Aktualności

        • Sukces akcji ratowania nietoperza – podziękowania dla młodych bohaterów z Radzymina

          • Sukces akcji ratowania nietoperza – podziękowania dla młodych bohaterów z Radzymina

          • Dnia 24 września 2025 roku chłopcy z pobliskiego osiedla poinformowali o potrzebie pilnej pomocy dla maleńkiego nietoperza, który spadł z dużej wysokości i wymagał natychmiastowego zaopatrzenia medycznego. Po zabezpieczeniu malucha w sklepie Mika Zoo w Radzyminie I  niezwykłej akcji, informacja  również dotarła do Polskiego Towarzystwa Ochrony Przyrody SALAMANDRA.

            Wieczorem maluszek trafił do Przychodni Weterynaryjnej Szpitala dla Zwierząt Egzotycznych OAZA w Warszawie, gdzie pod opieką najlepszych specjalistów i miłośników gatunku otrzymał profesjonalną pomoc. Mały ssak czuje się dobrze i wraca do zdrowia.

            Wielkie brawa dla mądrych, empatycznych chłopców – uczniów klasy 4 c  oraz 2 c Szkoły Podstawowej nr 1 im. ppłka Mariana Pisarka w Radzyminie: Kubie, Mikołajowi, Bartkowi  i Antosiowi, za ich postawę i troskę o „braci mniejszych”. Dziękujemy za odpowiedzialne działanie i zaangażowanie w ochronę przyrody. Wasz gest to przykład dla całej społeczności.

            „Czyny takie jak ten przypominają, że nawet najmniejszy gest może uratować życie.”

            Marzena Marchel

        • „Neuroróżnorodność to siła”

          • „Neuroróżnorodność to siła”

          • W naszej szkole w dniach 20-26 września 2025r. rozmawialiśmy o różnorodności – wierzymy, że każdy uczeń jest wyjątkowy i wnosi do szkolnej społeczności coś cennego. Ważnym elementem jest neuroróżnorodność, czyli naturalne różnice w sposobie myślenia, uczenia się i odczuwania świata.

            Do neuroróżnorodności zaliczamy m.in. autyzm, ADHD, dysleksję czy zespół Tourette’a. Te style funkcjonowania, przy odpowiednim wsparciu – mogą stać się źródłem siły, kreatywności i inspiracji.

            W klasach młodszych prowadziliśmy wspólne rozmowy na temat różnić między ludźmi oraz wykonaliśmy prace plastyczne, które razem stworzyły piękna, kolorową tablicę tematyczną.

             W szkole stawiamy na akceptację, współpracę i wzajemny szacunek, aby każdy uczeń mógł rozwijać swoje talenty i czuć się częścią wspólnoty.  Razem budujemy szkołę przyjazną wszystkim.  

            Opracowała: Maria Bal-Stach

        • „Odkrywamy Polskę z Polinką”

          • „Odkrywamy Polskę z Polinką”

          • Klasa 1e uczestniczy w projekcie edukacyjnym „Odkrywamy Polskę z Polinką”. Polinka, to bohaterka bajki, która uczy nas postawy patriotycznej i poczucia dumy z bycia Polakami. Dzięki jej przygodom i zadaniom, które przygotowuje dla nas każdego miesiąca, poznamy tradycje, historię, kulturę i przyrodę Polski. Poprzez comiesięczne spotkania z Polinką rozwiniemy naszą kreatywność, samodzielność i umiejętność pracy zespołowej. Ten wspólnie spędzony czas z dziewczynkom

             to integrowanie się naszego zespołu klasowego we wspólnej przygodzie.

            Opracowała: Maria Bal-Stach

        • Wycieczka do Lasek

          • Wycieczka do Lasek

          • Dnia 23 września uczniowie klasy 5 d udali się do Ośrodka Szkolno-Wychowawczego dla Dzieci Niewidomych w Laskach. Uczestniczyli w zajęciach podczas których uczyli się zasad pisowni alfabetem braille’a. Doświadczyli jak bardzo ważny jest drugi człowiek w sytuacji, gdy zmysł wzroku nie funkcjonuje. Jak bardzo ważny jest dotyk i smak. Jak wrażliwy staje się słuch. Poznali postać błogosławionej Elżbiety Róży Czackiej, która była założycielką  i  fundatorką tego miejsca.

