAKA
          • SPARTAKIADA ŚWIETLICZAKA

          • W dniu 24.04.2026 na sali gimnastycznej odbyła się Spartakiada Świetliczaka dla uczniów klas II  i III. Wydarzenie miało formę radosnych zawodów sportowych, w których dzieci mogły sprawdzić swoją sprawność, szybkość i współpracę w grupie.

            Uczniowie rywalizowali w wyścigach rzędów, skokach na piłce gimnastycznej oraz wyścigach w workach. Dużo emocji wzbudziły także zabawy z chustą animacyjną, rzuty do celu ringo, konkurencja z chwytakami oraz tor przeszkód pokonywany na czas. Nie zabrakło również konkurencji wymagającej precyzji – odbijania balonów rakietką.

            Wszystkim uczestnikom dopisywał dobry humor, a sportowa rywalizacja przebiegała w duchu fair play. Spartakiada dostarczyła dzieciom wielu radości i była doskonałą okazją do aktywnego spędzenia czasu.

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom, Radzie Rodziców za zakup upominków oraz uczennicom klasy VI b, które czynnie zaangażowały się w realizację wydarzenia.

            Organizatorzy: Sylwia Sikorska, Magdalena Ślifirczyk, Barbara Pakieła, Edyta Demidowicz

        • ZIEMIA - NASZ JEDYNY DOM
          • ZIEMIA - NASZ JEDYNY DOM

          • W naszej szkole Dzień Ziemi został uczczony w niezwykle kreatywny i pełen humoru sposób. Uczniowie klas 4c i 4e  pod opieką nauczycieli: p. Marii Klimkiewicz oraz p. Weroniki Lewandowskiej zaprezentowali skecz pt. „Dlaczego ufoludki uciekły z Ziemi?”, który spotkał się z entuzjastycznym przyjęciem publiczności.

            Przedstawienie opowiadało historię przybyszów z innej planety, którzy początkowo byli zachwyceni pięknem Ziemi. Niestety, z czasem dostrzegli problemy związane z zanieczyszczeniem środowiska, nadmierną produkcją odpadów oraz brakiem dbałości o przyrodę. W humorystyczny sposób pokazano, jak niewłaściwe nawyki ludzi wpływają na stan naszej planety, co ostatecznie skłoniło „ufoludki” do podjęcia decyzji o ucieczce.

            Dzięki zaangażowaniu młodych aktorów oraz ich naturalności i poczuciu humoru, skecz nie tylko rozbawił widzów, ale również skłonił do refleksji nad codziennymi wyborami, które mają wpływ na środowisko.

            To wydarzenie pokazało, że nauka o ekologii może być ciekawa, inspirująca i pełna dobrej zabawy. Dziękujemy uczniom za wspaniały występ, a wszystkim widzom za obecność i wspólne świętowanie Dnia Ziemi. Niech przesłanie płynące z tego wydarzenia towarzyszy nam każdego dnia!

            Organizatorzy: p. Maria Klimkiewicz, p. Weronika Lewandowska, p. Beata Wojciechowska, p. Marlena Wiśniewska, p. Agata Drzewek, p. Natalia Kupiec

        • Dzień Ziemi w klasie 2c i 3g
          • Dzień Ziemi w klasie 2c i 3g

          • Głównym celem akcji była edukacja odpadowa oraz promowanie poszanowania środowiska. Uczniowie mieli za zadanie nie tylko zebrać porzucone śmieci, ale przede wszystkim zrozumieć konieczność ograniczania powstawania odpadów i ich właściwej segregacji. Klasy pod opieką nauczycieli udały się w wyznaczone rejony w okolicy szkoły. Uczniowie z dużym zaangażowaniem zbierali odpady, dzieląc je na plastik, papier oraz odpady zmieszane. Uczniowie zauważyli, że najczęstszymi śmieciami są opakowania po przekąskach i plastikowe butelki. Akcja uświadomiła uczestnikom skalę problemu zanieczyszczenia najbliższej okolicy.

