Aktualności

        • Święto Chrztu Polski
          • Święto Chrztu Polski

          • We wtorek 14 kwietnia br., mija 1060 lat od przyjęcia chrztu przez Polskę. To przełomowe wydarzenie w dziejach państwa i narodu polskiego, które miało fundamentalne znacznie polityczne, kulturowe i religijne. Otworzyło przed krajem nieznane wcześniej możliwości oraz włączyło państwo Polan do chrześcijańskiej Europy. Za datę przyjęcia chrztu przez Polskę przyjmuje się rok 966. Informacja o najważniejszym wydarzeniu w dziejach kraju zawiera się w notce czterech łacińskich słów "DCCCCLXVI Mesco dux Poloniae baptizatur", co oznacza "966 Mieszko książę Polski przyjmuje chrzest". Wydarzenie to miało miejsce prawdopodobnie 14 kwietnia. Na ten dzień przypadała Wielka Sobota. Wówczas zgodnie z obowiązującym zwyczajem, w nocy oczekiwania na Niedzielę Zmartwychwstania, udzielano chrztów. Chrzest księcia Mieszka I zapoczątkował nie tylko proces chrystianizacji i budowy struktur kościelnych na ziemiach polskich. Miał on także przełomowe znaczenie polityczne, kulturowe i tożsamościowe. Był to impuls rozwojowy, który umacniał władzę księcia, wspierał integrację młodego organizmu państwowego, a także dawał mocniejsze podstawy suwerenności i bezpieczeństwa. Początkowo chrzest przyjął sam Mieszko I i jego bezpośrednie otoczenie. Natomiast cały proces chrystianizacji trwał przez następne lata.

            2 lutego 2019 r. Sejm przyjął ustawę, która ustanawia dzień 14 kwietnia - Świętem Chrztu Polski.

            Koło Historyczne „Wiarus”

        • XVII Narodowy Dzień Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej
          • XVII Narodowy Dzień Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej

          • "Tragiczne wydarzenia, które miały miejsce na wiosnę 1940 roku w Katyniu, Charkowie  i Miednoje, są rozdziałem w martyrologium polskim, który nie może być zapomniany. Ta żywa pamięć powinna być zachowana jako przestroga dla przyszłych pokoleń”.

                                                                                                                                                                           Jan Paweł II

            W poniedziałek 13 kwietnia br. obchodziliśmy XVII Narodowy Dzień Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej. Polscy oficerowie trafili do sowieckiej niewoli po zdradzieckim ataku Armii Czerwonej 17 września 1939 roku. Decyzja o ich wymordowaniu zapadła w marcu 1940 r. Zbrodni dokonali funkcjonariusze NKWD w wielu miejscach – w Katyniu, Charkowie, Twerze, a także Mińsku i Kijowie. Symbolem mordu stał się Las Katyński, gdzie znaleziono pierwsze masowe mogiły. W 86 rocznicę sowieckiej zbrodni znicze znak  naszej pamięci zapłoną  pod Dębami Pamięci dumnie i rosnącymi przed budynkiem naszej szkoły oraz symbolicznym pomnikiem na Cmentarzy Poległych w Radzyminie. Warto w tym miejscu dodać, że to w naszej szkole powstał ogólnopolski program edukacyjny "Katyń, ocalić od zapomnienia" , którego celem jest upamiętnienia każdego polskiego oficera zabitego strzałem w tył głowy posadzeniem Dębu Pamięci jemu dedykowanym. Niech te potężniejsze co roku dęby mówią, że my nie pozwolimy zapomnieć o zbrodni, która nie została osądzona. Teraz i w przyszłości jesteśmy zobowiązani do przekazania prawdy o rzeczywistych  jej sprawcach. Walka o prawdę i pamięć nigdy się bowiem nie kończy. W niedziele 12 kwietnia delegacja szkoły uczestniczyła w uroczystych obchodach 86 rocznicy Zbrodni Katyńskiej zorganizowanej na terenie Muzeum Katyńskiego w Warszawie.