            Pogoda pierwszego jesiennego poranka okazała się łaskawa dlatego  uczestnicy wycieczki mogli rozkoszować się pięknem przygotowującej  się do snu przyrody na terenie ośrodka.

            Iwona Kalicka – wychowawca klasy 5 d

        • "Czytanie na dywanie’’

          • "Czytanie na dywanie’’

          • W ramach klasowego projektu, "Czytanie na dywanie’’, uczniowie klasy 3g wybrali się wraz z wychowawcą do pobliskiego parku w celu czytania wybranej książki, zgromadzonej w klasowej biblioteczce. Dzieci każdego dnia czytają lekturę przyniesioną przez rówieśników w dowolnym, wybranym miejscu w klasie oraz w dogodnej pozycji. W dniu 22 września, przy bardzo sprzyjających warunkach pogodowych z podobnym zamiarem udaliśmy się do parku.  A takich wyjść będzie więcej...

            Celem wyprawy było nie tylko rozwijanie zainteresowań czytelniczych, ale także pokazanie, że książki można czytać wszędzie – nie tylko w klasie, czy bibliotece. Wspólne spędzenie czasu na łonie natury miało również sprzyjać integracji uczniów i budowaniu pozytywnych relacji między rówieśnikami.

            Na kocach, poduszkach, ławkach, przy lekko powiewającym wietrze panowała atmosfera skupienia, ale i radości. Uczniowie z entuzjazmem oddawali się lekturze, a ich wesołe buzie świadczyły o tym, że czytanie może być nie tylko obowiązkiem, ale i prawdziwą przyjemnością. Dzieci dopytywały, kiedy znów wyjdziemy poczytać na świeżym powietrzu :)

            Wspólna wyprawa do parku okazała się wartościowym doświadczeniem – miłe spędzenie czasu, które przy okazji wzbogaciło wiedzę, wrażliwość i wyobraźnię uczniów.

            Opracowanie: Agata Szymborska

            8
        • Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w 32. akcji Sprzątania świata – „W NATURĘ Z KULTURĄ!”

          • Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w 32. akcji Sprzątania świata – „W NATURĘ Z KULTURĄ!”

          • W piątek, 19 września 2025 r., uczniowie klas 3A, 4C, 4E, 5C i 7B wraz z wychowawcami: p. Barbarą Gierą, p. Marleną Wiśniewską, p. Beatą Wojciechowską, p. Marią Klimkiewicz, p. Anną Piechucką, i p. Agnieszką Baraniok wzięli udział w 32. edycji Ogólnopolskiej akcji Sprzątanie świata – Polska, która w tym roku odbyła się pod hasłem „W NATURĘ Z KULTURĄ!”.

            Wyposażeni w rękawiczki i worki na śmieci, nasi uczniowie ruszyli w teren, by zadbać o czystość najbliższego otoczenia szkoły. Podczas sprzątania nie tylko zbieraliśmy odpady, ale również rozmawialiśmy o tym, jak ważna jest troska o środowisko naturalne i jak zachowywać się kulturalnie wobec przyrody.

            Dla wielu była to pierwsza okazja, by w praktyce zastosować zasady segregacji odpadów, a jednocześnie świetna lekcja odpowiedzialności i współpracy. Uczniowie z dużym zaangażowaniem i uśmiechem na twarzach pokazali, że los naszej planety nie jest im obojętny.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za udział w akcji oraz za wzorową postawę proekologiczną. Wierzymy, że takie działania przynoszą realne efekty i budują dobre nawyki na przyszłość!

            Koordynator akcji: Maria Klimkiewicz

            16
        • "Artystyczne abecadło"

          • "Artystyczne abecadło"

          • Sztuka to wszechstronna, ewoluująca dziedzina ludzkiej działalności, która może być definiowana jako odtwarzanie rzeczywistości, wyrażanie emocji, lub konstruowanie form, które poruszają odbiorcę i wzbudzają refleksję. Nie istnieje jedna spójna definicja sztuki, a jej granice ciągle się przesuwają, obejmując różnorodne formy, od tradycyjnych: malarstwa i rzeźby po współczesne instalacje i cyfrowe formy wyrazu. W ten niezwykle ciekawy i różnorodny świat sztuki wprowadzi nas gazetka tematyczna pt.: "Abecadło artystyczne". Będzie to tegoroczny cykl poświęcony terminom wywodzącym się ze świata sztuki. Znajdziemy na niej informacje o najważniejszych polskich artystach, kierunkach w sztuce, technikach i narzędziach. Pojęcia ułożone są alfabetycznie, a literki a, b i c wraz z definicjami i kolorowymi ilustracjami są już wywieszone na tablicy obok szkolnej stołówki.