            Opracowanie: Syliwa Olejniczak

        • Dzień Ziemi 2026
          • Dzień Ziemi 2026

          • 22 kwietnia obchodzimy Dzień Ziemi, który w tym roku odbywa się pod hasłem: "Zainwestuj w swoją planetę". Z tej okazji  uczniowie klas Ia - wych. Justyna Zborowska, IIc - wych. Marzena Marchel i IIIg - wych. Agata Szymborska wykonały piękne prace z materiałów recyklingowych.  Zabawki z recyklingu to nie tylko świetna zabawa ale również sposób na ochronę środowiska. Przekształcając zwykłe przedmioty w fascynujące zwierzątka (meduzy, świnki, motyle i żółwie), uczniowie nauczyli się kreatywnego myślenia i gospodarowania odpadami. Ekologiczne zwierzątka zmniejszyły ilość domowych odpadów. Taka twórczość działa na wyobraźnię, uczy wartości zrównoważonego rozwoju, pozwala zaoszczędzić pieniądze i jest wspaniałą okazją do wspólnego spędzania wolnego czasu.

            Obchody Dnia Ziemi odbywały się w ramach działalności Szkolnego Koła Ligi Ochrony Przyrody (LOP).

            Opracowanie: Agata Drzewek

        • Konkurs diecezjalny „370 lat Ślubów króla Jana Kazimierza – 70 lat Jasnogórskich Ślubów Narodu”
          • Konkurs diecezjalny „370 lat Ślubów króla Jana Kazimierza – 70 lat Jasnogórskich Ślubów Narodu”

          • Z radością informujemy, że uczeń klasy 4g Adam Dąbrowski, zajął 4. miejsce w konkursie diecezjalnym „370 lat Ślubów króla Jana Kazimierza – 70 lat Jasnogórskich Ślubów Narodu”. Zadaniem konkursowym było przygotowanie krótkiego filmu opowiadającego o kulcie Matki Bożej w jego rodzinnej parafii. Jury konkursu doceniło zaangażowanie, pomysłowość i wrażliwością religijną ucznia naszej Szkoły. Uroczyste wręczenie nagród odbyło się we wtorek 21.04.2026 r. w Auli Kurialnej Diecezji Warszawsko – Praskiej w Warszawie. Adam odebrał nagrodę i gratulacje z rąk Księdza Biskupa Romualda Kamińskiego. Cała uroczystość przebiegała w rodzinnej i serdecznej atmosferze, co uczyniło to wydarzenie jeszcze bardziej wyjątkowym. Cieszymy się z sukcesu naszego ucznia i serdecznie gratulujemy mu osiągnięcia.

            Udział w takich konkursach jest bardzo cenny, ponieważ pomaga rozwijać talenty, pogłębiać wiedzę religijną, uczy systematyczności, odwagi i twórczego podejmowania wyzwań. To także okazja do odkrywania piękna wiary i wartości, które są ważne zarówno w życiu osobistym, jak i we wspólnocie. Sam wysiłek włożony w przygotowanie pracy zasługuje na uznanie, ponieważ kształtuje wytrwałość i poczucie odpowiedzialności za podjęte zadanie.

            Jeszcze raz gratulujemy i oraz życzymy dalszych sukcesów!

            Opracowanie: Magdalena Baranowska

        • XXIII Wojewódzki Konkurs Recytatorski Polskiej Poezji Patriotycznej "Witaj Majowa Jutrzenko"
          • XXIII Wojewódzki Konkurs Recytatorski Polskiej Poezji Patriotycznej "Witaj Majowa Jutrzenko"

          • Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w XXIII Wojewódzkim Konkursie Recytatorskim Polskiej Poezji Patriotycznej "Witaj Majowa Jutrzenko", który stanowi doskonałą okazję do rozwijania zainteresowań literackich oraz kształtowania postaw patriotycznych. Z dumą informujemy, że dwoje uczniów naszej szkoły zakwalifikowało się do finału konkursu - Nikodem Steć i Wiktoria Fluks, co jest dużym sukcesem i powodem do radości dla całej społeczności szkolnej.Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom pięknych występów, a finalistom życzymy powodzenia w kolejnym etapie.