            Cześć Ich Pamięci

            Koło Historyczne "Wiarus"

        • Projekt badawczy – obserwacja wzrostu rzeżuchy w świetlicy szkolnej
          • Projekt badawczy – obserwacja wzrostu rzeżuchy w świetlicy szkolnej

          • W ostatnich dniach uczniowie uczęszczający do świetlicy szkolnej wzięli udział w projekcie badawczym, którego celem była obserwacja wzrostu rzeżuchy.

            Podczas zajęć dzieci samodzielnie zasadziły rzeżuchę na wacie, wysiewając nasionka i przygotowując własne hodowle. Na początku projektu uczniowie podpisali również „umowę”, w której zobowiązali się do systematycznej pielęgnacji roślin i dbania o swoje uprawy.

            Uczniowie otrzymali także karty obserwacji, które regularnie uzupełniali, zapisując swoje spostrzeżenia dotyczące wzrostu roślin.

            Przed świętami wielkanocnymi dzieci zabrały rzeżuchę do domu, gdzie kontynuowały jej podlewanie i obserwację. Wyhodowana rzeżucha stanowiła również piękną, naturalną dekorację wielkanocnego stołu. Po powrocie do szkoły uczniowie przynieśli zielone, bujnie wyrośnięte rośliny, z dumą prezentując efekty swojej pracy.

            Projekt pozwolił uczniom poznać warunki niezbędne do wzrostu roślin, a także rozwijał ich odpowiedzialność, systematyczność i ciekawość poznawczą.

            To była wartościowa lekcja przyrody połączona z radością tworzenia i obserwacji!

            Opiekun projektu: Anita Sobótko

        • 501 lat hołdu pruskiego. Ostatni wielki mistrz pokłonił się przed polskim królem
          • 501 lat hołdu pruskiego. Ostatni wielki mistrz pokłonił się przed polskim królem

          • W piątek 10 kwietnia br, minie 501. rocznica hołdu pruskiego. Hołd pruski odbył się 10 kwietnia 1525 roku w Krakowie. Wielki mistrz Zakonu Krzyżackiego, Albrecht Hohenzollern, złożył hołd lenny polskiemu królowi Zygmuntowi Staremu. Czy dając zgodę na sekularyzację Zakonu Krzyżackiego i utworzenie Prus Książęcych, Zygmunt Stary postąpił słusznie? W tamtym czasie hołd pruski wydawał się królowi i jego doradcom najlepszym rozwiązaniem, które pozwoli znormalizować relacje z Krzyżakami. Zakon przestawał istnieć. Skutki hołdu pruskiego :Polska odzyskała Pomorze Gdańskie, Gdańsk, chełmińskie i michałowskie. Warmińskie księstwo biskupie, Malbork oraz Elbląg znalazły się pod polską kontrolą. Pozostała część państwa zakonnego ze stolicą w Królewcu stała się lennem Polski.

            Koło Historyczne „Wiarus”

        • 16. rocznica katastrofy pod Smoleńskiem
          • 16. rocznica katastrofy pod Smoleńskiem

          • „Świadomość własnej przeszłości pomaga nam włączyć się w długi szereg pokoleń,

            by przekazać następnym wspólne dobro – Ojczyznę.”