            Zapraszam do podróży w głąb świata sztuki!

            Opiekun: Natalia Kupiec

        • Wycieczka do gospodarstwa rekreacyjnego „Skrzaty z Lipin”

          • Wycieczka do gospodarstwa rekreacyjnego „Skrzaty z Lipin”

          • 19 września 2025r. uczniowie klas 2c i 3b wraz z opiekunami udali się na wycieczkę do gospodarstwa rekreacyjnego „Skrzaty z Lipin”. Przed wyjazdem uczniowie zapoznali się szczegółowo z zasadami bezpieczeństwa w drodze i czasie podróży autokarem.

            W Skrzatowie na naszych uczniów czekało wiele atrakcji i niespodzianek. Jedną z nich były warsztaty, na których uczniowie samodzielnie wykonali las w słoiku.

            Tego dnia nie zabrakło również swobodnej zabawy na terenie obiektu, karmienia zamieszkałych tam zwierząt oraz wspólnej gry terenowej.

            Opracowanie: Marzena Marchel

        • Wycieczka do Łazienek Królewskich i Teatru Polskiego

          • Wycieczka do Łazienek Królewskich i Teatru Polskiego

          • Dnia 19 września uczniowie klasy III d i III f pod opieką pań: Anety Jusińskiej, Agaty Szczepanik
            i Aleksandry Delak wybrali się na wycieczkę do Warszawy.             Pierwszym punktem wyprawy były Łazienki Królewskie, gdzie spacerując uczniowie mieli m.in. okazję podziwiać piękno otaczającej przyrody. Zwiedzili  Pałac na Wyspie, w którym obejrzeli galerię obrazów oraz znajdujące się tam rzeźby i  przykuwające  uwagę  bogate zdobienia królewskich sal. Z pałacu udali się pod  pomnik naszego słynnego rodaka Fryderyka Chopina. W miejscu, gdzie latem odbywają się koncerty uczestnicy  wycieczki odpoczęli na ławeczkach, a następnie wyruszyli do Oranżerii.  
            Drugim zaplanowanym punktem wyjazdu był Teatr Polski. W ramach programu Kulturalna Szkoła na Mazowszu uczniowie, mogli obejrzeć spektakl pt. "Karolcia". Sztuka dostarczyła oglądającym wielu miłych wrażeń. Po przedstawieniu wszyscy zadowoleni wracali do szkoły.
            To był radosny wyjazd.

            Opracowanie: Aneta Jusińska, Agata Szczepanik
            Zdjęcia: Aleksandra Delak

            16
        • „NARODOWE CZYTANIE” – razem odkrywamy piękno poezji Jana Kochanowskiego

          • „NARODOWE CZYTANIE” – razem odkrywamy piękno poezji Jana Kochanowskiego

          • "Narodowe Czytanie" to ogólnopolska akacja, która ma na celu popularyzację najwybitniejszych dzieł literatury polskiej. Dzięki niej młode pokolenie ma okazję obcować z pięknem języka i głębią treści twórczości wielkich pisarzy.  W tym roku w całej Polsce czytane są utwory Jana Kochanowskiego. Uczniowie z klasy IVb wraz z wychowawczynią – p. Agnieszką Sieradzką czytali utwór Jana Kochanowskiego Czego chcesz od nas, Panie, za Twe hojne dary?

            Spotkanie było okazją, aby nie tylko wsłuchać się w piękne, pełne wdzięczności słowa poety, ale także porozmawiać o wartościach, jakie niesie ze sobą jego poezja. Wspólne czytanie było dla uczniów ważną lekcją wrażliwości i wdzięczności.

            Opiekun: Agnieszka Sieradzka

        • Sprawozdanie z trzydniowej wycieczki integracyjnej

          • Sprawozdanie z trzydniowej wycieczki integracyjnej

          • W dniach 17–19 września 2025 roku uczniowie klasy 8d oraz 8e uczestniczyli w trzydniowej wycieczce integracyjnej do ośrodka wypoczynkowego „Kozioł” położonego w malowniczej okolicy z dala od miejskiego zgiełku. Wyjazd miał na celu integrację zespołów klasowych, rozwijanie umiejętności społecznych, promowanie aktywnego stylu życia zgodnie z aktualną polityką oświatową.