            Podziękowanie >>>>>  podziękowanie.pdf

            Opracowanie: Anita Sobótko, Marta Dziekan

        •  VIII edycja Biegu "Młodzika"
          • VIII edycja Biegu "Młodzika"

          • W niedzielę 19 kwietnia 2026 roku, w radzymińskim lesie odbyła się VIII edycja Biegu "Młodzika". Wydarzenie to zainaugurowało nową inicjatywę - Radzymińską Triadę Biegową 2026, na którą składają się trzy biegi z unikalnym systemem medali łączących się w jedną całość. Zawody upamiętniły postać płk. Mieczysława Chojnackiego ps. ,,Młodzik, żołnierza i bohatera Armii Krajowej, mieszkańca Radzymina. Impreza przyciągnęła blisko 500 zawodników - ok. 300 dzieci w biegach młodzieżowych (dystanse od 50m do 1000 m ) oraz około 200 dorosłych w biegu głównym. Bieg główny odbył się na dystansie 5 km po nawierzchni gruntowej w terenie leśnym (start/meta u zbiegu ul. Batalionów Chłopskich i wjazdu do lasu). Uczestnikom sprzyjała słoneczna pogoda i świetna atmosfera.

            Na szczególną uwagę zasługują uczniowie naszej szkoły który znaleźli się na najniższym miejscu podium. 3 miejsce - Jan Borowy w kategorii klas 4, 53 miejsce - Piotr Jusiński w kategorii klas 6, 73 miejsce Wiktoria Wardakowska - bieg główny na 5 km.

            Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

            Opracowanie: Justyna Jończyk

        • 83. rocznica wybuchu powstania w Warszawskim Getcie
          • 83. rocznica wybuchu powstania w Warszawskim Getcie

          • „Wygrać nie mogliśmy, ale chcieliśmy iść po słonecznej stronie.

            Są takie piękne słowa: godność, człowieczeństwo. Tego broniliśmy”.

            /Marek Edelman/

            W niedzielę 19 kwietnia 2025 roku minęła 83. rocznica wybuchu powstania w Warszawskim Getcie.  Przez blisko miesiąc kilkuset słabo uzbrojonych powstańców z Bojowej Organizacji Żydowskiej i Żydowskiej Organizacji Wojskowej stawiało opór ponad 2 tys. niemieckich żołnierzy wspieranych przez artylerię i pojazdy opancerzone, których celem była całkowita likwidacja getta i eksterminacja 70 tysięcy pozostających w nim Żydów. Niemcy odparci 19 kwietnia przez powstańców powrócili i systematycznie dom po domu niszczyli i palili kamienice zmuszając ludność do ucieczki. Punkty oporu nielicznych powstańców likwidowano z niezwykłym okrucieństwem. W dniu 8 maja został zdekonspirowany bunkier przy ulicy Miłej 18, w którym schroniło się dowództwo Żydowskiej Organizacji Bojowej i kilkuset mieszkańców. Po opuszczeniu bunkra przez ludność cywilną pozostający w nim bojownicy z dowódcą powstania Mordechajem Anielewiczem, popełnili samobójstwo Powstanie upadło 16 maja po 27 dniach nierównej walki. Tego dnia generał SS Jurgen Strop, który dowodził akcją likwidacji getta wydał rozkaz wysadzenia Wielkiej Synagogi oraz rozkaz całkowitego zniszczenia zabudowy Warszawy wchodzącej w skład getta.  Pozostałych przy życiu Żydów wysłano do obozów zagłady w Treblince, Majdanku i KL Auschwitz. Wojnę przeżyło zaledwie kilku bojowników z Żydowskiej Organizacji Bojowej, w tym dwaj członkowie dowództwa: Icchak Cukierman i Marek Edelman. Temu ostatniemu zawdzięczamy, że żonkil stał się symbolem powstania, symbolem pamięci, hołdu i nadziei.  Po wojnie uczestniczący w uroczystościach upamiętniających powstanie Marek Edelman  skromnymi żonkilami czcił pamięć Tych, którzy  bronili godności i człowieczeństwa.