                                                                                                                                                              /św. Jan Paweł II/

            W  piątek, 10 kwietnia 2026 roku minie 16. rocznica jednego z najtragiczniejszych wydarzeń w dziejach naszego narodu. W katastrofie lotniczej pod Smoleńskiem zginęło 96 wybitnych obywateli Rzeczypospolitej Polskiej z jej Prezydentem - Lechem Kaczyńskim, Pierwszą Damą - Marią Kaczyńską i ostatnim prezydentem na uchodźctwie - Ryszardem Kaczorowskim na czele. Polska delegacja miała wziąć udział w obchodach 70. rocznicy Zbrodni Katyńskiej. W 1940 roku, zamordowana została  na polecenie najwyższych władz Związku Socjalistycznych Republik Sowieckich, strzałem w tył głowy, świadomie, z zimną krwią - elita polskiego narodu. Prawie 70 lat później, mając w pamięci to straszliwe, tak długo zakłamywane doświadczenie, polska delegacja pragnęła , oddać hołd ofiarom tej zbrodni, powiedzieć głośno o tym, jaki był  jej cel. Przypomnieć, że nam  nie wolno o niej zapomnieć. I ci, którzy z tą misją polecieli, zginęli. Był wśród nich przyjaciel naszej szkoły ojciec Józef Joniec prezes Stowarzyszenia Parafiada, z którą realizowaliśmy ogólnopolski  program edukacyjny "Katyń - ocalić od zapomnienia". Warto w tym miejscu dodać ,że idea programu narodziła się w naszej szkole podczas zajęć koła historycznego "Wiarus" w 2007 roku. Katyńskie Dęby Pamięci przywołują pamięć o polskich oficerach - ofiarach tej zbrodni.

            Cześć i Chwała Bohaterom.

            Koło Historyczne „Wiarus”

        • 82. rocznica zrzutu żołnierzy „Cichociemnych”
          • 82. rocznica zrzutu żołnierzy „Cichociemnych”

          • „W obliczu Boga Wszechmocnego i Najświętszej Marii Panny, 

            jako żołnierz powołany do służby specjalnej przysięgam…”

                                                                                                                             /fragment przysięgi „Cichociemnych”/

            W nocy z 9 na 10 kwietnia br. roku minie 82. rocznica zrzutu żołnierzy „Cichociemnych” na placówkę odbiorczą „Imbryk” pod Kołakowem. „Cichociemni” to specjalnie szkoleni, legendarni żołnierze polskich sił zbrojnych walczących na Zachodzie, którzy w czasie II wojny światowej zrzucani byli na spadochronach na terytorium okupowanej Polski. Ich głównym zadaniem była walka  o wolną i suwerenną ojczyznę. W czasie wojny dokonano  zrzutu 316 „Cichociemnych”. Jeden z takich zrzutów miał miejsce w nocy z 9 na 10 kwietnia 1944 roku w Kołakowie  w dawnym powiecie radzymińskim. Operacja nosiła kryptonim „Weller 2”  i polegała na dokonaniu zrzutu zasobników ze sprzętem i bronią dla oddziałów Armii Krajowej oraz skoczków tzw. cichociemnych. Droga powietrzną do okupowanej Polski zrzuceni zostali: ppor. Stefan Bałuk ps. "Starba", kpt. Benon Łastowski ps. "Łobuz", mjr Tadeusz Runge ps. "Osa" i kpr. Henryk Wańka ps. "Pływak". Pierwsze uroczystości  upamiętniające to wydarzenie odbyły się w listopadzie 2004 roku . Wziął w nich udział  gen. Stefan Bałuk ps. "Starba' - jeden z tych którzy w nocy z 9 na 10 kwietnia zostali zrzuceni na spadochronach w okolicach Kołakowa. Generał , co warto podkreślić, brał udział w uroczystościach w kolejnych latach, dopóki pozwalało mu na to zdrowie. Nasza szkoła udział  w uroczystościach upamiętniających  operację "Weller 2" rozpoczęła od zwycięstwa w grze terenowej w kategorii szkoły podstawowe w 2014 roku. W następnych latach liczna reprezentacja "Stalowej Jedynki" uczestniczyła w organizowanych przez Gminę Dąbrówka Nocnych Biegach Przełajowych "Weller 2 - Kołaków 1944.

            Chwała Bohaterom i wielki szacunek dla Tych, którzy o nich pamiętają, mimo wszystko pamiętają…

            Koło Historyczne „Wiarus”

        • Insurekcja Kościuszkowska 1794 r.
          • Insurekcja Kościuszkowska 1794 r.