            Po przyjeździe do ośrodka i zakwaterowaniu, uczniowie wzięli udział w zajęciach sportowych prowadzonych na świeżym powietrzu przez doświadczonych animatorów. Jedna z grup przechodziła szkolenie kajakowe, druga strzelała do celu. Po obiedzie odbyły się rozgrywki sportowe na boiskach do siatkówki, piłki nożnej, koszykówki oraz na korcie tenisowym. Wieczorem uczestnicy mieli okazję zwiedzić poniemiecki bunkier.

            Drugi dzień wycieczki był szczególnie aktywny. Po śniadaniu uczniowie zostali podzieleni na grupy i uczestniczyli w zajęciach rekreacyjno-sportowych:  prawie trzygodzinnym spływie kajakowym pod czujnym okiem ratownika oraz opiekunów, w zjeździe tyrolką oraz torze przeszkód, który wymagał współpracy i wzajemnego wsparcia. Popołudnie uczniowie spędzili na kortach tenisowych, ucząc się podstaw gry oraz rywalizując w parach. Dzień zakończył się ogniskiem i dyskoteką na świeżym powietrzu.

            Ostatni dzień upłynął na porządkowaniu pokoi, pakowaniu rzeczy, drobnych aktywnościach sportowych. Organizator wręczył dyplomy zwycięzcom.

            Wycieczka spełniła swoje cele wychowawczo-profilaktyczne i edukacyjne. Zajęcia w terenie sprzyjały kształtowaniu postaw prospołecznych, wspierały budowanie relacji w grupie oraz rozwijały kompetencje emocjonalno-społeczne. Aktywności fizyczne promowały zdrowy tryb życia, a różnorodność zajęć pozwoliła każdemu uczniowi znaleźć coś dla siebie.

            Uczniowie i opiekunowie wrócili zadowoleni, zintegrowani i pełni pozytywnych wspomnień.

            Opiekunowie: Dorota Chacińska, Agata Drzewek i Dominika Paprocka

            10
        • Światowy Dzień Sybiraka

          • Światowy Dzień Sybiraka

          • „Bronią, kosami, widłami i siekierami bij swoich odwiecznych wrogów – polskich panów”.

            /fragment odezwy jednego z dowódców Armii Czerwonej z września 1939 roku/

            W  środę 17 września minie 86. rocznica agresji Związku Socjalistycznych Republik Radzieckich na Polskę. Tego dnia obchodzony jest też Światowy Dzień Sybiraka, który od 2013 r. jest świętem państwowym. 17 września 1939 roku Armia Czerwona realizując postanowienia zawartego 23 .08.1939 roku paktu Ribbentrop  - Mołotow  wkroczyła na wschodnie ziemie II Rzeczpospolitej. Dla broniącej się przed najazdem niemieckim Polski był to cios w plecy. Państwo polskie zaatakowane z dwóch stron nie było w stanie obronić swojego terytorium. Najeźdźcy podzielili między siebie strefy okupacyjne. Polacy zamieszkujący wschodnie województwa Rzeczpospolitej znaleźli się pod okupacją sowiecką i bardzo szybko stali się ofiarami terroru. Sowieci dokonywali wielu zbrodni wojennych, mordując jeńców i masakrując ludność cywilną.  Na ponad 21 tysiącach oficerów polskich wziętych do niewoli  dokonano zbrodni wojennej. Egzekucje te noszą wspólną nazwę Zbrodni Katyńskiej. Polska ludność cywilna z kolei w dużej liczbie została zesłana na wschód ZSRR. Wielkie deportacje całych rodzin, a głównie kobiet i dzieci poprzedzone były licznymi aresztowaniami mężczyzn ,ojców rodzin. Deportowanych przewożono w wagonach towarowych z zakratowanymi oknami, . Podróż na miejsce zsyłki trwała niekiedy nawet kilka tygodni. Warunki panujące w czasie transportu były przerażające, ludzie umierali z zimna, głodu i wyczerpania. Ci, którym udało się dotrzeć na miejsce zsyłki zostali poddani niewolniczej pracy, w nędzy, chorobie i głodzie. Masowe zsyłki dotknęły prawie 1.5 miliona Polaków. Ich celem była eksterminacja elit oraz ogółu świadomej narodowo polskiej ludności, miały one rozbić społeczną strukturę, dostarczając jednocześnie totalitarnemu sowieckiemu imperium tanią  siłę roboczą. Tylko niewielu zesłańcom udało się powrócić do kraju, w myśl słów hymnu Sybiraków: „A myśmy szli niepokonani do niepodległej Polski”  Niestety  w Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej  pamięć o ich cierpieniach, o wywózkach, o życiu w łagrach, była zakazana. W 86. rocznicę agresji ZSRR na Polskę gromadzi nas pamięć o tamtych wydarzeniach. Wspominamy tych, którzy  pozostali na nieludzkiej ziemi na zawsze. Tych , którym nie dane było wrócić  w ojczyste strony a mimo to  zachowali oni  Polskę i polskość w swoich sercach.