            Koło Historyczne „Wiarus”

        • W labiryntach kopalni i zamku w Kłodawie
          • W labiryntach kopalni i zamku w Kłodawie

          • 17 kwietnia br. uczniowie naszej szkoły z klasy 6b i 6e wzięli udział w niezwykłej wycieczce edukacyjnej. Pierwszym punktem programu była wizyta w kopalni soli w Kłodawie, gdzie mieliśmy okazję zjechać 600m pod ziemię i poznać tajniki pracy górników. Podczas zwiedzania dowiedzieliśmy się, jak powstaje sól oraz jakie znaczenie ma ona w codziennym życiu. Ogromne podziemne komory i solne korytarze zrobiły na wszystkich ogromne wrażenie.

            Następnie udaliśmy się do Łęczycy, gdzie zwiedziliśmy zabytkowy zamek. Poznaliśmy jego bogatą historię oraz liczne legendy, w tym opowieści o diable Borucie. Spacer po zamkowych murach pozwolił nam poczuć klimat dawnych czasów i lepiej zrozumieć historię regionu.

            Wycieczka była nie tylko ciekawą lekcją historii i geografii, ale także świetną okazją do integracji i wspólnego spędzenia czasu. Wszyscy wróciliśmy zadowoleni, bogatsi o nowe doświadczenia i wiedzę.

            Opracowanie: Agnieszka Dudek

        • "Europa to my”
          • "Europa to my”

          • 16 kwietnia 2026 r. w naszej szkole odbyła się niezwykła uroczystość, która na długo pozostanie w pamięci całej społeczności szkolnej. Akademia przygotowana przez uczniów klasy 4g pod opieką koordynatorów programu Erasmus+ Pani Iwony Banaszkiewicz, Pani Iwony Jaworskiej i Pani Doroty Poznańskiej, została zorganizowana z okazji zbliżającej się rocznicy przystąpienia Polski do Unii Europejskiej oraz pierwszej w naszej szkole mobilności uczniów w ramach programu Erasmus+. Było to wydarzenie pełne refleksji, wzruszeń i dumy z przynależności do wspólnoty europejskiej.

            Uroczystość pt. „Europa to my” w artystyczny i poruszający sposób ukazała wartości, na których opiera się Unia Europejska – jedność w różnorodności, współpracę ponad granicami, wzajemny szacunek oraz otwartość na inne kultury. Szczególnym momentem było uroczyste odśpiewanie hymnu Europy, które nadało wydarzeniu podniosły charakter i podkreśliło jego rangę.

            Symbolicznym i niezwykle efektownym elementem akademii było wniesienie flag krajów, do których w najbliższym czasie będą realizowane mobilności uczniów i nauczycieli w ramach programu Erasmus+. Ten gest stał się wyrazem otwartości na świat, gotowości do podejmowania nowych wyzwań oraz budowania międzynarodowych relacji.

            Wydarzenie zostało połączone z uroczystą galą wręczenia dyplomów uczniom uczestniczącym w grupowej mobilności do Czech w ramach programu Erasmus+. Był to moment docenienia ich zaangażowania, odwagi oraz chęci rozwijania swoich kompetencji poza granicami kraju.

            Swoją obecnością uroczystość zaszczycili wyjątkowi goście Pan Wiceburmistrz Radzymina Krzysztof Dobrzyniecki oraz przedstawiciele szkoły IES Santa Aurelia z Hiszpanii. Wizyta w naszej szkole była ostatnim punktem programu dla p. Margarity Camacho Montesinos oraz p. Fernando Conejo Martína podczas job shadowing realizowanego w Zespole Szkół Techniczno-Zawodowych im. Czesława Nowaka w Radzyminie w ramach programu Erasmus+. Ich udział podkreślił międzynarodowy wymiar wydarzenia i znaczenie współpracy edukacyjnej między krajami Europy. Naszą szkołę odwiedziła też dyrektor tej szkoły, Pani Małgorzata Sieroszewska oraz Pani Anna Wardak - nauczyciel języka angielskiego oraz szkolny koordynator programu Erasmus+, dyrektor Szkoły Podstawowej nr 2 im. Eleonory Czartoryskiej w Radzyminie, Pani Monika Sawicka oraz przedstawiciele Centrum Usług Wspólnych w Radzyminie, Pani Marta Jabłecka i Pani Anna Ślesicka.