          • 4 kwietnia 2026 roku minęła 232 rocznica bitwy pod Racławicami, pierwszego sukcesu wojsk polskich nad rosyjskimi dowodzonymi przez generała Tormasowa. W Powstaniu Kościuszkowskim, które było pierwszym z wielkich polskich powstań narodowych, o naszym zwycięstwie przesądził śmiały atak oddziału kosynierów na rosyjskie armaty.

            Za oficjalną datę wybuchu powstania przyjmuje się 24.III.1794 Roku, kiedy to na krakowskim ryku Tadeusz Kościuszko złożył uroczystą przysięgę. Powstanie rozpoczęło się jednak dwanaście dni wcześniej, kiedy brygadier Antoni Madaliński nie chcąc dopuścić do redukcji dowodzonej przez siebie I Wielkopolskiej Brygady Kawalerii Narodowej wyruszył z Ostrołęki do Krakowa. Po wygranej bitwie pod Racławicami powstanie wybucha 17 kwietnia 1794 roku w Warszawie a sześć dni później w Wilnie.

            Mimo początkowych sukcesów po przystąpieniu do walk po stronie rosyjskiej Prusaków i przegranych bitwach pod Szczekocinami, Maciejowicami i rzezi Pragi (4.XI.1794 r.) dokonanej przez oddziały Suworowa powstanie upadło, grzebiąc na wiele lat polskie marzenia o niepodległości. 

            Cześć i Chwała Bohaterom

            Koło Historyczne „Wiarus”

        • XXI rocznica narodzin świętego Jana Pawła II
          • XXI rocznica narodzin świętego Jana Pawła II

          • „Musicie być mocni mocą miłości, która jest potężniejsza niż śmierć..."

                                                                                                                                  Jan Paweł II

            W czwartek 2 kwietnia  br. minie XXI. rocznica narodzin dla nieba świętego Jana Pawła II papieża Polaka. W tym szczególnie trudnym dla nas wszystkich czasie warto przywołać jego słowa "Musicie być mocni mocą miłości", które padły podczas pierwszej pielgrzymki do ojczyzny w 1979 roku. W tym roku XXI rocznica śmierci  Papieża Polaka przypada w szczególny dzień ustanowienia kapłaństwa.W naszych sercach na zawsze pozostaje głęboka wdzięczność za jego życie, pontyfikat i pamiętną wizytę na radzymińskiej nekropolii 13 czerwca 1999 roku. Będziemy pamiętać słowa, które nam wtedy pozostawił. „Wiecie, że urodziłem się w 1920 r. w maju, w tym czasie, kiedy bolszewicy szli na Warszawę. I dlatego noszę w sobie od urodzenia wielki dług wdzięczności w stosunku do tych, którzy podjęli walkę z najeźdźcą i zwyciężyli." Niech ta moc miłości sprawi, że Jan Paweł II będzie  obecny wśród nas poprzez nasze codzienne działania. Naszą modlitwę i naszą odpowiedzialność i solidarność w ramach różnych inicjatyw związanych z niesieniem pomocy potrzebującym…

            Koło Historyczne "Wiarus"

        • Świąteczne Wianki Wielkanocne
          • Świąteczne Wianki Wielkanocne

          • Uczniowie klasy 3g w ostatnich dniach z zaangażowaniem przygotowywali Świąteczne Wianki Wielkanocne.

            Podczas zajęć wykazali się dużą kreatywnością oraz wyobraźnią tworząc wyjątkowe kompozycje. W Ich pracach nie zabrakło wiosennych akcentów: kolorowych kwiatów, gałązek, pisanek, zajączków oraz kurczaków, które nadały wiankom radosny i świąteczny charakter. Zajęcia sprawiły dzieciom wiele radości i pozwoliły poczuć atmosferę nadchodzących świąt.