            Cześć i Chwała Bohaterom.

            Pamięć o waszych cierpieniach na zawsze pozostanie w naszych sercach.

            Koło Historyczne „Wiarus”

        • Relacja z obchodów Dnia Kropki oraz Międzynarodowego Dnia Ochrony Warstwy Ozonowej w świetlicy szkolnej

          • Relacja z obchodów Dnia Kropki oraz Międzynarodowego Dnia Ochrony Warstwy Ozonowej w świetlicy szkolnej

          • W dniu 15 września, w naszej świetlicy szkolnej odbyły się zajęcia z okazji Międzynarodowego Dnia Kropki. Zajęcia rozpoczęliśmy od rozmowy na temat kreatywności i odwagi w wyrażaniu siebie. Uczniowie poznali historię Vashti – bohaterki książki „The Dot”, która zainspirowała obchody Dnia Kropki. Następnie dzieci tworzyły własne „kropkowe” dzieła sztuki – od malowanych kropek po wyklejanki i kolorowe kompozycje z papieru. Było kolorowo, radośnie i bardzo twórczo.

            Natomiast 16 września, odbyły się zajęcia z okazji Międzynarodowego Dnia Ochrony Warstwy Ozonowej.

             Uczniowie obejrzeli krótką prezentację, z której dowiedzieli się, dlaczego warstwa ozonowa jest tak ważna dla życia na Ziemi. Wspólnie zastanawialiśmy się, co każdy z nas może zrobić, by chronić planetę – np. oszczędzać energię, segregować śmieci czy unikać szkodliwych aerozoli.

            Zajęcia były nie tylko edukacyjne, ale także pełne dobrej zabawy i refleksji. Cieszymy się, że możemy wspólnie świętować takie ważne dni i rozwijać świadomość ekologiczną oraz kreatywność naszych uczniów.

            Opracowała: Magdalena Ślifirczyk i Barbara Pakieła

            2
        • Bitwa pod Wiedniem

          • Bitwa pod Wiedniem

          •                                                                      „Venimus, Vidimus, Deus vicit”

            (Przybyliśmy, zobaczyliśmy , Bóg zwyciężył)

                                                                                                         / z listu Jana III Sobieskiego wysłanego   

                                                                                                           15.09.1683r. do papieża Innocentego XI/

            W piątek 12 września 2025 roku minęła 342. rocznica Bitwy pod Wiedniem, jednej z najważniejszych bitew w historii Europy zwanej „odsieczą wiedeńską”. Wojska polsko – austriacko – niemieckie (liczące około 75 tysięcy) dowodzone przez Jana III Sobieskiego pokonały potężną armię Imperium Osmańskiego (liczącą około 140 tysięcy), którą dowodził wielki wezyr Kara Mustafa. O losach bitwy, która rozpoczęła się wczesnym rankiem 12 września 1683 roku, przesądziła szarża polskiej ponad 20 tysięcznej kawalerii (w tym chorągwi husarskich) ze wzgórza Kahlenberg nieopodal murów Wiednia.

             O godzinie 17.00 wojska polskie do kolejnego ataku osobiście poprowadził Jan III Sobieski doszczętnie rozbijając obronę turecką, zmuszając samego wezyra Karę Mustafę do panicznej ucieczki na czele ocalałych od pogromu oddziałów. Bitwa pod Wiedniem uznawana jest przez historyków za jedną z dwudziestu najważniejszych bitew w historii świata. Zakończyła ona definitywnie turecką ekspansję na Europę. Rzeczpospolita zyskała sławę „obrońcy Europy i „ przedmurza chrześcijaństwa” Były to też ostatnie wielkie zwycięstwo odniesione przez wojsko polskie w czasach I Rzeczypospolitej.