            Program Erasmus+ to nie tylko podróże, ale przede wszystkim inwestycja w rozwój młodych ludzi i kadry pedagogicznej. Uczniowie zyskują możliwość doskonalenia umiejętności językowych, poznawania nowych kultur, przełamywania barier oraz budowania pewności siebie. Nauczyciele rozwijają swoje kompetencje zawodowe, inspirują się nowymi metodami pracy i nawiązują wartościowe kontakty międzynarodowe. Szkoła natomiast umacnia swoją pozycję jako nowoczesnej, otwartej na świat placówki, która stawia na rozwój, współpracę i innowacyjność.

            Ta wyjątkowa akademia pokazała, że Europa to nie tylko mapa i instytucje – to przede wszystkim ludzie, którzy wspólnie tworzą przestrzeń dialogu, możliwości i wzajemnego wsparcia. „Europa to my” – te słowa wybrzmiały szczególnie mocno, przypominając, że każdy z nas jest częścią tej wspólnoty.

            Serdeczne podziękowania kierujemy do Pani Marty Karłowicz za przepiękną dekorację oraz dla Pana Pawła Cybulskiego, który czuwał nad nagłośnieniem podczas całego występu.

            Opracowanie: Iwona Banaszkiewicz, szkolny koordynator programu Erasmus+

        • XXII edycja Konkursu Historycznego „Daty z życia ppłka pil. Mariana Pisarka - patrona Szkoły” został rozstrzygnięty
          • XXII edycja Konkursu Historycznego „Daty z życia ppłka pil. Mariana Pisarka - patrona Szkoły” został rozstrzygnięty

          • We wtorek 14 kwietnia 2026 roku  poznaliśmy laureatów XXII edycji szkolnego konkursu historycznego „Daty z życia ppłka pil. Mariana Pisarka – patrona naszej szkoły” - poświęconemu patronowi szkoły podpułkownikowi pilotowi Marianowi Pisarkowi. Głównym celem konkursu, przygotowanego przez Koło Historyczne „Wiarus”  było: propagowanie wśród młodzieży współczesnych postaw patriotycznych na przykładzie życia i walki Mariana Pisarka, podnoszenie poziomu wiedzy historycznej, popularyzacja tematyki lotniczej wśród uczniów oraz kształtowanie umiejętności współpracy w grupie. Konkurs adresowany był do uczniów klas VII - VIII i polegał na rozwiązanie testu składającego się z 45 szczegółowych pytań dotyczących faktów z życia naszego patrona. Konkurs jest jednym z elementów obchodów związanych z 114. rocznicą urodzin i 84. rocznicą chwalebnej śmierci naszego patrona, która przypada w 2026 roku. W konkursowej rywalizacji udział wzięło 59 uczniów naszej szkoły, którzy walczyli o "Złote Skrzydła Jedynki”.

            Laureatami konkursu zostali:

            I miejsce  Elina Sawina kl. VIII f

            II miejsce Alicja Salwocka kl. VIII f

            III miejsce Wiktor Tokarski kl. VIII f

            Gratulujemy. Wręczenie dyplomów i nagród  j ufundowanych przez Radę Rodziców nastąpi podczas uroczystości  Święta Szkoły.

            Koordynator: Grzegorz Jeleń

        • Przedstawienie pt. „Na Ratunek” w wykonaniu uczniów klas 1A i 1E
          • Przedstawienie pt. „Na Ratunek” w wykonaniu uczniów klas 1A i 1E

          • Umiejętność udzielania pierwszej pomocy jest wartością bezcenną. Kiedy wiemy, jak pomóc, nie boimy się działać. Często to właśnie szybkie, właściwe i opanowane reakcje decydują o czyimś zdrowiu, a nawet życiu. Człowiek, który zna podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy, nie wpada w popłoch - potrafi zachować spokój i skutecznie działać.

            To właśnie pierwsza pomoc stała się tematem przewodnim przedstawienia pt. „Na ratunek”, przygotowanego przez uczniów klas 1A i 1E, które odbyło się 14 kwietnia 2026 r. W tej niezwykłej historii Mały Książe, dzięki wsparciu życzliwych elfów z planety RR, poznaje najważniejsze zasady ratownictwa i uczy się, jak reagować w sytuacjach zagrożenia. Razem z nim odkryliśmy, że pomaganie innym nie jest trudne - wystarczy wiedza, odwaga i dobre serce.