            Własnoręcznie wykonane, twórcze i kolorowe wianki z pewnością będą ozdobą Ich domów, wprowadzając do nich ciepły, świąteczny nastrój oraz odrobinę wiosennej świeżości.

            Opracowanie: Agata Szymborska

        • Spotkanie świąteczne w kl. 2d
          • Spotkanie świąteczne w kl. 2d

          • Tuż przed świąteczną przerwą spotkaliśmy się przy wspólnym, odświętnym stole. Zgodnie z tradycją podzieliśmy się jajkiem, składając sobie nawzajem serdeczne życzenia. W radosnej atmosferze rozmawialiśmy o zwyczajach wielkanocnych. To był wyjątkowy czas integracji, który w pogodnym, wiosennym nastroju wprowadził nas w nadchodzące święta.

            Opracowanie: Anna Musiał

        • Warsztaty wielkanocne w klasie 2c
          • Warsztaty wielkanocne w klasie 2c

          • Święta Wielkanocne to radosny i wyjątkowy czas, na który z niecierpliwością czekają zarówno dzieci, jak i dorośli. To okres pełen rodzinnego ciepła, tradycji i zwyczajów – od Niedzieli Palmowej aż po Śmigus-Dyngus.

            W duchu kultywowania polskich tradycji uczniowie klasy 2c wzięli udział w warsztatach technicznych. Podczas zajęć mali artyści samodzielnie tworzyli piękne stroiki wielkanocne, które już wkrótce ozdobią ich świąteczne stoły.

            Warsztaty sprawiły dzieciom wiele radości, a możliwość realizowania własnych pomysłów uczyniła to doświadczenie jeszcze bardziej wyjątkowym. Powstałe prace zachwycają kreatywnością i wprowadzają w prawdziwie świąteczny nastrój.

            Serdecznie dziękujemy Rodzicom za zaangażowanie i przygotowanie niezbędnych materiałów do wykonania prac. Dzięki Państwa wsparciu uczniowie mogli w pełni rozwijać swoją wyobraźnię i twórcze umiejętności.

            Opracowanie: Marzena Marchel

        • XXII edycja konkursu fotograficznego „Bocian biały – symbol Mazowsza”
          • XXII edycja konkursu fotograficznego „Bocian biały – symbol Mazowsza”

          • Odkryjmy w sobie talent, patrząc wrażliwym okiem na otaczający nas świat.

            Drodzy uczniowie, Koło Historyczne „Wiarus” serdecznie zaprasza uczniów klas IV – VIII do udziału w  XXII edycji  konkursu fotograficznego „Bocian biały – symbol Mazowsza”. Zachęcamy do obserwowania i uwieczniania na fotografiach bocianów i jego gniazd   w najbliższym sąsiedztwie. Uczestnik może zgłosić  od 1 do 6 zdjęć. Zdjęciom  należy nadać tytuł, można także dodać dodatkowy opis. Zdjęcia powinny być wykonane samodzielnie i nie mogą podlegać żadnej obróbce. Na wasze zdjęcia czekamy do 29 maja 2026 roku.

             Na zwycięzców czekają nagrody.

            Koordynator: Grzegorz Jeleń

          • „PRZYJAZNA SZKOŁA”

          • Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027

            Grupa docelowa:
            Program jest skierowany do szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, którzy
            spełniają warunki określone w Programie.
            Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym dzieci i młodzieży
            z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z krajów innych niż Ukraina, które pobierają naukę w
            polskich szkołach, ich polskich rówieśników, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli.


            Cel Programu:
            Głównym celem Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z
            Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie,
            a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę,
            umiejętności i kompetencje.