            Chwała bohaterom.

            Koło Historyczne Wiarus

            Autor obrazu – Mirosław Szeib

        • 86. rocznica bitwy powietrznej nad Radzyminem

          • 86. rocznica bitwy powietrznej nad Radzyminem

          • W dniu 8 września 2025r, uczniowie klasy VIII c wraz ze sztandarem Szkoły Podstawowej nr 1 im. ppłka pil. Mariana Pisarka w Radzyminie wzięli udział w uroczystości upamiętniającej 86. rocznicę bitwy powietrznej nad Radzyminem w 1939 roku. Obchody odbyły się na Cmentarzu Poległych 1920 roku w Radzyminie.

            Uroczysty apel rozpoczęła wicedyrektor szkoły, pani Katarzyna Marzec, która powitała zaproszonych gości z Polskiego Związku Lotników Kombatantów. Następnie przedstawiła okoliczności uroczystości oraz podkreśliła doniosłość wydarzeń, jakie rozegrały się nad radzymińskim niebem we wrześniu 1939 roku.

            Zebrani wysłuchali także wzruszającej opowieści o bohaterskich czynach polskich lotników, którą przedstawił nauczyciel historii, pan Grzegorz Jeleń.

            Na zakończenie uroczystości delegacje złożyły kwiaty i zapaliły znicze pod pamiątkową tablicą poświęconą wydarzeniom bitwy powietrznej. Chwilą ciszy oddano hołd poległym bohaterom.

            Udział w uroczystości był dla uczniów klasy VIII c ważną lekcją historii i patriotyzmu, a  jednocześnie okazją do uczczenia pamięci tych, którzy walczyli w obronie Ojczyzny.

            Link do artykułu na stronie KURIER W >>> https://www.kurier-w.pl/category/radzymin/

            Opracowanie: Iwona Jaworska

            17
        • Zebrania klasowe

          • Zebrania klasowe

          • Zapraszamy Rodziców na zebrania klasowe 9 września 2025r.:

            godz. 16.15 -  klasy 1 - 3

            godz. 17.30 -  klasy 4 - 8

            O godz. 17.00 zapraszamy Rodziców klas 4 - 8 do sali gimnastycznej nr 13 (stary budynek szkoły) na spotkanie z nauczycielami na temat organizacji nowego przedmiotu -  edukacja zdrowotna. 

        • Rozkład jazdy autobusu szkolnego

          • Rozkład jazdy autobusu szkolnego

          • >>>>>>> Rozklad_jazdy_od_03.09.2025_r._zmiana.pdf

            Wprowadzone zmiany dotyczą mieszkańców Łosia i Zwierzyńca.

            Łosie:

            - zmiana kursu do SP 1 z godz. 10:00 na 10:45

            - zmiana kursu powrotnego z 14:30 na 12:30

            - kurs poranny o godz. 7:15 oraz kurs powrotny o godz. 16:15 pozostają bez zmian.

            Zwierzyniec:

            - dodaliśmy w rozkładzie Przystanek „Serwisówka 51” (zmiany zostały zaznaczone na zielono)

            - z przystanku „Serwisówka 51” korzystała dotychczas linia R3- bez problemu mogą go Państwo znaleźć na google maps.

        • Obiady szkolne

          • Obiady szkolne

          • Deklaracje na obiady szkolne będą zbierane od 1 września 2025 r. w stołówce szkolnej w nowym budynku szkoły. Koszt za jeden obiad - 11 zł.

            Szczegóły w poniższej deklaracji.

            Deklaracja do pobrania >>>>>>>> Deklaracja_Radzymin.docx

                                                     >>>>>>>> Deklaracja_Radzymin.pdf

            „Sól i Pieprz Edyta Grabowska”

            Kontakt:  edytagrabowska.77@wp.pl

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 1 im. ppłka pil. Mariana Pisarka
      • sp1radzymin@radzymin.pl
      • sp1radzymin@radzymin.pl
      • sp1radzymin@radzymin.pl - Dorota Poznańska
      • Sekretariat (nowy budynek szkoły) czynny w godz. 07.30-16.00
        tel. (+48) 22 786-72-79
      • ul. 11 Listopada 2
        05-250 RADZYMIN
        Poland

  • Galeria zdjęć

    • brak danych