            Przedstawienie wpisało się w program Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy „Ratujemy i Uczymy Ratować” realizowany w naszej szkole, którego celem jest kształtowanie właściwych postaw oraz nauka podstawowych zasad udzielania pierwszej pomocy już od najmłodszych lat.

            Serdecznie gratulujemy i dziękujemy wszystkim występującym uczniom oraz rodzicom zaangażowanym w przygotowanie przedstawienia.
            To był wyjątkowy występ!

            Opiekunowie: Maria Bal- Stach, Milena Sadura, Kamila Tyburska, Justyna Zborowska

        • Święto Chrztu Polski
          • Święto Chrztu Polski

          • We wtorek 14 kwietnia br., mija 1060 lat od przyjęcia chrztu przez Polskę. To przełomowe wydarzenie w dziejach państwa i narodu polskiego, które miało fundamentalne znacznie polityczne, kulturowe i religijne. Otworzyło przed krajem nieznane wcześniej możliwości oraz włączyło państwo Polan do chrześcijańskiej Europy. Za datę przyjęcia chrztu przez Polskę przyjmuje się rok 966. Informacja o najważniejszym wydarzeniu w dziejach kraju zawiera się w notce czterech łacińskich słów "DCCCCLXVI Mesco dux Poloniae baptizatur", co oznacza "966 Mieszko książę Polski przyjmuje chrzest". Wydarzenie to miało miejsce prawdopodobnie 14 kwietnia. Na ten dzień przypadała Wielka Sobota. Wówczas zgodnie z obowiązującym zwyczajem, w nocy oczekiwania na Niedzielę Zmartwychwstania, udzielano chrztów. Chrzest księcia Mieszka I zapoczątkował nie tylko proces chrystianizacji i budowy struktur kościelnych na ziemiach polskich. Miał on także przełomowe znaczenie polityczne, kulturowe i tożsamościowe. Był to impuls rozwojowy, który umacniał władzę księcia, wspierał integrację młodego organizmu państwowego, a także dawał mocniejsze podstawy suwerenności i bezpieczeństwa. Początkowo chrzest przyjął sam Mieszko I i jego bezpośrednie otoczenie. Natomiast cały proces chrystianizacji trwał przez następne lata.

            2 lutego 2019 r. Sejm przyjął ustawę, która ustanawia dzień 14 kwietnia - Świętem Chrztu Polski.

            Koło Historyczne „Wiarus”

        • Wyniki "Konkursu chemii doświadczalnej dla uczniów klas 7 i 8”
          • Wyniki "Konkursu chemii doświadczalnej dla uczniów klas 7 i 8”

          • 13.04.2026 – finał ,,Konkurs chemii doświadczalnej dla uczniów klas 7 i 8”

            Celem konkursu było:

            •    Rozwijanie zainteresowań chemicznych uczniów

            •    Pogłębianie wiedzy i umiejętności z chemii ogólnej i nieorganicznej,

            •   Kształtowanie umiejętności zapisywania obserwacji i formułowania wniosków na podstawie obserwowanych doświadczeń.

            • Doskonalenie i rozwijanie umiejętności językowych z języka angielskiego w ramach programu ERASMUS+.

            Założenia konkursu:

            W ramach konkursu uczniowie wykonali i nagrali filmy po 2 doświadczenia chemiczne z użyciem składników dostępnych w kuchni, łazience, z użyciem chemii gospodarczej.

            Przed rozpoczęciem doświadczenia należało przedstawić potrzebny sprzęt i odczynniki.

            W trakcie przeprowadzania doświadczenia uczeń omówił kolejno wykonywane czynności.

             Po zakończeniu doświadczenia wyjaśnił jego istotę, uzyskany efekt , omówił przedstawiane zjawisko.

             Jedno z doświadczeń uczeń zaprezentował w języku angielskim.