            Zakres wsparcia:
            „Pomoc asystenta” – dofinansowanie zatrudnienia asystentów, o których mowa w art. 165 ust. 8a
            ustawy Prawo oświatowe. Asystent m.in. diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i
            integracji oraz podejmuje działania mające na celu przystosowanie się ucznia do nowych realiów,
            funkcjonujących w polskich szkołach oraz umożliwienie mu w dalszej kolejności wyrównanie szans
            edukacyjnych na tle całej społeczności szkolnej.


            „Dobrostan społeczności szkolnej”, którego celem jest realizacja różnorodnych form wsparcia na
            rzecz dobrostanu społeczności szkolnej, w tym:
             • wsparcie dla uczniów - konsultacje specjalistyczne, specjalistyczna pomoc psychologiczna,
            doradztwo zawodowe,
             • wsparcie rodziców lub opiekunów uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji lub
            uchodźstwa w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu
            ich umiejętności wychowawczych,
             • wsparcie kadr systemu oświaty w rozwiązywaniu problemów wychowawczych,
            dydaktycznych i opiekuńczych.


            „Doskonalenie kadr systemu oświaty”, którego celem jest doskonalenie i podniesienie kompetencji
            zawodowych kadr systemu oświaty, m.in. poprzez szkolenia kadry systemu oświaty w zakresie:
             • wsparcia edukacyjnego wynikającego z doświadczenia migracji lub uchodźstwa,
             • pracy z oddziałem i w zespołach klasowych, do których uczęszczają uczniowie
            z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa,
             • wspierania włączenia uczniów i uczennic,
             • wsparcia indywidualnego uczniów i uczennic.


            Wartość wsparcia: 499 903 491,80 zł
            Wysokość wkładu funduszy europejskich: 412 513 516,80 zł

            >>>>>>> Plakat_A3_programu_Przyjazna_szkola.pdf
             

        • Zapisy do klas pierwszych w roku szkolnym 2026/2027
          • Zapisy do klas pierwszych w roku szkolnym 2026/2027

          • Szkoła Podstawowa nr 1
            im. ppłka pil. Mariana Pisarka w Radzyminie,
             ul. 11 Listopada 2
            ogłasza zapisy do klas pierwszych na rok szkolny 2026/2027
            od 1 marca do 31 marca 2026 r.

            Szanowni Rodzice,

            od 1 września 2026 roku naukę w klasie pierwszej obowiązkowo rozpoczynają dzieci urodzone w 2019 roku. Dzieci zamieszkałe w obwodzie Szkoły Podstawowej nr 1 im. ppłka pil. Mariana Pisarka w Radzyminie z rocznika 2019 będą przyjęte do szkoły na podstawie zgłoszenia:

            Komunikat Gminy Radzymin informujący o zgłoszeniach do klas I szkoły podstawowej >>>>

            link https://radzymin.pl/2106/zgloszenia-do-klas-pierwszych-na-rok-szkolny-20262027.html

            >>>>>>> Zgłoszenie_do_klasy_I_obwod.pdf

            >>>>>>> informacja_dodatkowa.pdf

            >>>>>>> informacja_dodatkowa.docxl

             rodziców / prawnych opiekunów, które należy złożyć w terminie od 1 marca do 31 marca 2026 roku w sekretariacie szkoły.

            Wszystkie dzieci urodzone w 2019 roku, zamieszkałe w obwodzie Szkoły Podstawowej nr 1 im. ppłka pil. Mariana Pisarka, których rodzice / opiekunowie prawni złożą ZGŁOSZENIA w określonym terminie, zostaną przyjęte do klasy pierwszej.

            >>>>>>>>>>>>   OBWODY_SZKOLNE_OD_1_WRZESNIA_2020(1).pdf

            Rodzice 6-latków (czyli dzieci urodzonych w 2020 roku) mogą podjąć decyzję o rozpoczęciu przez dziecko nauki w szkole podstawowej.
            Musi być jednak spełniony jeden z warunków:

            • dziecko korzystało z wychowania przedszkolnego
              w poprzedzającym roku szkolnym (rodzic zobowiązany jest dołączyć do zgłoszenia zaświadczenie o realizacji przygotowania wydane przez dyrektora przedszkola) albo
            • poradnia psychologiczno – pedagogiczna wydała opinię
              o możliwości rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej.