            Oto finaliści:

            I miejsce: Zofia Święs klasa 8e

            II miejsce: Filip Mierzejewski klasa 8b

            II miejsce: Amelia Ławrynowicz kl.8b oraz Klaudia Grot kl.8a

            Organizatorem konkursu była Iwona Waliszkiewicz

        • XVII Narodowy Dzień Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej
          • XVII Narodowy Dzień Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej

          • "Tragiczne wydarzenia, które miały miejsce na wiosnę 1940 roku w Katyniu, Charkowie  i Miednoje, są rozdziałem w martyrologium polskim, który nie może być zapomniany. Ta żywa pamięć powinna być zachowana jako przestroga dla przyszłych pokoleń”.

                                                                                                                                                                           Jan Paweł II

            W poniedziałek 13 kwietnia br. obchodziliśmy XVII Narodowy Dzień Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej. Polscy oficerowie trafili do sowieckiej niewoli po zdradzieckim ataku Armii Czerwonej 17 września 1939 roku. Decyzja o ich wymordowaniu zapadła w marcu 1940 r. Zbrodni dokonali funkcjonariusze NKWD w wielu miejscach – w Katyniu, Charkowie, Twerze, a także Mińsku i Kijowie. Symbolem mordu stał się Las Katyński, gdzie znaleziono pierwsze masowe mogiły. W 86 rocznicę sowieckiej zbrodni znicze znak  naszej pamięci zapłoną  pod Dębami Pamięci dumnie i rosnącymi przed budynkiem naszej szkoły oraz symbolicznym pomnikiem na Cmentarzy Poległych w Radzyminie. Warto w tym miejscu dodać, że to w naszej szkole powstał ogólnopolski program edukacyjny "Katyń, ocalić od zapomnienia" , którego celem jest upamiętnienia każdego polskiego oficera zabitego strzałem w tył głowy posadzeniem Dębu Pamięci jemu dedykowanym. Niech te potężniejsze co roku dęby mówią, że my nie pozwolimy zapomnieć o zbrodni, która nie została osądzona. Teraz i w przyszłości jesteśmy zobowiązani do przekazania prawdy o rzeczywistych  jej sprawcach. Walka o prawdę i pamięć nigdy się bowiem nie kończy. W niedziele 12 kwietnia delegacja szkoły uczestniczyła w uroczystych obchodach 86 rocznicy Zbrodni Katyńskiej zorganizowanej na terenie Muzeum Katyńskiego w Warszawie.

            Cześć Ich Pamięci

            Koło Historyczne "Wiarus"

        • Projekt badawczy – obserwacja wzrostu rzeżuchy w świetlicy szkolnej
          • Projekt badawczy – obserwacja wzrostu rzeżuchy w świetlicy szkolnej

          • W ostatnich dniach uczniowie uczęszczający do świetlicy szkolnej wzięli udział w projekcie badawczym, którego celem była obserwacja wzrostu rzeżuchy.

            Podczas zajęć dzieci samodzielnie zasadziły rzeżuchę na wacie, wysiewając nasionka i przygotowując własne hodowle. Na początku projektu uczniowie podpisali również „umowę”, w której zobowiązali się do systematycznej pielęgnacji roślin i dbania o swoje uprawy.

            Uczniowie otrzymali także karty obserwacji, które regularnie uzupełniali, zapisując swoje spostrzeżenia dotyczące wzrostu roślin.

            Przed świętami wielkanocnymi dzieci zabrały rzeżuchę do domu, gdzie kontynuowały jej podlewanie i obserwację. Wyhodowana rzeżucha stanowiła również piękną, naturalną dekorację wielkanocnego stołu. Po powrocie do szkoły uczniowie przynieśli zielone, bujnie wyrośnięte rośliny, z dumą prezentując efekty swojej pracy.

            Projekt pozwolił uczniom poznać warunki niezbędne do wzrostu roślin, a także rozwijał ich odpowiedzialność, systematyczność i ciekawość poznawczą.

            To była wartościowa lekcja przyrody połączona z radością tworzenia i obserwacji!

            Opiekun projektu: Anita Sobótko

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 1 im. ppłka pil. Mariana Pisarka
      • sp1radzymin@radzymin.pl - Dorota Poznańska
      • Sekretariat (nowy budynek szkoły) czynny w godz. 07.30-16.00
        tel. (+48) 22 786-72-79
      • ul. 11 Listopada 2
        05-250 RADZYMIN
        Poland
  • Galeria zdjęć

    • brak danych