            Druki zgłoszeń  są dostępne na stronie internetowej szkoły www.sp1radzymin.radzymin.pl w zakładce zapisy do kl. I lub w sekretariacie szkoły

        • WYCIECZKA DO WARSZAWY
          • WYCIECZKA DO WARSZAWY

          • 31 marca br. klasa 6f z wychowawcą panią Emilią Żmijewską-Łapińską oraz panią Agnieszką Dudek  wybrała się na wycieczkę do Warszawy. Pierwszym punktem naszego programu była wizyta w kręgielni Hula-Kula, gdzie czekała nas wspaniała zabawa. Podzieleni na grupy rywalizowaliśmy w grze w kręgle. Było dużo śmiechu i pozytywnych emocji, a niektórym udało się zdobyć imponujące wyniki.

            Następnie udaliśmy się do Muzeum Fabryki Czekolady Wedla, gdzie poznaliśmy historię powstawania czekolady oraz dowiedzieliśmy się, jak wygląda proces jej produkcji. Mieliśmy również okazję spróbować pysznych wyrobów czekoladowych i kupić wybrane produkty.

            Wycieczka była bardzo udana – połączyliśmy naukę z zabawą i spędziliśmy wspólnie miło czas.

            Opracowanie: Emilia Żmijewska-Łapińska

        • Wycieczka do Warszawy
          • Wycieczka do Warszawy

          • Klasa 2D wzięła udział w wyjątkowej wycieczce do Warszawy. Pierwszym przystankiem był spacer po Łazienkach Królewskich, gdzie wśród wiosennej przyrody podziwialiśmy architekturę Pałacu na Wyspie i spotkaliśmy słynne łazienkowskie pawie.Drugą część dnia spędziliśmy w Fabryce Czekolady E. Wedel. Dzieci poznały tajniki produkcji najsłynniejszych polskich słodyczy, a zapach czekolady towarzyszył nam na każdym kroku. To był idealny balans między dawką wiedzy a odrobiną przyjemności!

            Opracowanie: Anna Musiał

        • Dnia 27 marca klasy 8b i 8c wzięły udział w wycieczce pt. „Szlakiem bohaterów Kamieni na szaniec”
          • Dnia 27 marca klasy 8b i 8c wzięły udział w wycieczce pt. „Szlakiem bohaterów Kamieni na szaniec”

          • Naszą wyprawę rozpoczęliśmy od zwiedzania Muzeum Powstania Warszawskiego. Podczas wizyty poznaliśmy szczegółowy przebieg powstania warszawskiego, obejrzeliśmy autentyczne eksponaty, takie jak broń, mundury oraz pamiątki należące do powstańców. Duże wrażenie zrobiły na nas rekonstrukcje kanałów, którymi przemieszczali się żołnierze, oraz filmy ukazujące życie codzienne w walczącej Warszawie. Dowiedzieliśmy się także, jak trudne warunki panowały w mieście i jak wielką odwagą wykazywali się młodzi ludzie, tacy jak bohaterowie „Kamieni na szaniec”.

            Następnie udaliśmy się pod Belweder, gdzie mieliśmy okazję zobaczyć kolumnę prezydencką wjeżdżającą na teren obiektu.

            Kolejnym punktem wycieczki było Mauzoleum Walki i Męczeństwa przy alei Szucha. W tym miejscu poznaliśmy historię więzienia gestapo, w którym podczas II wojny światowej przetrzymywano i przesłuchiwano Polaków. Zobaczyliśmy zachowane cele, korytarze oraz napisy pozostawione przez więźniów na ścianach. Przewodnik opowiedział nam o brutalnych przesłuchaniach i cierpieniu ludzi walczących o wolność ojczyzny.

            Podczas wycieczki zatrzymaliśmy się również przy kamienicy przy ul. Zgoda 10, gdzie urodził się i wychował Krzysztof Kamil Baczyński – jeden z najwybitniejszych poetów pokolenia Kolumbów.

            Na zakończenie odwiedziliśmy Cmentarz Powązkowski. Byliśmy przy grobach bohaterów Kamieni na szaniec, gdzie oddaliśmy im hołd. Spacerując po cmentarzu, poznaliśmy również historie innych zasłużonych Polaków. Dowiedzieliśmy się, że Powązki są jednym z najważniejszych miejsc pamięci narodowej w Polsce.

            Wycieczka była bardzo pouczająca i pozwoliła nam lepiej zrozumieć wydarzenia opisane w lekturze oraz historię naszego kraju.

            Opracowanie: Iwona Jaworska

        • Wyniki Międzyszkolnego Konkursu Ortograficznego „Z ortografią za pan brat”
          • Wyniki Międzyszkolnego Konkursu Ortograficznego „Z ortografią za pan brat”

          • W dniu 23 marca 2026 roku odbył się finał Międzyszkolnego Konkursu Ortograficznego „Z ortografią za pan brat” – wydarzenia, które na stałe wpisało się w kalendarz inicjatyw edukacyjnych naszej społeczności. W tegorocznej edycji wzięło udział szesnaścioro uczniów klas czwartych, reprezentujących sześć szkół podstawowych, z których każdą mogło reprezentować maksymalnie troje uczestników.

            Uczniowie zmierzyli się z wymagającym zadaniem napisania dyktanda ze słuchu, sprawdzającego nie tylko znajomość zasad ortografii, lecz także uważność i językową wrażliwość. Prace konkursowe zostały zakodowane i poddane rzetelnej ocenie przez komisję w składzie: p. Anna Czajkowska, p. Wioletta Król oraz p. Anna Piechucka.

            Celem konkursu było nie tylko wyłonienie najlepszych młodych znawców ortografii, lecz także kształtowanie nawyku poprawnej pisowni, rozwijanie zainteresowań językowych, rozbudzanie ambicji uczniów oraz promowanie zasad uczciwego i szlachetnego współzawodnictwa. Wydarzenie to stanowiło również ważny element integracji środowiska szkolnego i lokalnej społeczności.

            Po wnikliwej analizie prac komisja przyznała tytuł Mistrza Ortografii Zuzannie Sołowiej, uczennicy Szkoły Podstawowej im. Armii Krajowej w Starych Załubicach. Tytuł Wicemistrza Ortografii otrzymała Lena Krych ze Szkoły Podstawowej nr 2 w Radzyminie, natomiast trzecie miejsce zajął Szymon Piotrowski ze Szkoły Podstawowej nr 2 w Słupnie.

            Wszystkim uczestnikom składamy serdeczne gratulacje oraz wyrazy uznania za zaangażowanie i wysoki poziom przygotowania. Laureatom szczególnie winszujemy imponującej wiedzy, czujności językowej oraz godnej podziwu postawy zaprezentowanej podczas konkursu. Osiągnięcia uczniów napawają nas ogromną dumą i stanowią dowód ich wytrwałości oraz pasji.

            Wyrażamy nadzieję, że udział w konkursie stanie się dla młodych uczestników inspiracją do dalszego rozwijania umiejętności językowych oraz pogłębiania wiedzy o pięknie języka polskiego.

            Opracowanie: Anna Piechucka

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 1 im. ppłka pil. Mariana Pisarka
      • sp1radzymin@radzymin.pl - Dorota Poznańska
      • Sekretariat (nowy budynek szkoły) czynny w godz. 07.30-16.00
        tel. (+48) 22 786-72-79
      • ul. 11 Listopada 2
        05-250 RADZYMIN
        Poland
  • Galeria zdjęć

    • brak danych